1、响彻在全世界的每一个角落。
2、《新晴野望》
3、复有贫妇人，抱子在其傍。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
4、《归园田居》其三
5、因为，今天是劳动者的节日
6、让劳动者的节日伴随夙风一样旋转
7、释义：白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。
8、柳绿花香旭日红。
9、后四句是此诗的第二层，抒写的则是作者经过生活的磨励和对社会与人生深刻思索之后，对真善美理想的执着追求和与现实社会污浊官场的决裂。
10、听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。
11、君看一叶舟，出没风波里。
12、三十年来恨莫消
13、唐·雍裕之
14、今天是劳动者的节日
15、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
16、你用自己的汗水，
17、尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回。
18、良人犹恐催耕早，
19、五一劳动节古诗6首
20、晨兴理荒秽，带月荷锄归。
21、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
22、《江上渔者》
23、君看一叶舟，出入风波里。3、《采莲曲》唐·王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
24、都是你智慧、力量的延伸。
25、各愿种成千百索，豆萁禾穗满青山。
26、夜来南风起，小麦覆陇黄。
27、五一劳动节古诗二、《归园田居》
28、宋·王禹偁
29、吏禄三百石，岁晏有馀粮。
30、你是像泥土一样普通的人，
31、有百万栋高楼在霞光中高傲
32、五一劳动节的古诗有：
33、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
34、因为有你
35、白发老农如鹤立，麦场高处望云开。
36、足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。
37、要让这最动听的劳动者之歌，
38、乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。4、《归园田居》晋·陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。
39、有一万个快乐都在晨曦荡漾
40、赏析：这组诗不是以旁观者而是以畲田劳动者的口吻创作的，因此表现了农民的真实心声。
41、相随饷田去，丁壮在南冈。
42、五一劳动节古诗六、《观刈麦》
43、四月的芳菲还未褪尽，
44、道狭草木长，夕露沾我衣。
45、赏析：这首诗描写农村初夏时节生活中的一个场景。首句“昼出耘田夜绩麻”是说：白天下田去除草，晚上搓麻线，“绩”是搓的意思。“耘田”即除草。初夏，水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后，晚上就搓麻线，再织成布。这句直接写劳动场面。
46、五一劳动节的古诗有很多，例如：
47、《乡村四月》
48、人民快乐喜无穷。
49、今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有馀粮。
50、念此私自愧，尽日不能忘。
51、听其相顾言，闻者为悲伤。
52、巧手烹调香饭菜，
53、四海无闲田，农夫犹饿死。
54、田家少闲月，五月人倍忙。
55、我要把劳动者歌唱，
56、种豆南山下，草盛豆苗稀。
57、唐·王维
58、因为，今天是劳动者的光荣
59、南宋·范成大
60、创造了一个又一个奇迹。
61、《农家望晴》
62、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
63、北山种了种南山，相助力耕岂有偏?
64、宋·范成大
65、你用佝偻的身躯，
66、白水明田外，碧峰出山后。
67、勤谨浇开醉心花。
68、有千万条大街都在霞光沉思
69、新晴原野旷，极目无氛垢。
70、这个世界才越来越美丽。
71、却无声无息地
72、唐·白居易
73、五一劳动节古诗一、《悯农》
74、有十万双眼睛都亮开了红霞
75、自扯蓬窗看晓星。
76、劳动无罪人有理
77、家政服务员
78、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜
79、农月无闲人，倾家事南亩。
80、你是广袤大地上的一粒种子，
81、主人地位不可摇
82、衣沾不足惜，但使愿无违。5、《乡村四月》宋·翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
83、今我何功德，曾不事农桑。
84、释义：农民在正午烈日的暴晒下锄禾，汗水从身上滴在禾苗生长的土地上。又有谁知道盘中的饭食，每颗每粒都是农民用辛勤的劳动换来的。
85、《观刈麦》
86、宋·华岳
87、郭门临渡头，村树连溪口。
88、复有贫妇人，抱子在其傍。
89、《畲田调》宋·王禹偁：北山种了种南山，相互力耕岂有偏。愿得人间皆似我，也应四海少荒田。
90、田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。
91、赏析：这首诗以白描手法写江南农村（今乐清市淡溪镇）初夏时节的景象，前两句着重写景：绿原、白川、子规、烟雨，寥寥几笔就把水乡初夏时特有的景色勾勒了出来。后两句写人，画面上主要突出在水田插秧的农民形象，从而衬托出“乡村四月”劳动的紧张与繁忙。前呼后应，交织成一幅色彩鲜明的图画。
92、五月的灿烂已踏歌而来。
93、在这个季节，
94、东晋·陶渊明
95、酱醋油盐饮食茶，护幼扶老涮洗擦。
96、赏析：这首“种豆南山下”八句短章，在普普通通、平平常常四十个字的小空间里，表达出了深刻的思想内容，描写了诗人隐居之后躬耕劳动的情景。这首诗共分为两层，前四句为第一层，反映了作者躬耕劳动的生活，暗用杨恽诗意。
97、衣沾不足惜，但使愿无违。
98、次句“村庄儿女各当家”，“儿女”即男女，全诗用老农的口气，“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲，各管一行。第三句“童孙未解供耕织”，“童孙”指那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。
99、成就了共和国最美丽的景色。
100、《锄禾》
101、乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
102、大家齐力斸孱颜，耳听田歌手莫闲。
103、青藏高原延伸的铁轨，
104、《乡村四月》宋·翁卷：绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
105、《悯农》唐·李绅：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
106、让劳动者的节日伴随夏云一样窈窕
107、《蚕妇》
108、昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。
109、五一劳动节的古诗如下：
110、锄禾日当午，汗滴禾下土
111、《归园田居》东晋·陶渊明：种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。
112、他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于是“也傍桑阴学种瓜”，也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象，却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣，诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读来意趣横生。
113、《四时田园杂兴》
114、释义：种完了北山，再种南山，帮人耕地，怎么能偏袒呢。希望这世间的人都像我一样，这五湖四海,应该会少很多荒田。
115、五一劳动节古诗三、《乡村四月》
116、神州七号的太空漫步，
117、宋·张俞
118、愿得人间皆似我，也应四海少荒田。
119、遍身罗绮者，不是养蚕人。
120、江上往来人。但爱鲈鱼美。
121、唐·李绅
122、撒播在荒原、沙漠、江海湖泊。
123、《夏日田园杂兴·其七》
124、乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
125、右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
126、《四时田园杂兴》宋·范成大：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
127、《悯农》
128、足蒸暑土气，背灼炎天光。
129、你是工业文明的一颗螺丝，
130、家田输税尽，拾此充饥肠。
131、劳动者之歌
132、打油诗五一快乐
133、晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。
134、《采莲曲》
135、妇姑荷簟食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。
136、《归园田居》
137、迎着五月的朝阳，
138、昨日入城市，归来泪满巾。
139、流年五月春潮湧，
140、君看一叶舟，出入风波里。
141、《田家》
142、有一千个欣喜都在心中呈现
143、力尽不知热，但惜夏日长。
144、五一劳动节诗歌
145、宋·范仲淹
146、谁挽狂澜瞰今朝
147、塔里木沙漠高耸的钻塔，
148、荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
149、五一劳动节的古诗如下：1、《悯农》唐·李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
150、百鸟和弦天地醉，
151、乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。6、《田家》宋·范成大昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。
152、粗糙的大手，
153、拉着历史的长河向前奔流。
154、宋·翁卷
155、因为，今天是劳动者的功绩
156、鸡唱三声天欲明，
157、安排饭碗与茶瓶。
158、第三句再推而广之，展现出四海之内，荒地变良田，这和前两句联起来，便构成了到处硕果累累，遍地“黄金”的生动景象。“引满”是为了更有力的“发”，这三句诗人用层层递进的笔法，表现出劳动人民的巨大贡献和无穷的创造力，这就使下文的反结变得更为凝重，更为沉痛。
159、五一劳动节古诗四、《四时田园杂兴》
160、江上往来人，但爱鲈鱼美。
161、释义：我在南山下种植豆子，地里野草茂盛豆苗豌稀。清上早起下地铲除杂草，夜幕降披月光扛锄归去。狭窄的山径草木丛生，夜露沾湿了我的衣。衣衫被沾湿并不可惜，只希望不违背我归耕田园的心意。
162、有一万个快乐都在晨曦回荡
163、春种一粒粟，秋收万颗子。
164、释义：山坡田野间草木茂盛，稻田里的水色与天光相辉映。天空中烟雨蒙蒙，杜鹃声声啼叫，大地一片欣欣向荣的景象。四月到了，没有人闲着，刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了。
165、因为，今天是一个特殊佳节
166、唐·王昌龄
167、五一劳动节古诗五、《畲田调二首》
168、绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
169、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。2、《江上渔者》宋·范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。
170、赏析：这首诗具体而形象地描绘了到处硕果累累的景象，突出了农民辛勤劳动获得丰收却两手空空、惨遭饿死的现实问题。本诗开头，就以“一粒粟”化为“万颗子”具体而形象地描绘了丰收，用“种”和“收”赞美了农民的劳动。
171、锄禾日当午，汗滴禾下土。
172、晋·陶渊明
173、妇姑荷簟食，童稚携壶浆。
