一、口才好的成语
1、(滔滔不绝)形容说话连续而不间断。
2、出处:《淮南子·说山训》:“人有多言者，犹百舌之声；人有少言者，犹不脂之户。”
3、能言善道：形容口齿伶俐，很会说话。
4、(对答如流)形容口才好，反应快。
5、(滔滔不断)形容说话连续而不间断。
6、三寸不烂之舌：比喻能说会辩的口才。
7、(天花乱坠)形容说话言词巧妙，有声有色，非常动听。
8、辩才无碍：碍：滞碍。本是佛教用语，指菩萨为人说法，义理通达，言辞流利，后泛指口才好，能辩论。
9、(miàoyǔliánzhū)
10、一是发音要准。引用成语时如果发音发错了，特别是在大庭广众之下，难免贻笑大方。所以，我们一定要充分重视成语的发音，在引用前一定要非常慎重，一定要保证读音是正确的，否则还是不引用为妙，免得弄巧成拙。比如，“人才济济”、“乳臭未干”、“虚与委蛇”、“大腹便便”、“如法炮制”，等等，其中加粗的字就很容易读错(诸如此类的还有很多)，需要我们格外留心。
11、释义：转动舌头，张开嘴唇。形容开口说唱。
12、(出自)：南朝·宋·刘义庆《世说新语·赏誉》：“郭子玄语议如悬河泻水，注而不竭。”唐·韩愈《石鼓歌》：“安能以此上论列，愿借辩口如悬河。”
13、出处:宋·释普济《五灯会元·翠微学禅师法嗣》：“聚徒一千二千；说法如云如雨；听得天花乱坠；只成个邪说争竟是非；去佛法太远。”
14、读音：néngyánshànbiàn
15、龙飞凤舞、入木三分、力透纸背、笔走龙蛇、矫若惊龙、行云流水、颜筋柳骨、铁画银钩、游云惊龙、龙蛇飞动、鸾飘凤泊
16、出处：明·罗贯中《三国演义》第43回：“诸葛亮舌战群儒。”
17、搬唇弄舌：①挑拨是非。②卖弄口才。
18、拼音：qiǎoshérúhuáng
19、出处：该词语不属于典故，所以没有出处。
20、二是要准确理解成语的意思。成语是在特定的语境中形成的，所以要弄清成语的来源，准确理解成语的意思，切忌望文生义。例如“文不加点”如果理解为文章不加标点就错了，它的意思是文章写成不用涂改，形容文思敏捷，文章写得很快；“不刊之论”不是“不予刊登的言论文章”，而是“正确的、不可修改的言论”。如此等等。
二、口才好的成语有哪些?
1、(举例造句)：而且伶牙俐齿，能言善辩。
2、(满舌生花)比喻能说会道。
3、(三寸之舌)比喻能说会辩的口才。
4、本例中，徐倩倩对美的认识缺乏正确的观点。班主任为了让她懂得什么叫真正的美，引用了奥斯特洛夫斯基的名言“人的美并不等于外貌、衣服和发式，而在他的心。要是人没有内心的美，我们常常会厌恶他漂亮的外表”，并告诉她只有外在美是很不够的，必须是外在美与内在美的有机统才能称得上真正的美。名人名言的运用非常贴切，具有极强的说服力。
5、(tāotāobùjué)
6、娓娓动听解释：娓娓:形容说话多而吸引人。形容善于说话，动听:听起来使人感动或者感觉有兴趣。娓娓动听，说起来很生动，让人爱听。(健谈而且感人)形容谈论不倦或说话动听。形容口才好的成语是：灵牙利齿，巧舌如簧,舌灿莲花,能说会道.
7、(舌战群儒)口才了得，可比诸葛亮，以一敌众。
8、本例中，在谈及读书的作用时，徐局长巧妙地运用了莎士比亚的名言，不仅使讲话生动有趣，而且还大大增强了讲话的权威性。这便是名人名言的作用。
9、(言之成理)指言论能成文理或说得很有道理。
10、健身教练是要靠自己的能力来售出自己到健身私教课程的，健身教练只有凭借良好的口才才可以和健身会员进行沟通与互动，从而积累起自己的人脉，才能在健身行业之中有更大的发展，同时也能赚取更多的课时费。
11、(chūkǒuchéngzhāng)
12、三是要辨清成语的感情色彩。成语作为一种固定短语，具有稳定性，但也不是一成不变的，要注意其感情色彩，以便正确运用。如“明目张胆”古代形容不畏权势，敢做敢为，有胆略，有气概，含褒义，到现代，指人公开干坏事，成了贬义词；又如“趋之若鹜”意思是像鸭子一样，成群跑过去，多比喻很多人争着去追逐(不好的东西)，含贬义。这一类的成语还有明哲保身、好为人师等。
13、用一句话来总结口才训练方法：多读、多记、多说、多练、多想、多听、多学(学别人)、多准备、多总结。
14、在多年的口才培训实践中，我们发现，注重以下方面的积累，对我们锤炼好口才尤其重要，那就是对经典成语、名言佳句、俗语歇后语以及中外名人名言的积累。因为这些词语或句子是人类智慧的结晶，她们不仅蕴涵着深邃的哲理，而且还文采翩翩、生动传神、朗朗上口。如果我们把语言比作美丽的花园，那么她们就是其中最娇艳的花朵。所以我们应该多采撷，勤积累，并巧妙、恰当、自然地把她们“嵌入”我们的讲话，从而增添我们讲话的韵味和表现力。可以说，这是我们锤炼口才、增强口语表达能力的一个行之有效的方法。下面我
15、你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。
16、(拼音)：chūkǒuchéngzhāng
17、↑↑↑↑↑请点击关注《猜谜解语》《新论语》收藏转发给孩子们用爱心教育下一代
18、(语法)：连动式；作谓语、状语；与“下笔成文”连用
19、不要在你的智慧中夹杂着傲慢。不要使你的谦虚心缺乏智慧。
20、若:好像；悬河:激流倾泻。讲起话来滔滔不绝，像瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辩，说起来没个完。
三、形容一个人口才好的成语
1、出处：邹韬奋《患难馀生记》第一章：“他好像把法庭看作救亡运动演讲大会，回答时侃侃而谈，口若悬河。”
2、(文理：牢。心胸豁达，做事明白。)
3、永远不要浪费你的一分一秒，去想任何你不喜欢的人。
4、(解释)：若：好像；悬河：激流倾泻。讲起话来滔滔不绝，象瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辨，说起来没个完。
5、能说惯道：形容人口才好，很会讲话。
6、成语故事｜约法三章：定好规矩，一起遵守
7、释义：形容发言独特、新奇，使人震惊。
8、们就结合有关案例向大家做一简要的介绍。
9、(能牙利齿)指能说会道，善于辞令。
10、言必有中 口如悬河 滔滔不绝
11、(解释)：有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。
12、◎清·陈忱《水浒后传》第二十回
13、(嘘枯吹生)能使枯者复荣，生者成枯。形容能言善道，有辩才。
14、成语故事｜指鹿为马：睁着眼睛说瞎话
15、改掉让人反感的口头禅
16、(解释)：滔滔：形容流水不断。像流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。
17、释义:比喻唠叨、多嘴。
18、(出自)：清·曹雪芹《红楼梦》第七十四回：“仗着他的模样儿比别人标致些，又长了一张巧嘴，天天打扮的象个西施样子，在人跟前能说惯道，抓尖要强。”
19、口若悬河滔滔不绝花言巧语鼓舌掀簧鼓舌扬唇鼓舌摇唇鼓吻弄舌乖嘴蜜舌天花乱坠三寸不烂之舌三寸之舌百舌之声油嘴滑舌巧舌如簧钉嘴铁舌
20、口若悬河：嘴巴说话的速度就好比河流决堤一样，一发而不可收拾。
四、形容老师口才好的成语
1、成语故事｜东施效颦：不是什么都能学的
2、例2：抗日战争胜利后，著名国画大师张大千要从上海返回四川老家。行前，他的一个学生设宴为他送行，梅兰芳等社会名流应邀赴宴。宴会开始后，张大千向梅兰芳敬酒：“梅先生，你是君子，我是小人，我先敬你一杯。”此语一出，举座愕然，又马上想到张先生必有惊人妙语，于是静听下文。梅先生一时不知其意，忙含笑问道：“此话怎讲？”张大千笑着说：“你是君子——动口，我是小人——动手。”“动口”，自然是指梅先生唱戏；“动手”，当然是指张大千绘画。张大千妙用俗语，诙谐幽默引来一片喝彩声。
3、释义;传说梁武帝时有个和尚讲经，感动了上天，天上纷纷落下花来。形容说话有声有色，极其动听(多指夸张而不符合实际)。
4、释义：回答问话象流水一样快。形容口才好，反应快。
5、读音：huìxīnmiàoshé
6、好谈笑风生：形容谈话时有说有笑，兴致很高，并且很有风趣。
7、释义：形容很会说话，善于辩论，口才好。
8、辩口利舌 ：指能言善辩，伶牙利嘴。
9、三寸不烂之舌：形容能说会道，善于辞令的口才
10、点击上方"化州老乡"即可直接关注
11、一个常常看别人缺点的人，自己本身就不够好，因为他没有时间检讨他自己。
12、本例中，王强用莎士比亚的名言“爱是一种甜蜜的痛苦，真诚的爱情永不是走一条平坦的道路的”来劝说杜彬，合情合景，恰到好处，能够让杜彬得到理解和安慰。
13、慧心妙舌：聪明的心灵，巧妙的口才。
14、一个人如果不能从内心去原谅别人，那他就永远不会心安理得。
15、(出处)：《后汉书·班昭传》：“妇言，不必辩口利辞也。”
16、释义：簧：乐器中有弹性的用以震动发声的薄片。指舌头灵巧，能言善辩。形容能说会道，善于狡辩，含贬义。
17、例句：在学校的辩论会上，他妙语连珠的发言赢来了大家的掌声。
18、(出自)：梁斌《播火记》十七：“他嘻嘻笑着，让酒让菜，谈笑风生，又谈起他的山林生活。”
19、(一泻千里)比喻口才的雄辩。
20、讲故事法是提高自己口才的有效途径，是最常用的口才训练方法。记住一些经典故事，并不是要求一字不漏的死记硬背，而是先记住故事的大致内容，然后再用自己的语言表达出来。然后再与原故事内容比较，看看原故事为什么生动有趣，为什么自己的描述淡而无味，然后再重新组织语言。
五、形容人口才好的成语
1、用俗语、歇后语丰富你的口才
2、幽默能给周围的人带来交流的欢乐，幽默也能活跃气氛，缓解矛盾，有时用幽默的话语委婉地拒绝对方的某种要求，既显示出自己的睿智、大度，又免得让对方尴尬。但幽默要分时分地使用，切不可不顾实际情况随意幽上一默，超过了分寸，便要搞得不欢而散了。
3、辩口利辞：辩口：口才好，善于辩论。指能言善辩，伶牙俐齿。
4、口才可以是天生的，也可以是练出来的。因为我们的大脑控制着我们的一切行为，所以说话也是其中一项，我们所要说出来的东西，必然也是大脑所想到的。如果说把自己的大脑练就成才思敏捷，那么厉害的口才也离自己不远了。
5、40“把脚裹起来(？)，狂奔向前迈(？)。逃漏时常用(？)，牲畜绳索坏(？)。”谜底：跑pǎo、páo足(脚)、包(裹)(释义：(pǎo)：迈步跃进，快速奔走、逃走。(páo)：走兽用脚刨地)
6、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。
7、出口成章：张嘴就能成文章，形容人的口才非常的
8、夜深忽梦少年事，梦啼红妆泪阑干。我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。我从去岁辞帝京，谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。住近湓城地低湿，黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛？呕哑嘲哳难为听。今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行。感我此言良久立，却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。
9、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处。忌妒别人，也不可能减少别人的成就。
10、诚然，好的口才仅靠积累成语、名言佳句、俗语、歇后语、中外名人名言是远远不够的，还需要进行其他知识的储备。我们这里所说的其他知识包括自然科学常识、天文地理知识、军事知识、体育知识，等等。毕竟，我们生活在一个五彩缤纷的世界里，在人际交往中所接触的人形形色色，各行各业的人都有。如果我们储备了丰富的知识，那么在与这些人的交往中，我们将会很容易找到共同语言，彼此的谈话才能更有共同点、更投机、效果也才会更好。所以，我们建议，在进行了以上四部分知识储备的同时，也要加强其他知识的储备。在此不再赘述。
11、出口成章：说出话来就成文章。形容文思敏捷，口才好。
12、古今中外的政治家、思想家、艺术家等著名人物，常常把他们对世界、对人生的真知灼见，用心血凝成一句句发人深思的锦言妙语，每一句都蕴含着名人们的丰富经验和人生感悟，是谓名人名言。名人名言以其深邃的哲理、丰富的内涵而为人们广泛传诵。有些名人名言精练优美，含蓄隽永；有些蕴含智慧，发人深省；有些生动形象，和谐动听……在口语表达中，如果我们能恰当运用一两句名人名言，不但可以增强我们的说服力，而且会使我们的表达更加精彩。
13、(语义：把脚裹起来(跑)，狂奔向前迈(疯狂奔跑)。逃漏时常用(漏网跑走)，牲畜绳索坏(牲口跑了)。)
14、出处：清·胡泉《貂裘换酒·题〈聊斋志异〉》词:“笔墨久抛荒，懒劳神雕虫小技，鼓舌掀簧
15、‘一个人的美并不等于外貌、衣服和发式，而在他的心灵。要是人没有内心的美，我们常常会厌恶他漂亮的外表。’你能明白了吗？”“老师，我明白了。”徐倩倩答道。
16、读音：biànkǒulìcí
17、如果你真的爱他，那么你必须容忍他部份的缺点。
18、心中装满着自己的看法与想法的人，永远听不见别人的心声。
19、子曰幸遇君，桀纣章必死。公闻晏子言，从此酗酒止。
20、用中外名人名言提升你的口才
