1、所谓没有时间，是因为没有很好地利用它。
2、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦
3、我记得最清楚的一行则是：听说优秀是一种习惯，而我刚好就有！
4、没有人能令你失望，除了你自己。
5、常蕴忧民意，永怀爱国心。
6、大事不虚，小事不拘。
7、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
8、功崇惟志，业广为勤。
9、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
10、思考是一件最辛苦的工作，这可能是为什么很少人愿意思考的原因。
11、做一个有思想，有理想，有信念的共产党员。
12、勤奋与懒惰
13、在圆周上，终点就是起点。
14、知足知不足，有为有不为。
15、目标与追求
16、爱岗敬业，谦虚谨慎。
17、强者征服今天，懦夫哀叹昨天，懒汉坐等明天。
18、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。
19、人生格言因人而异，因境而异，因时而异，不是千篇一律。要合天时，合地利，合国运民心。
20、希望是生命的阳光，行动是希望的翅膀。
21、懦夫把困难举在头顶，英雄把困难踩在脚下。
22、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
23、使心田荒芜的是懒惰，使心田歉收的是自满，使心田毁灭的是虚伪，使心田常绿的是希望。
24、用好每一分钟，做好每一件事。
25、我喜欢的格言很多，有一句，我认为很概括。
26、强者与弱者
27、幸福没有明天，也没有昨天，它不怀念过去，也不向往未来，它只有现在。
28、我的人生格言是:命运选择了奋斗，人生只有坚定的走下去。
29、一个最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
30、儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。——布莱尔
31、对待生活中的每一天若都像生命中的最后一天去对待，人生定会更精彩。
32、拥有时不知珍惜，失去才觉珍贵。
33、最简单的事是坚持，最难的事还是坚持。
34、坚定信仰，保持本色，发挥余热。
35、琴弦松驰，弹不出动听的乐曲；生活散漫，点不燃生命的火焰。
36、宽容与责任并重。
37、朋友与交友
38、人应如树：站着，是一道美丽的风景；倒了，是一个优质的栋梁。
39、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
40、先做人后做事，先正己后正人。
41、为人与处世
42、后半生，不要悔。
43、人的幻想是没有止境的，儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密，——儿童的心灵是纤尘不染的，而被生活所磨炼出来的成长，心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。——高尔基
44、过去现在与将来
45、快乐来源于宽容和帮助。
46、两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦，两个人共享一个欢乐却有两下欢乐。
47、礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克
48、人生各不相同，人生格言也不相同，要做怎样的人，就有怎样的格言，主要有以下几个方面：
49、希望与绝望
50、意志与毅力
51、昨天是作废的支票，明天是期货，只有今天是可使用的现金。
52、可惜自己并没有做到。
53、活在昨天的人失去过去，活在明天的人失去未来，活在今天的人拥有过去和未来。
54、安逸的暖流，能腐蚀意志的长堤；勤奋的飞瀑，能冲开智慧的闸门。
55、以下是孩子喜欢的格言：
56、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
57、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。——马卡连柯
58、人可以平凡终老，但不可一事无成
59、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
60、诚实严谨，律己宽人。
61、奋斗的青春
62、“天道酬勤”，也许你付出了不一定得到回报，但不付出一定得不到回报。
63、孩子们喜欢的格言就是读书是唯一的方向，只有坚持读书读好书才能让自己的知识变得更加优秀，才能让学习当中体会到人生的价值，人之所以读书是因为必须对于外面的世界有一个基本的认识，只有在不断的充实自己的脑海当中，提升自己的学习能力，才能在以后面对人生的时候，有一个自己努力发展的方向。
64、用心做事，以诚待人，心底坦荡，自然生活。
65、停止学习之日，即是开始衰老之时。——培根
66、从儿童进学校的第一天起，就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西。——苏霍姆林斯基
67、——达尔文
68、人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，他就是不知道，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。
69、内不欺己，外不欺人。
70、坚定一个信念，成功就在眼前。
71、珍惜与拥有
72、认认真真做事，清清白白做人。
73、当然了。还有很多很多，每一个人都有自己的格言。
74、灵魂在求知中净化，信念在事业中升腾。书屋子，正如一个没有窗子的房间。
75、假如自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖，或者使他不听恐怖心的劝告，这种心理便应该采取适当的方法消除掉，应该使他稍稍考虑一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。——洛克
76、每天都进步一点，就能到达成功的彼岸。
77、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。——夸美纽斯
78、世界上最大的容器叫胸怀。
79、放我真心在你手心。
80、阳光能驱走严寒，友谊能化解忧愁。
81、努力工作，立足本职。
82、平凡的工作不是我做平庸人的理由。
83、早起的鸟儿有虫吃。
84、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知
85、人来到人间，酸甜苦辣都有的，过程最重要的。古人前辈人修路架桥，后人得福！
86、上高中时学校会选优秀学生代表，并贴在宣传栏里。在每一个优秀学生照片的下面都有一行格言。
87、儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志。——乔·吉·霍兰
88、在困难面前没有退路，只有前进才有希望。
89、理想与信念
90、人生格言如何写？坚定信念好好学，传统文化大宝藏，儒释道中谁更铁？一句格言超日月，开慧励志狂心歇，继往开来有担当，利人利己无分别。
91、你快乐，就是我快乐。
92、努力不一定成功，放弃一定失败。
93、苦能励志，乐能奋志。
94、大家都希望自己是与众不同的那一个，众星之中最明亮的那一颗！我们希望我们的话能给别人带来震撼的同时也能引起人们的思考，产生内心的共鸣！寥寥几句想要写尽一生的辉煌感慨这是极难的，不妨把内心里最宝贵的感慨和看见写给大家。
95、诚以待人，敬以治事。
96、谁要能看透孩子的生命，就能看到堙埋在阴影中的世界，看到正在组织中的星云，方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的，它是一切。——罗曼·罗兰
97、崇高信念永不变。
98、人，应像个“人”，永远向上而又脚踏实地。
99、读书与学习
100、快乐与痛苦
101、我的人生格言是，不求英名留干古，只求无悔过百年，做人做事凭良心，不做好人，但肯定不做坏人。
102、不要等每一盏灯都熄灭，才期盼光明；不要等折断了翅膀，才怀念广阔的蓝天。
103、您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
104、春天就像出生的婴儿，娇小可爱;春天就像活泼的儿童，憧憬渴望;春天就像健壮的青年，充满朝气;春天就像健康的老人，另人回味。
105、做人不一定要顶天立地，但一定要堂堂正正；处世不一定要尽善尽美，但一定要问心无愧。
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107、行万里路，读万卷书。
108、真诚做人，踏实做事;爱岗敬业，公道正派。
109、得意时淡然，失意时坦然。
110、生活对于智者永远是一首昂扬的歌，它的主旋律永远是奋斗。
111、心善，人勤，行正，言谨。
112、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
113、人一生下就会哭，笑是后来才学会的。所以忧伤是一种低级的本能，而快乐是一种更高级的能力。
114、一分辛劳，一分收获。
115、困难是一块顽石，对于弱者它是绊脚石，对于强者它是垫脚石。
116、过程与结果
117、儿童游戏中常寓有深刻的思想。——席勒
118、快乐不是因为得到的多，而是因为计较的少！
119、认认真真做人，踏踏实实做事。
120、为人民要做到尽心尽力，一生永远如此。
121、心所想再拔高
122、学大海，纳百川，让自己容量无限。
123、读书破万卷，下笔如有神。
124、宁肯在成人的团体中被逐去，不可为儿童们所憎厌。——德纳
125、前半生，不要怕。
126、志当存高远，真诚写春秋。
127、做有心人，办有益事，成有用人。
128、天空的蔚蓝是你对未来的追求，大海的茫茫是你对未来的向往；只要坚持不懈地奋斗，你终将创造美好的明天。
129、学无止境。
130、诚信诚心做事，诚实诚挚待人。
131、有劳不一定有获，不劳却一定不获。
132、思考与行动
133、流星的美正因为短暂而永恒；落花的美正因为缥缈而美妙；骏马的美正因为潇洒而俊逸；人生的美正因为拥有而辉煌！
134、语言是花朵，行动是果实。
135、插上梦想的翅膀，飞向智慧的天堂。
136、诚实、诚实、再诚实。
