1、走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。——高尔基
2、【高风亮节】高风：高尚的品格；亮节：坚贞的节操。形容道德和行为都很高尚。
3、君子成人之美，不成人之恶。
4、根据局里布置的“三大”读书教育活动的要求，认真研读教育教学理论，不断接受新的教育理念和信息，努力提高自己的教育、教学理论水平，并及时运用到自己的教学实践中。本学期担任初二（1）、（2）、（3）、（4）和初一（7）、（8）班政治课教学任务，在对学生的教育方面，针对中考形势的变化，在教学中不再死抠知识点，而注重充分发挥思想品德课在学校德育中的主阵地作用。初二年级是初中阶段的关键，对学生，无论是学习还是个性的培养都是关键，我所教初二四个班都是普通班，学生的学习态度和行为习惯差，我尽量结合学校管理的具体要求，把常规管理的具体要求贯彻到自己的教学中，重点强调学生行为习惯的养成，如礼节问题、人与人的文明交往问题，在学生明白道理的前提下，着重指导学生如何去做；另外，要求学生具有责任感，对家庭、对学校、对班集体的责任，使学生不断警醒，明确自己该做什么，不该做什么。对初一新生，结合所教内容，加强他们对初中学习特点的认识，进行学习方法的指导，培养学生自主学习的习惯，努力让学生尽快适应初中生活。
5、事业：男人要有事业心，这是对一個男人最起码的要求，是一個男人在社會生存的基础。这也是男人人生建树的基础，要勇於擦亮自己的双眼，为此可孜孜不倦，一生追求不悔，不求衣锦还乡，但求无愧一生。
6、并非有钱就是快乐，问心无悔心最安。
7、后世的罗贯中将它的专利转给了诸葛亮，虽说赵云也玩过类似，但真正的空城计的发明者是祖珽
8、一路上我们有说有笑，快走到公园门口时，我忽然看见一位老伯伯摔倒了，我急切地对爸爸说：“爸爸，爸爸，那边有一位老伯伯摔倒了，我们快去扶他吧！”爸爸二话没说，顺着我手指的方向，与我一起奔过去。
9、一言既出，驷马难追。
10、追求教学的有效性，打好做人的基础。
11、当我们认识到应该控制自己的思想时，道德修养便达到了最高阶段。——达尔文
12、欲影正者端其表。——桓宽
13、(英国哲学家、数学家、逻辑学家)罗素
14、引导学生关注周围生活，从衣、食、住、行等方面了解科学技术与我们的生活有着密切的联系，使学生认识到科学技术促进了经济的发展，改善了人们的生活，是社会发展的重要动力，并以紫激发学生学科学、爱科学的热情，在了解科学技术带给我们诸多好处的同时，也要使学生认识到科学技术是一把双刃剑，如果利用不当不仅不能造福人类，还会给人类带来灾难，使学生能一分为二地看待科学技术的作用，正确对待科学技术可能带来的负面影响。
15、理智：沉稳冷静，是一个男人应有的优秀品质。这和男人的血性并不相背，而这更是一种表象矛盾之后的高度结合，是对自我的一种把握，是对社会的一种责任和考量。在血性男人的背后则是一种更高境界的表现，一个真正优秀的男人，会用思考来决定他的判断，会有理智来决定他的行动，并拥有把握约束自身的超强能力，这就是一个真正男人所应该具备的血性与理智相融合的优秀品德。
16、本人担任高二2个班的政治教学工作。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。根据新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
17、高尚品德的作文（七）：
18、不虞之誉不言而信不恶而严荣华富贵山中宰相师道尊严
19、在寂寞无聊中，一个人才能感到跟关于思想的人在一起生活的好处。——卢梭
20、态浓意远淑且真，肌理细腻骨肉匀
21、朱是封建社会后期最有影响的著名儒家。他的官德思想被许多官员所推崇，甚至付诸实践。一些官方作品也被吸收和采用。著名学者邵鹏专门将他的言论选入朱文公的《政治指示》，对历代官德建设和官员自律起到了一定的作用。在我们加强廉政建设、端正社会风气的今天，这些思想具有重要的借鉴意义。
22、在孩子的一生中，什么也比不上榜样道德力量更有影响力。
23、多样化的情境式表演。
24、优良的品性是真正的财富，而衬显这品性的是良好的教养。——洛克
25、思想品德评价（四）：
26、新的教学理念。以学生为中心，以问题研究为手段，以个性发展为目标的教育观，在课堂教学中逐步形成。
27、??所以碰到出国这种事，常有人推诿_x0002_，但是狄仁杰仗义_x0002_，他对同事说_x0002_：“太夫人有危疾，而公远使_x0002_，岂可贻亲万里之忧!”(你家老母有病_x0002__x0002_，怎么能让她对万里之外的儿子怀有忧愁!)因此狄仁杰提出代替郑崇质出使_x0002__x0002_，郑崇质的感动可想而知_x0002__x0002_。而且受到感动的还不止他一个，当时狄仁杰的上司蔺仁基正与司马李孝廉闹矛盾，听说此事后主动对李孝廉说_x0002_：“吾等岂独无愧耶?”(我们两个听说这事难道不羞愧吗?)于是两人竟然由此和好了。这就叫榜样的力量_x0002_。一个单位团结一致很困难，因此要立榜样树典型。
28、【写木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是】道德应当成为科学的指路明灯。——布夫勒
29、人而无德，生而何益。——法国谚语
30、【写木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是】应该尽力于思想得很多，而不是知道得很多。德谟克利特
31、风雨同舟患难与共同甘共苦同舟共济同生死，共存亡同呼吸，共命运休戚相关休戚与共有福同享
32、在教学过程中结合课文教学内容和班的实际情况，教育学生在学习上要多动脑，不懂就问，课后多看课外书，汲取营养，增长知识，还要认真完成作业。在教学过程中，我们能全面把握目标，通过多种教学活动，帮助学生获得丰富的情感体验，形成积极的生活态度，养成良好的行为习惯，提高适应和参与社会的能力，掌握必备的基础知识，从而整体地实现课程目标：帮助学生参与社会、学会做人。
33、所以，大多数人的外表第一眼看来都会让人感到震惊，只有经过时间的积累，人们才能逐渐习惯一个人的面孔，即对这种印象的感觉已变得麻木迟钝，因而不再受其影响。
34、所以，在观相中，断定一个人绝不可能创造出不朽伟业极为容易，但要保证他不会犯下滔天大罪就难了。
35、继续向有经验的教师请教，及时发现自己的缺点和错误并及时纠正和改过，使自己的素质不断提高。
36、只要你在学校表现不贰特别差，
37、男人的魅力，是一种返璞归真的真眨且环曾經沧海的宽容，是一种厚积薄发的人生积殿，是一种正义，是一种健康爽朗的卓然不群。如果用一种顏色來比喻魅力男人，那一定是蓝色的，因为它的亮丽深沉，因为它的深远永恒，因为它的整洁俊朗。男人的魅力，在女人眼中是一道远山近水的风景，是一座传說里坚固的石拱廊桥，是含蓄的雾里清晨，是深沉的霓虹夜色，是一棵坚挺的冰雪青松。男人的魅力，在於一种风度气韻，而与容貌無关的。男人的魅力，在於一种权錢无关的。男人的魅力，在於亦动亦靜之間，理性与感情交织。男人魅力的最高境界应該是：人性、人格、人生、正义，风骨，品德，才情、胸怀、气质……
38、人心有两种成分，一是利己心，二是同情心，二者都是人的本性。人在年轻时欲望强，容易把自己的利益和成功看得最重要，名利欲望的满足往往是快乐的主要源泉。随着年龄增长，同情心应该逐渐占据上风，更多地从惠及他人的善行中汲取快乐了。
39、真正的好品德是无法言传的，而成功却能在去真存伪的追求中变得方便快捷。
40、只见一位白领叔叔抢先一步跑到老伯伯的身边，他扶起了老人，帮他拍去身上的尘土，关切地问道：“老大爷，您没事吧？哪里摔疼了？”“我……我……我这儿……我这儿疼。
41、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很积极，够乐观，我坚信我的未来不是梦！天行健，君子以自强不息！
42、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。——Bacon，Francis
43、手心向下是助人，手心向上是求人；助人为乐，求人痛苦。
44、友谊是我人哀伤时的缓和剂，激情的舒解剂，是我们的压力的流泄口，我们灾难时的庇护所，是我们犹疑时的商议者，是我们脑子的清新剂，我们思想的散发口，也是我们沉思的锻炬和改进。杰利密·泰勒
45、【才德兼备】才：才能.德：品德.备：具备.才能和品德都具备.
46、俺不是普通人，所以不说普通话。
47、巨大的财富对于一个不惯于掌握钱财的人，是一种毒害，它侵入他的品德的血肉和骨髓。——马克·吐温
48、【33】、⊙一个人只要有耐心进行文化方面的修养，就绝不至于蛮横得不可教化。——贺拉斯
49、懿范长存：懿范：美好的风范。美好的风范永远留存下去。多用于称颂妇女的品德好。
50、生活是一种智慧，走过昨天，走过今天，走向明天，人生就是正在走的路，将来的人生方向，生活怎样，人生如何走，完全取决于是否拥有一个善良的坐标，放开心情，忘记以前的不愉快，就像一只出世的蝴蝶，美丽飞翔。
51、成功的人找方法，失败的人找借口；要成功就没有借口，要借口就不可能会成功。
52、人最大的敌人是自己，而自己最难克服的毛病就是惰性。做事半途而废，就是惰性的表现。战胜不了惰性，缺少持之以恒的精神，所有的梦想都是泡沫，所有的日子都是浑浑噩噩。
53、对父母感恩的孩子最有福。子女让父母安心才能福。能消除烦恼就是“慧”，能付出爱心就是“福”。
54、课题研究的目标和内容
55、不要批评指责。对孩子说：这一定是偶然的。大概是粗心造成的。你会做好的。
56、9)应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索
57、能力很重要，可是有一样东西比能力更重要，那就是人品。人品是一个人能力施展的基础，也是当今社会稀缺而珍贵的品质标签。人品和能力，如同左手和右手：单有能力，没有人品，人将残缺不全。能力是一把双刃剑，如果掌握在品德高尚的人手中，它将能够给自己、给团队与社会创造出无数的价值。
58、自行其是：自己认为对的就做，不考虑别人的意见。
59、【冰壑玉壶】壑：深沟。像冰那样清澈的深山沟里的水，盛在晶莹的玉壶里。比喻人节操高尚，品性高洁。
60、你的心就是我的海角和天涯，我不能去得更远。
61、助人为乐、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲、见义勇为。
