1、人心有两种成分,一是利己心,二是同情心,二者都是人的本性。人在年轻时欲望强,容易把自己的利益和成功看得最重要,名利欲望的满足往往是快乐的主要源泉。随着年龄增长,同情心应该逐渐占据上风,更多地从惠及他人的善行中汲取快乐了。
2、孩子与孩子之间存在着差异,也可能有的孩子在学习成绩上不如别的孩子那么优秀,同时也可能学习起来缺乏自信,调皮捣蛋,与老师对抗等等,这些都需要我们对孩子付出更多的耐心和爱心。一个孩子生活在鼓励之中,他就能学会自信;一个孩子生活在认可之中,他就能学会自爱。有时我们一个真诚的微笑,一句热情的表扬,都可以在孩子身上转化为无穷的动力。因此,我们一定要精心呵护每一颗美好而脆弱的心灵。当我们的爱注入孩子心田时,我们的爱就会转化为孩子对知识和世界的热爱,从而促进孩子良性发展。
3、第三,从生活实际出发。朱教师在帮忙学生理解词语以后,都进行了适当的拓展活动,如:学习了“雪中送炭”之后,教师就问如果一个人很饿,我们要送什么在家中,谁代表“奉献”,谁又代表“索取”并且蚕和老鼠是生活中的物体,学生容易理解。异常是最终的活动体验,播放了《西游记》的音乐,然后给四个朋友送卡片,用这个形式巩固词语,学生更有兴趣。
4、●人们以为品德善恶的表露,是出于明显的行动;却不知在自己不知不觉之间已泄露出了自己的品格。
5、【关于品德的好句子】教学中把思品与生活课的教学同学生日常生活紧密联系起来,帮助学生掌握正确的是非评价标准,懂得何谓善、恶、美、丑,提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识,形成健康的人格和良好的心理,生理素质。
6、【关于品德的好句子】大多数成功人士都源于那1%。
7、品德与社会教学反思品德与社会教学反思(一):
8、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好
9、心怀善良,便生出随喜之心,豁然开朗。或许会失去不少实惠的利益。或许会让一些不甘和委屈压在心里,谁也不是超脱凡事的圣人,这世上有太多太多的欲望,纠缠着我们。如果没有善良的初衷发轫,一双双赤脚只能在邪念的泥沼中无法自拔,是善良给了人们纯情的眼眸与金贵的救赎,从容地将一切阴霾与不幸摒弃。禅意地播种阳光和雨露,淡定地收获快乐和幸福。
10、(英国诗人)雪菜
11、凶恶是无所不为的,凶恶因而拥有各种各样的武器。而善良是有所不为的,善良的武器比凶恶少得多。善良常常败在凶恶手下。
12、你是个活泼可爱机灵的女孩,你对人热情大方。踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影,课上,你总是认真听讲,并能积极举手回答问题。但对于难题你还缺乏一份钻劲。老师希望你刻苦钻研,耐心加上细心,相信你的成绩一定会更加出色!
13、不要在已成的事业中逗留着!——巴斯德
14、智慧是不会枯竭的,思想和思想相碰,就会迸溅无数火花。马尔克林斯基
15、咬定青山不放松,立根原在破岩中;
16、4)动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
17、学习道德模范,弘扬传统美德。
18、说一句好话吐莲花,说一句坏话吐毒蛇。
19、3哲人说:“诚信是世间万物的源泉”
20、答:1)宽容差异,尊重个性。“和而不同,求同存异”是我们宽容合作的基础。
21、本册教材按照课程要求,安排了“我在家庭中幸福成长”、“我们一起长大”、“班级是我们快乐的家”“我喜欢的学校”四个主题。三年级的儿童很容易受到好奇心的驱使,产生盲目模仿、尝试、探究的心理,常常不顾后果盲目模仿,帮助儿童形成初步的是非判断能力,是三年级教育中应当强调的重点。
22、拥抱过后,一拍两散,彼此相忘,这是过路客的方式。
23、小学思品课是一门教学性、情感性很强的课程。“激性、明理、导行”是思想品德课教学的三要素,而激情则是重要因素。因此,思想品德课更要摒弃空洞说教,注重情感教学,引导学生以积极的情感体验参与教学的的各个环节,在愉悦的心情状态中学习、掌握、深化道德认识,养成良好的道德品质与行为习惯。
24、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。——邹韬奋
25、单纯的劳力,只是蛮干,不能算做;单纯的劳心,只是空想,也不能算做;真正的做只是在劳力上劳心。
26、(古罗马哲学家、戏剧家)塞涅卡
27、德行是灵魂之美。——富勒
28、“口者,心之门户也”——语言表达技巧是沟通心灵的桥梁,学会语言表达能帮我们开辟更加广阔的交往空间。可是,在现实生活中,许多同学在表达上还存在很多问题,请同学们用自己所学知识找找下列同学谈话中的不妥之处,并说明理由。
29、道德不是良心的可卑的机谋,而是斗争和艰难,激情和痛苦。——托马斯·曼
30、有长者风:长者:年高望重之人。有长者的风度。形容人的品德高尚,待人大度。
31、谦虚使人进步,骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。——毛泽东
32、品德是一个男人的灵魂,是男人特性的集中表现,男人应有的一些霸气,应有的一些执著,应有的一些个性,应有的一些坚毅、果断、雷厉风行,应有的一种勇敢,应有的自我处事原则的种种表现,都充分说明男人的血应该是火热的、沸腾的、激情的,甚至是燃烧的。男人的血性是这个社会的一种原动力,并推动着人类社会迅猛的向前发展。没血性的男人,绝不能称之为是一个真正优秀的男人。
33、但是上天是多么的不公平,从来没有过人真正的欣赏过它:善良的人对它避而远之;正义的人将它杀之而后快;只有邪恶的人关注着它,可在那贪婪的目光背后,却酝酿着一个巨大的阴谋。
34、思想:会灵活应用別人的精典思想,然后去遵循、坚持、继承和傳播這些积极的思想,並树立個人的魅力,从而推動人类历史的发展和社會的进步。一個忧秀的男人,一定要具备这些思想品德,更进一步推动和促进人类社会的和谐发展。以上品德相互影响,相互支持。各是线条,直,则刚強有力,曲,则彰显韧性,一個真正的男人,隨意勾画几笔,简約自然,那就是一幅最美的图画。
35、关注课堂的动态
36、本人高举邓小平理论,坚持以毛泽东思想为指导,实践“八荣八耻”,学习17大精神,认真贯彻的教育方针,遵循教学原则,努力实现应试教育向素质教育的转变理念,把所学的知识毫无保留地传授给学生,在将来,我仍然会投身于教育事业,为教育事业努力拼搏。
37、为使各项教学活动有目的地按步骤进行,从而保证教学质量的提高,做到计划在先,活动在后。
38、一位智者说:“当我打开的时候,就是我锋芒毕露的时候,需要我去表现自己,展现自己的能力,无需谦虚。当我闭合的时候,也是我掩其锋芒的时候,慎独慎行。”这是一种多么坦荡的胸怀!这是一种多么崇高的境界!在慎独慎行中,即使寂寞也温柔,即使贫穷也富有。一个人漫步自然,聆听鸟鸣,嗅着花香;如果再来一杯香茗,坐在宁静的时光中,慢慢解读生活,放逐心灵,让自己汇化为空灵。把自己放在心湖边,让身心默默放飞。点燃一缕心香,品一盏香茗,听一曲天籁之音,阅读一段优美的文字,心情豁然开朗,似乎在岁月的怀抱中寻找到了生命的厚度。不经意间,抬头看到红豆在枝头摇曳,像一个小小的音符在心湖上缓缓地划出一圈一圈的涟漪。在不知不觉间,灵魂轻轻穿越红尘,飘落在你的心海,萦绕在你的心空,寻找那一片火红的枫叶,因为那里面有一片是你殷红的真心。在大雪到来之前,找到你。如果风雪阻隔了通往你的方向,谁会把思绪沉入心底,再在心上开一扇窗,等待阳光的到来,等待五彩缤纷的风景重现。这时的独处,是生命的豁达;这时的独处,是生命的淡然;这时的独处,是生命最真实的美丽。谁会把岁月的痕迹刻在路上,时常感悟,时常铭记。谁选择了生活,生活也会选择了谁,谁会与生活很好的对话,谁会用心感悟生命的坚强,谁会用灵体会生活的冷艳与华美,守候着一份澄明的心境。再忙,也要抬头看看天空,淡淡的天空很蓝很高;再累,也要欣赏身边的风景,淡淡的花很香很鲜;再烦,也要诚心拥抱生活,淡淡的生活很纯很清。再痛,也要装作若无其事;再苦,也要满面春风。因为淡淡的微笑很醇很美,淡淡的友情很真很诚。生活像一条河,左岸是无法忘却的回忆,右岸是紧握的璀璨年华,中间是飞速流淌的欢愉与感伤。我们倾其一生的精力来应对这一场聚散,我们倾尽所有的才情来演泽这一场人生大戏,直到落幕,有的圆满,有的遗憾,有的优雅,有的落寞,有的悲壮,有的凄凉。人生不尽是繁华,鲜花,荣誉,掌声的包围,当一切华丽转身以后,长久陪伴着自己的是更大的落寞和空虚,这时候的你,需要的是慎独慎行。慎独恰恰是人生中必要的一种情操;慎独是人生中必要的一种修养;慎独是人生中必要的一种自律。慎独也是一种坦荡,慎独更是人生中最珍贵的品德。我们每一个人都要义不容辞的完成这一场盛大的人生演出,因为生命对于我们来说只有一次,不管结局如何,只要你曾经用心努力过。怎么样的活出一份洒脱?怎么样的活出一份从容?怎么样的活出一份轻松?就看我们每个人的人生抉择,就看你的人生价值取向。如果想永葆一颗清灵净透的灵魂,就要始终微笑着善待生命,享受生命,珍惜生命,超越生命!在岁月的风霜雨雪中,默默地感受生命的醇厚绵长,让心境坦然,让生命淡然!
39、应该坚信,思想和内容不是通过没头没脑的感伤,而是通过思考而得到的。车尔尼雪夫斯基
40、【关于品德的好句子】我来到了小卖部,买了一包盐,就往回家的路上走。走着走着,又看见了张奶奶,她细心翼翼地把一些钱放到了那位大叔家的信箱。我觉得很奇怪,为什么张奶奶收下了钱还要把钱还给那位大叔呢?我好奇地走过去问张奶奶:“您为什么把钱给那位大叔家呢?”张奶奶说:“那位大叔生病了没人照顾,他的工资又那么低,儿女也去了外地打工,每年才回来两三次,再加上家里还有一个孙子要他养。更何况帮人是应当的,我怎样能收他的钱呢?”张奶奶这种高尚的品德太让人感动了,所以,我要努力向她学习,做一个乐于帮忙别人的好人!
41、朝阳鸣凤:比喻品德出众、正直敢谏之人。
42、瞧你这长相,不用化妆就能去演恐怖片了