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教育类书籍推荐100本【100句文案】

一、教育类书籍

1、《坚毅》阅读感悟|如何成为更坚毅的自己

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3、作为儿童早期教育的鼻祖,木村久一著作颇丰,其《早期教育与天才》一书更是被教育学界奉为家庭教育“圣经”,虽然出版已时隔近百年,但至今仍是年轻父母们的教育子女的首选书籍。本书可读性强,可操作性强,适合所有家长阅读。

4、全书分为耶鲁故事、极简金融课、极简谈判课、财智逻辑、在美国看美国、大学•问•答网友六个部分,讲述了作者在耶鲁大学的学习与生活中收获的识见与体悟,引领读者近距离接触前沿的知识思维。

5、《教育学基础》,2002年由教育科学出版社出版的图书,由全国十二所重点师范大学联合编写。本书不仅可以作为高等师范院校学生的公共课教材,也可以作为各级各类教育学院、教师进修学校接受继续教育的中小学教师,以及接受研究生课程班、教育学函授班培训的学员的教材。

6、《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力。

7、伊维塔•泽鲁巴维尔《房间里的大象》

8、一位新妈妈对教育孩子根本没有什么经验,她的儿子刚出生没多久,她就因为自己的工作忙,把儿子托付给了保姆来照看。自己只是在每天下班回到家以后,看看孩子,也很少跟儿子进行互动或者交流。为了不影响到自己的工作状态,在晚上儿子也是和保姆一起睡的。保姆人很老实,但是她唯一的一个缺点就是话不多,很少和这个孩子对话。渐渐地,这位妈妈就发现自己的儿子比同龄的孩子语言能力要差很多。

9、《民主主义与教学》,(美)杜威著,王承绪译,人民教育出版社2001年版

10、“一个人必须先是自由的人,才可能成为自觉的人。自由是一种可以舒展的空间,能托举的力量,它让孩子有能力去选择,并有能力抵抗生活中一切虚假和脆弱。”

11、作者:EmmaShen

12、《培养孩子从画画开始》:孩子学习画画的许多关键问题,书里都有答案,对于学前的儿童尤其具有参考价值。本书有1+2册套装,只买第一本就足够了。

13、尽可能阅读多的优秀作品以后,我发现最大的收获就是自己整个教育意识观念的提升。教育难在于不是你说了什么,孩子就会做什么,这中间有一点观念要转变:从“我说了什么”,转移到“孩子接收到什么”。孩子能接收到才是教育真正的难和微妙。

14、王烁,财新传媒执行总编辑;《财新周刊》主编。2016年耶鲁世界学者;2012年世界经济论坛全球青年领袖;2007年和20008年博鳌亚洲论坛青年领袖。

15、作者强调必须在思想与实践上把应用于儿童、青少年、成人的教育目标和方法联系在一起,“教育和训练的过程并不随学校学习的结束而结束,而是应该贯穿于生命的全过程。”

16、《英才是怎样造就的》是2006年11月1日重庆出版社出版的图书,作者是王金战、隋永双。该书是一本教导孩子兼得高分高能,成为英才的教育类书籍。

17、《陶行知教育文集》,陶行知,江苏教育出版社2001年版

18、吉姆•崔利斯《朗读手册》

19、《中国著名校长办学思想录》,高万祥等,江苏教育出版社2000年版

20、第二部分,作者提出若干建议,同时阐释前一部分中需要进一步说明的问题。是对第一部分内容的具体化

二、教育类书籍推荐100本

1、“我们的教育就是试着找到孩子的不一样,找到孩子和世界的联结点,让孩子以自己的方式和世界交流。鼓励她把内心的想法感受表达出来,转化为图画,音乐,诗词或者别的东西都可以,创造一个她和周围还有其他人能够接通的东西。”

2、本书由作家龙应台所写,作为一位新时代女性,龙应台用质朴的生活散文写下了一位母亲对孩子的爱。作为家长,最难的不是以身作则教孩子如何为人处世,而是蹲下来,以平等的高度与孩子一起看世界。只有感受过生育的喜悦与感动,才能体会到做母亲对孩子的爱了吧。

3、推荐理由:畅销美国500多万册的教子经典,以31种语言畅销全世界,彻底改变父母与孩子沟通方式的巨著。对中国的家长非常有借鉴和指导意义。父母光有爱是不够的,好的父母需要技巧,如何获得并使用这些技巧就是这本书的主要内容。

4、与自然教育密切相联的,卢梭还主张对儿童进行劳动教育和自由、平等、博爱的教育,使之学会谋生的手段,及早地养成支配自己的自由和体力的能力,保持自然的习惯。

5、教育一直是国家、人民关注的问题,对我们每个人切身利益都有影响,今天介绍几本书,希望大家喜欢,熊熊最喜欢第一本。

6、作者离开了哈佛心理学院,自己在家继续学术研究。她对教养假设提出质疑,并论证这只是一个假设,是文化的产物,不是真理。她告诉读者孩子性格是怎样塑造而成的。作者认为:父母是没能力塑造孩子的性格;同辈群体是塑造儿童行为和性格的地方,是决定他们长大后成为什么人的地方;家长对孩子起作用,但仅在家里。

7、《教师的情感与智慧》,《教师博览》编辑部,江西教育出版社2003年版

8、“Grit坚毅”到底是什么?我们都听说过坚毅,但真正要怎样有意识地,系统地训练自己更坚毅,似乎就模糊了。如果你想让自己更加坚毅,这本书能找到可行的建议,Duckworth基于大量的研究案例,结合亲身经历并采访了运动员、艺术家、教育家等真实案例的研究分享。同时,如何培养孩子Grit精神?这部分也写得很精彩。包括关于兴趣班和孩子坚毅品质培养的关联?一个不同的视角看待兴趣班;明智型父母是孩子最好的效法对象等。作者认为“一个人的成功更多取决于他的激情和努力,而并非是天赋。坚毅是可变的,而不是固定的。”

9、《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力。

10、魏书生《班主任工作漫谈》《课堂教学艺术》,李镇西《做最好的教师》,苏霍姆林斯基《给教师的建议》,有教无类,因材施教,学而不厌

11、《教育漫话》,(英)约翰·洛克著,徐诚、杨汉麟译,河北人民出版社1998年版

12、读了这本书的人,无一不为它的内容所震憾,震撼于作者那流畅的文笔,更震撼书中一个个鲜明的人物形象.特别是每周一次的精神讲话,通过一个发生在意大利国土上的小故事来教育孩子们,启迪孩子们的心锁,让孩子们踏上美好的未来之路.这也不失为一种好的教育方法.

13、夏山学校主张尊重孩子的天性,以爱鼓励孩子自由发展。许多孩子来夏山之前厌学、自卑、叛逆,是家长和老师眼中的“问题儿童”;来到夏山后,他们发生了翻天覆地的变化。

14、推荐理由:用一段段故事串起了孩子成长的过程,也串起了许多著名的教育家,语言朴实,对中国的家长比较有针对性。

15、另外我认为这本书写得很精彩的部分是讲如何应对孩子情绪发烧。其实靠着父母的本能我们能知道孩子情绪发烧了。处理身体发烧我们也许有不少经验,但处理孩子情绪发烧原来也可以有更好的方法的?

16、《我的教育苦旅》为“大夏书系”丛书之分为三辑:精神的雕像,包括作者心中精神和教育的偶像;人就是目的,所收录的篇章都是谈“新教育之旅”中的学校教育和管理的;语文的诗意,是作者在中学语文教育方面思考和实践的记录。

17、《玫瑰与教育》、《坚守讲台》和《我的教育苦旅》

18、要主动了解孩子的成长规律

19、里面提到父母对孩子真正有影响的因素,很精彩,想知道答案请阅读此书哈。

20、本书涵盖了方方面面的内容,涉及到家长教育孩子所出现的大部分问题,可谓是一本“育儿圣经”了。它会告诉你这样的行为对不对,对孩子会有哪些影响,以及为什么会出现这种情况,并通过具体的实践训练来改善这种情况。

三、教育类书籍有哪些

1、真正管理都看人内心方面的,因为管理的方法大同小异还要看个人的情商,推荐人德川家康根据别人的发展史来揣摩,强烈推荐人人性的弱点

2、克里希那穆提《一生的学习》

3、第书中给出许多简单而又实用的操作办法,理论和实践完美结合。使父母们不仅立刻获得许多有效的经验,教育意识也随之改善。它是实事求是谈家教的典范,是家长们最实用的工具书。

4、《大教学论》,(捷克)夸美纽斯著,傅任敢译,人民教育出版社1999年版

5、推荐理由:《爱弥儿》是一本小说体教育名著。1762年第一次在荷兰的阿姆斯特丹出版,轰动了整个法国和西欧国家,影响巨大。它所论述的教育理论,在教育史上引起了一场伟大的革命,被歌德称颂为"教育的自然福音"。

6、笔者首先推荐一本很实用,质量很高的教育类书籍,书名叫做《好妈妈胜过好老师》。笔者读了这本书之后,受益很大,因为这本书并没有谈什么太为高深的东西,全书都是很浅显易懂,且充满趣味性的内容,但是这又不影响学到实实在在教育孩子的方法。作者里面讲到的方法都是操作性很强,且充满了日常生活的方方面面面。而且重要的是,作者全书都在传递一种“自由”的教育理念,用一种高级的“管”将对孩子的引导化为无形,很有利于促进亲子关系的和谐。

7、点在看,看更多精彩的故事

8、其次笔者还推荐龙应台的相关教育书籍,龙教授通过记录自己和孩子的共同成长经历,传递了很有益的家庭教育理念。

9、《窗边的小豆豆》作者:黑柳彻子;《给教师的建议》作者:苏霍姆林斯基;《多元智能》作者:加德纳;《教育的经济价值》作者:舒尔茨;《苏霍姆林斯基选集》作者:苏霍姆林斯基;《陶行知文集》作者:陶行知;《教育科学与儿童心理学》作者:皮亚杰;《科学与教育》作者:赫胥黎;《审美教育书简》作者:席勒;《普通教育学》作者:赫尔巴特。

10、《儿童技能教养法》:这是芬兰心理咨询师本·富尔曼的作品,它集中了芬兰教育的精华,用非常清晰明确并具操作性的15个步骤,以教导技能来解决问题。个人认为这本书很实用,幼儿园以上的孩子都适用。甚至大人也可以使用其中的一些方法。

11、苏珊•福沃德《中毒的父母》

12、柯瑞思《剑桥:大学与小镇800年》

13、《教师角色与教师发展新探》,叶澜,教育科学出版社2001年版

14、班级里有几个学困生,学习习惯极差,生活习惯更差,我试图用自己的爱去感化他们。新学期的资料费都是我帮他们交的;个别谈话,谈理想,探讨生活中的人很事;探讨为人处事,关爱他人;买学习用品如文具盒、笔等为进步的礼物给他,让他们感觉浓浓的爱包围他们,让他们有事干而不总想着做坏事。期待爱能创造出奇迹——当他们回忆自己的童年,有一位老师曾经给他们以关爱,以爱的教育,爱的感化。

15、他依靠他的聪明才智做了很多创造性的工作,取得了巨大的成就。他在他的书中、演讲中、专栏中宣传的如何跟孩子沟通的创新思想不仅在美国,甚至在全世界都获得巨大反响。

16、都为有关作者和教育的故事,记录着作者教育生命一次次花开的轨迹,为学生创设了广阔的心灵和精神空间,同时以情动人。

17、蒙台梭利著中国华侨出版社

18、格雷格·托波,《今日美国》资深教育记者,哥伦比亚大学新闻学院斯宾塞教育奖学金得主,曾供职于美国公立及私立学校,有丰富的一线教学经验。成为报社记者后,他亦时常以教育记者的身份参加学校的董事会会议,并亲历多项国家级教育项目的制定过程。

19、《教育诗》,(苏)马卡连柯著,海天出版社1998年版

20、《亲爱的安德烈》共收录35封书信,呈现了母子两代人心灵的碰撞以及中西不同文化对个体思想意识的影响,记录了两代人试图消除隔阂与冲突的努力,也为中西文化的碰撞提供了一个清晰而生动的范例。

四、教育类书籍读书报告

1、李辛的理念和华德福教育理念很一致,尊重孩子独立的个体,父母自己也要自我发展和经常自我觉察。提供适合孩子的食物,觉察出孩子与生俱来的那一部分。一个生命能够健康成长,最基本的要素不只是营养,干净的空气,有能量的土地,还有与父母的精神联结。

2、保尔•朗格朗《终身教育引论》

3、本书以卓越教师的觉醒和修炼需求为引子,分别从专业理念与师德、专业知识、专业能力、身心健康与个性发展四个维度探究教师的成长点,对中青年骨干教师的持续发展很有帮助。

4、由于教育意义这个课题有些泛泛,也有点大,所以我只从我自己的感受方面入手来作答了。

5、《多元智能教与学的策略》,坎贝尔等著,王成全译,中国轻工业出版社,2001年版

6、本书的基本内容是如何辨才,如何在辨才的基础上个性化施教。

7、《窗边的小豆豆》是日本作家、主持人黑柳彻子创作的儿童文学作品,首次出版于1981年。

8、育儿方式多种多样,父母的性格也各有偏差,只要父母用心用爱去教导孩子,一定会慢慢变好的。

9、也有朋友跟我说:“我也想阅读,就是坚持不下来,买的书,读十几页就放下再不读了。真佩服你能坚持住,读得下去。”其实,不是我有超能力,我读的书也不多,我坚持“读书不二”,买的这本书不看完,绝对不碰第二本,就这样,快则几天,慢则几个月,总能看完的。

10、(日)木村久一:《早期教育与天才》

11、教育类书籍和杂志有很多,例如:《教育的奇迹》是2009年上海教育出版社出版的图书,作者是朱永新。本书以青少年的成功教育为中心,从家长、老师和学校三个方面阐述了成功教育的要旨和方式。《当代教育学》袁振国著,教育科学出版社2004年出版。本书主要介绍了教师职业的专业化、教育学基本知识和教育的社会功能,以及中外当代教育新理论和新理念,在不脱离传统教育学基本思想的基础上,结合当前科学的发展,尤其是心理科学、现代教育技术和教育科研新成果,以及当代教育家的教育实践,力求准确、

12、《给教师的建议》,(苏)瓦?阿??苏霍姆林斯基著,杜殿坤译,教育科学出版社1999年版

13、作为老师,还是要了解学生的喜好和习性,在讲课时,根据喜好和习性,来上课,学生就会喜欢上你的课,也就会认真听讲,学习的效果也就会好,至于你后面问的教育类书籍,不太明白。

14、《赏识你的学生》,孟繁华主编,海南出版社2003年版

15、第一部分,作者试图说明终身教育在各个阶段中逻辑的和有机的发展。

16、赫伯特·斯宾塞著北京理工大学出版社

17、《班主任工作漫谈》:作者是魏书生,本书涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学、管理的策略和实施方法,从班主任自身定位,以学生为主体到发展综合素质、科学民主的管理措施,从指导思想到工作细节,全面科学,是广大班主任、教师的必读教科书;《师道》:是广东教育杂志社主办的教育杂志,是一本承载为师者智慧和情感的读物,直面中国教育现实,荟萃素质教育精华的刊物;《教育学》:王道俊、郭文安主编,本书是高等师范院校公共课教育学教材,曾获全国高等学校优秀教材奖、全国哲学社会科学优

18、《国际教育新理念》,顾明远、孟繁华主编,海南出版社2001年版

19、《学记评注》,高时良编撰,人民教育出版社1983年版

20、《和教师的谈话》,(苏)B.赞科夫著,杜殿坤译,教育科学出版社1999年版

五、教育类书籍读书笔记

1、《孩子是如何学习的》:这本书是美国著名教育改革家约翰·霍尔特的代表作品之一。其实霍尔特在书中并没有提出什么系统的教育或者儿童学习规律理论,只是通过对儿童成长事例的观察,告诉我们孩子是如何学习的。这本书可以一定程度上缓解父母养育孩子的焦虑。

2、作为提醒,同时也是出于一个教育工作者的责任心,本书将这些方面总结为27个问题,它们将从正反两个方面给中国的父母以善意的劝诫和提醒。

3、其中理论篇收录的主要是他的生活教育理论、创造教育理论、幼稚教育理论(包括其教师观、儿童观)。诗歌篇收录了陶行知的与教育有关的儿歌,这些儿歌短小但意蕴深刻。实践篇收录的主要是其学生戴自俺和孙铭勋的相关记述。

4、《曾国藩家书》是曾国藩的书信集,成书于清19世纪中叶。该书信集记录了曾国藩在清道光30年至同治10年前后达30年的翰苑和从武生涯,近1500封。

5、《民主主义与教育》是美国哲学家约翰·杜威创作的教育学著作,首版于1916年。

6、弗兰克•迈考特《教书匠》

7、“孩子其实有一种内在的东西,就看你能不能尊重这个内在的东西。”

8、(意)蒙台梭利:《童年的秘密》

9、“在忙碌之中,其实最珍贵的是:我们和孩子们在一起的时间,以及我们对爱的表达和付出。就是这么简单。”

10、本书是近年来难得一见的优秀的家庭教育原创作品,是教育专家尹建莉的教子手记,是一本还未上市就以“手抄本”流传的图书。

11、本书是教育专家尹建莉的教子手记,通过生活中的实际情况,从多个维度讲述了一个好妈妈对孩子的成长的重要性。

12、妈妈们在教育孩子的过程中,一定要学会去体会孩子的感受,多去理解孩子,当妈妈的“心”听到孩子的心声时,自然就激发了自身教育的灵感,也就能够找到好的教育方法了,并且也能够从一些教育类书籍中找到适合自己的方法。此时,教育效果一定会很好。所以,借助书籍来提升教育心境,这才是妈妈们的学习目的。

13、莫提默•艾德勒《如何阅读一本书》

14、这是全惠星奶奶回顾自己一生和孩子一起成大这个阶段写下的文字,她亲身经历是亲子抚养同时,也坚持发展自我。她不断提到一件事:奉献精神,是作为父母思想转变的第一课。

15、鲁道夫·德雷克斯薇姬·索尔兹合著三联书店出版社

16、(挪威)哈芬丹·费昂:《亲爱的加百列》

17、妈妈们要以提升教育心境为根本

18、推荐理由:本书把孩子出生到童年的方方面面讲解得非常透彻,每个讲解都有一个实例,读起来生动有趣,我收获很大。

19、保罗•弗莱雷《被压迫者教育学》

20、<巴比伦富翁的理财课》《穷爸爸,富爸爸》《富爸爸之财务自由之路》着三本我还是看过,还不错

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