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品德修养句子_表示品德高尚的成语

1、表示品德高尚的成语

2、应念岭表经年,孤光自照,肝胆皆冰雪。宋·张孝祥《念奴娇·过洞庭》岭表经年:在岭南过了一年。岭表,五岭以南,今广东、广西地区。孤光自照:谓自己心地光明磊落。孤光,指月亮。肝胆比冰雪:谓自己玉洁冰清。——张孝祥

3、有一颗奉献之心,关爱自己和他人,尊重学生。

4、【品德修养句子】一是要善于激发学生学习的兴趣。要想使学生真正成为认识和实践的主体,提高他们的创新本事,必须以激发学生兴趣为始终。由于学生年龄小,注意力、控制力差,兴趣的激发显得更为重要。教师应充分运用启发式的提问、直观的教具演示,富有感染力的教学语言,以及灵活多样的教学方法和组织形式,或就文发挥个小故事,做个小游戏,来个小表演,这些都不亚于播洒兴奋剂,会使疲乏的学生又振奋起来,进入主动求知状态。如何在小学语文教学中体现以学生为主体,培养学生的思维本事,是每位小学语文教师都在思考、探索、研究的问题。

5、在课堂教学中,以课本知识为依托,坚定不移地推行德育教育,针对学生的年龄特点,充分利用纪念日,辩论会,校内外活动,引导学生形成正确的世

6、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。——荀况《荀子·劝学篇》

7、结合思想品德教材特点,渗透到学生的日常行为规范,灵活学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》,提高学生的思想品德。

8、工作中存在的问题和需要改进的方面

9、不是花中偏爱菊,此花开尽更无花.(唐?元稹《菊花》)

10、利己和同情两者都不可缺。没有利己,对自己的生命麻木,便如同石头,对别人的生命必冷漠。只知利己,不能推己及人,没有同情,便如同禽兽,对别人的生命必冷酷。

11、有过不贞行为的妻子,是一大块冷了的炸牛排。因为它无疑已经被别的什么人的手摸过了,所以使人没有了想去碰它的思想。——契诃夫

12、认真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

13、我们每一个人都要义不容辞的完成这一场盛大的人生演出,因为生命对于我们来说只有一次,不管结局如何,只要你曾经用心努力过。怎么样的活出一份洒脱?怎么样的活出一份从容?怎么样的活出一份轻松?就看我们每个人的人生抉择,就看你的人生价值取向。

14、一视同仁:[释义]原指贤明的统治者对百姓同施仁爱。

15、课堂是个动态的过程,它不是一成不变的.课堂上,教师注意引导和评价,进行师生互动和交流合作,注意活动的衔接和学习内容的拓展,学习内容联系生活.如:在课堂教学中,当孩子出现"水是白色"的观点时,我并没有急于纠正学生的错误,而是利用水和牛奶比较,给孩子直观的认识,证明了水是透明的.

16、得理要饶人,理直要气和。多一次原谅,就多一次造福:把量放大,福就大。原谅别人就是善待自已。

17、友情是十分重要的,假如你和你的好朋友吵架了,友情分散了,你将在寂静、冷酷、严寒的世界中生活,不会再温暖和伙伴们一齐玩耍的世界中长大,因为,友情没有你想象中的那么简单,有了友情在你有困难的时候又会有一个帮手、你有痛苦而又忧伤的时候会有一个人来为你分忧、你不高兴的时候会有人来逗你高兴,在那个时候你就明白友情是多么的重要的了是多么的幸福了。

18、一是要善于激发学生学习的兴趣。要想使学生真正成为认识和实践的主体,提高他们的创新本事,必须以激发学生兴趣为始终。由于学生年龄小,注意力、控制力差,兴趣的激发显得更为重要。教师应充分运用启发式的提问、直观的教具演示,富有感染力的教学语言,以及灵活多样的教学方法和组织形式,或就文发挥个小故事,做个小游戏,来个小表演,这些都不亚于播洒兴奋剂,会使疲乏的学生又振奋起来,进入主动求知状态。如何在小学语文教学中体现以学生为主体,培养学生的思维本事,是每位小学语文教师都在思考、探索、研究的问题。

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20、千方百计提高自己的业务素质。学习其他老师的经验,提高自己的知识素养;积极主动听课,积极参加各种政治教学教研活动;广泛读书,积累资料。

21、世事洞明皆学问,人情练达即文章。——《红楼梦》

22、善良的事,在我们生活中数不胜数,正是由于善良,我们这个世界才更加温暖,更加幸福!

23、【52】、⊙成功从微笑开始!微笑是一种气质,得益于修养。微笑是一种境界,需要磨练。尘世中,受约束的是生命,不受约束的是心情。只要心情晴朗,人生就没有风雨。

24、得理要饶人,理直要气和。

25、不以物喜,不以己悲。

26、我们也许从背后就可以分辨出一个人是愚人、傻瓜,还是天才。傻瓜动作慵懒、缓慢迟钝、麻木呆滞,每一种姿态都透出愚蠢;同样,一个人聪明智慧、勤奋认真的品质也会形之于外。

27、接下来的活动非常地活跃,同学纷纷提出问题。如①我的烦心事是这样的……;我与父母冲突最深的一件事是这样的……②小的时候,我们和父母之间也有这种感觉吗?③为什么原来和谐的亲子关系,现在会发展到格格不入呢?④我们应该怎样来改变这种状况呢?在学生互相交流,互相启发中,把父母与自己这两代人之间的冲突及解决办法作出正确的选择。从中意识到:严也是一种爱,“望子成龙,望女成凤”是天下父母的共同心愿,对子女的严,实际上是一种深深的爱。在潜移默化中,学生学会了换位思考,设身处地为父母着想,体谅父母的一片苦心,从而主动化解与父母之间的冲突,架起两代人沟通的桥梁。

28、【品德修养句子】让我们共同努力,在新课改中和《品德与生活》课程一起成长!

29、初中思想政治素质教育的主渠道仍然是课堂教学,根据《中学德育大纲》中规定:“思想政治课是学生系统地进行社会主义思想品德和政治教育的课程”。使学生较好地掌握社会主义建设基础理论知识,务必坚持老师为主导、学生为主体的教学原则,改善教法,创设良好的课堂教学环境,才能提高课堂教学效率。在教学中,运用“读、议、讲、测”是课堂教学最有效的教学方法。“读”是学生主动学习,掌握知识的基础。老师要指导学生读,提高读的质量。结合实际把握好重难点,提出读的提纲。同时要精读,读懂,掌握基础知识;“议”是发展学生思维的有效方式,也是学生互相学习,自我教育的过程,老师要把握好主题,明确议题,开拓思维,适时引导,让学生充分发表自我的观点,激发学生探讨问题的兴趣。有效地培训学生的思维潜力和语言表达潜力;“讲”是老师对关键问题的点拨。老师对重点知识给予精讲,及时对学生纠偏,解疑。“练”是知识巩固、培养潜力的重要环节。“测”让学生对所学资料进行测试,提高学生对学习的兴趣。让学生觉得在课堂上将所学知识及时巩固,对教学及时反馈,及时补缺。使学生基础知识得到巩固,构成知识树。教学的形式是多样的,我们应根据不一样课题,结合学生实际,采用有效的教学方式,如

30、心怀善良,悄然做真诚好人,细行实在好事,欢度平凡的好日子,以善良之心对待所经历的一切,不怨天尤人、不自暴自弃;以善良之心对待身边的人,不妒忌怨恨,不嘲笑排挤。把善良栽种在心里,即便时间在我们额上犁满辄痕,也会获得生命的繁荣与蓬勃,宛若永恒的春光、不落的星辰。你不必斤斤计较,不必处心积虑,而是时时享受风清日朗,刻刻健步柳暗花明,如此明净心路,定将行得海阔天空,赢得不老芳华。

31、说谎话的人所得到的,就只是即使说了真话也没有人相信。——伊索

32、思想品德评价(四):

33、(一)让学生在了解、认识自己的家乡的过程中,感受了家乡美丽的自然环境,富有特色的家乡物产,勤劳、可爱的父老乡亲,熟悉了养育他们的土地,从而产生对家乡的热爱之情。培养了他们爱护家乡的良好品质。

34、【品德修养句子】夸美纽斯认为;“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的只要途径之一。

35、道德方面的伟大,就在于对朋友始终不渝的爱,对敌人不可磨灭的恨。——莱辛

36、当你再也没有什么可以失去的时候,就是你开始得到的时候。

37、《义务教育品德与生活课程标准》规定:该课程的性质是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。它具有生活性、开放性、活动性的基本特征。根据上述课程理念,在本课教学活动设计中,我运用“活动式”教学法,通过对比分析、迁移、竞赛等方式在课堂上真正让学生“动”起来,接受“活”的教育,闪烁“活”的思维,在“动”中深入感受体验,在“动”中养成良好的行为习惯。

38、人最值得尊重的,正是他在追求和奋斗过程中表现出的优秀的品格。真正的幸运属于拥有优秀品格的人。品德是金。

39、欣赏别人,就是庄严自已。原谅别人就是善待自已。

40、忍辱负重奉公守法表里如一斩钉截铁忠心耿耿忠贞不渝贫贱不移高风亮节涓滴归公虚怀若谷

41、【品德修养句子】“吾未见好德如好色者也”这是孔夫子的感慨与无奈,孔子以品行好作为成功的标志,现在人以有钱和有地位为成功的标准。几乎所有的成功者都赞同孔子的观点,他们想干什么?只不过中想表示自己不仅仅事业成功,品行也是成功的。

42、勇敢往往在特殊的环境中表现出来:真理在握,正义在手,会拥用勇气;智慧超人,技高一筹,会拥用勇气;有所凭借,后盾坚实,会拥有勇气;坚守信仰,志向远大,会拥有勇气;身处绝地,死路一条,会生出勇气;饱受耻辱,人格丧尽,会生出勇气;地位底下,不甘现状,会生出勇气……

43、争论是思想的最好触媒。——巴甫洛夫

44、通过预习你知道什么?(简要地复述课文以及简介作品背景。)

45、对父母感恩的孩子最有福。子女让父母安心才能福。能消除烦恼就是“慧”,能付出爱心就是“福”。

46、时穷节乃现,一一垂丹青。

47、在认真备课、仔细选材的基础上,努力让每一堂课精彩纷呈。在课堂上,充分利用多媒体,展示丰富的课程资源,以充分吸引学生的眼球,激发学生学习的主动性、积极性与创造性。同时,努力做到精讲少讲,以给学生最大的发展空间,培养他们动口、动手、动脑的能力,让学生在慢慢的参与中喜欢上课堂,让每一个学生在课堂中体验不一样的快乐,获取不一样的硕果。

48、一个真正优秀的男人,会用思考来决定他的判断,会有理智来决定他的行动,并拥有把握约束自身的超强能力,这就是一个真正男人所应该具备的血性与理智相融合的优秀品德。

49、【修身慎行】:修:学问、品德方面的学习和锻炼。努力提高自身的修养,谨慎小心地处理问题。

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