1、注重课堂时效，提高课堂效率
2、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根
3、本课题以行动研究为主要研究方式，教研部门、实验学校协同研究，共同分析对策的可行性和有效性，形成理性思考，为基础教育课程改革中的小学品德课程课堂教学的实施提供实践经验资料和观点支持。
4、本学期为了提高教学能力，不断加强业务学习。认真钻研教材，研究教法，联系学生思想实际，做到既备教材又备班级。平时，又注意了解学生思想动态，走近学生生活。从而使备课能紧密联系实际，为达到良好教学效果奠定基础。充分发挥自己的主观能动性，充分尊重学生的主体地位，营造良好的课堂气氛，使课堂教学更具实效性。注重发挥学生的主动性，留给学生相应的时间和空间。凡是学生能看懂的，少讲或不讲；凡是学生能说的由学生说；凡是学生能分析、概况的，不由老师代替。但老师也充分发挥主导作用，在课堂上精讲，注重“四讲”——讲重点、讲疑点、讲盲点、讲热点。
5、高一思想品德教学工作总结1高一政治教学工作总结
6、今天是一面镜子，照着你的表现，照着你的未来。你对今天的表现满意头吗?
7、以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩，争取更大的进步。
8、感受群众生活中规则的作用，初步构成规则意识，遵守活动规则和学校规律。
9、【古代描写女子品德美好的词语】一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。——毛泽东
10、墙角数枝梅，凌寒独自开。
11、谁会把岁月的痕迹刻在路上，时常感悟，时常铭记。谁选择了生活，生活也会选择了谁，谁会与生活很好的对话，谁会用心感悟生命的坚强，谁会用灵体会生活的冷艳与华美，守候着一份澄明的心境。
12、我最大的梦想：能够活着进天堂
13、（1）全面贯彻党的教育方针，抓好学生思想教育，培养学生自主探究的能力。针对本班学生的实际情况，开学初，积极做好学生思想教育工作，使其端正学习态度，树立道德意识，提高认识能力。深入了解学生的个性特点，尊重学生的兴趣爱好，细心发掘学生的闪光点，给予评价肯定，正确引导学生的行为，让其树立正确的人生观、价值观。
14、受教育人与未曾受教育的人的差异，好似生者和死者。
15、思想品德不及格，总比没思想好
16、凶恶是无所不为的，凶恶因而拥有各种各样的武器。而善良是有所不为的，善良的武器比凶恶少得多。善良常常败在凶恶手下。
17、【朝阳鸣凤】：比喻品德出众、正直敢谏之人。
18、我相信扎实的基本功、高尚的敬业精神加上教师自身的人格魅力，那么这样的教师一定会被学生所承认，一定会受学生爱戴。这一定是每一位教师孜孜不倦所追求的。前途是光明的，但过程中需要进行不断反思，并且在反思中逐步成长并走向成熟。
19、请认真看并理解投影或小黑板上的语句：
20、生活的智慧大概就在于遇事问个为什么。——巴尔扎克生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。学习知识要善于思考，思考，再思，我就是靠这个方法成为科学家的。－－爱因斯坦生活是知识的源泉，是作文素材的宝库。动则生，静则乐。生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。生，我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。玉碎不改其白，竹焚不毁其节。为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹常求有利别人，不求有利自己。——谢觉哉生命，只要你充分利用，它便是长久的。自私自利之心，是立人达人之障。——吕坤盛年不重来，一日难再晨。如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。——列夫·托尔斯泰应该笑着面对生活，不管一切如何。我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。——海涅临渊羡鱼，不如退而结网。私心胜者，可以灭公。——林逋生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。——罗曼·罗兰
21、【古代描写女子品德美好的词语】斩钉截铁忠心耿耿忠贞不渝贫贱不移
22、在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。
23、大胆选择、开发和利用课程资源。
24、在一个普遍对生命冷漠的环境中，人是不可能有安全感的，无人能保证似乎偶然的灾祸不会落到自己头上。
25、得理要饶人，理直要气和。
26、新的教学理念。以学生为中心，以问题研究为手段，以个性发展为目标的教育观，在课堂教学中逐步形成。
27、【出处】唐·徐夤《避世金马门赋》：“岂异严霜降处，难伤夫翠竹青松；烈火焚时，不损其良金璞玉。”
28、加强课后辅导，提高教学质量。
29、雷锋经常出去做报告。他走到哪里就把好事做到哪里，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。
30、人能克己身无患，事不欺心睡自安。——马致远
31、此刻，社会上有一种一沾上它，就永远不能自拔的物品——毒品。
32、在老师心目中，你是个既聪明、机灵的男孩。学习上有余力，但你有时没有把心思放在学习上，特别这一学期内，你让老师失望。既然是班干部，就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定会成为出色的学生。
33、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
34、很多穷人都有过梦想，甚至有过机遇，有过行动，但要坚持到底却很难。
35、一杰出的哲学家说，建筑是冻结了音乐，许多人对他的这个说法摇头，这是不可避免的；我们相信没有比这个巧妙的思想换一种说法更好了，那就是把建筑叫做无言的音乐。歌德
36、品德是一个男人的灵魂，是男人特性的集中表现。
37、桃红复含宿雨，柳绿更带春烟。（王维《田园》）
38、必有邻.关于古代君子高尚品德的诗或文言文《陋室铭》，《爱莲说》
39、抱诚守真诚心诚意讲信修睦金石为开开心见诚悃愊无华披心相付披肝沥胆璞玉浑金拳拳服膺全心全意推诚相信推诚相见推心置腹推襟送抱信及豚鱼信誓旦旦一寸丹心允执其中真心实意
40、【高节清风】高节：高尚的气节；清风：清廉的作风。
