1、有时候，还需要向老师解释自己晚到的原因——孩子并不知道自己对这个“迟到”到底该做什么样的解释、负多少的责任，往往就会讷讷不知所言，或心怀愧疚。
2、孩子已经熟悉了幼儿园生活，但小学还是新生活、新环境。
3、但是在我这些年的教学生涯中，还是碰到过不少的父母跟我说：我们大人就是不爱看书怎么办——没有包办包好的办法。
4、一年级核心的学习任务根本就不是课本上那些知识，而是:
5、这一条很关键，这40分钟，不只是要静，还要会坐姿端正。
6、爸爸来制订具体的战术，和孩子一起坚持习惯，解决问题。
7、上小学，也需要仪式感
8、“我可真的是尽力了，每天能在差不离的时间赶到学校完全是狂奔啊，要说一定准时，可真是不行了。”
9、其实，自己会是一种本事，能教给别人是另外一种本事。
10、为什么同一个班的孩子，学习成绩会有那么大的差距？其实，他们之间的差距不仅仅是因为智商的差别，也是因为有的学习成绩差的孩子不会管理时间。
11、卓校长给出了非常实用和细致的建议，不光有坚实的教育理论实践基础，而且操作性特别强……这是一份最中肯的入学指南了，值得每个入学孩子的爸爸妈妈阅读、收藏。
12、台湾特色的是校外的安亲班，是由校外的机构在放学后先接回，统一管理。现在我们很多学校的附近也开设了这样的机构。
13、当孩子的情绪得到缓解之后，爸爸可以和孩子分析考试失败的原因，找到孩子没有掌握的知识点或者导致丢分的小习惯，和孩子一起攻克难题，制订改正坏习惯的计划表，并且坚持下去。
14、选择课后管理机构的原则是，如果校内有，先考虑校内的，校内的通常是学校提供给家长的便利，通常没有费用或者很少费用，同时老师也是学校里的老师；
15、这个暑假在预习语文与数学的内容，培养孩子的自学能力，每天晚上朗读40分钟的课文。遇到不认识的字，学会查新华字典。每天下午要运动一个小时。最重要的还是培养孩子的学习兴趣与学习习惯，在学习中找到快乐和成就感。暑假期间把中华字经4000字认得差不多了，同时每天练字30分钟。养成良好的学习流程：预习，上课，复习，作业。这些都是为上小学一年级准备。
16、我的儿子还有两周就要上小学一年级了，需要什么准备：
17、请务必安排好孩子的课后生活
18、上课专心听讲
19、不要试图把所有事做好。
20、准备早餐的辛劳和规划晚餐的烦琐，都是没有经历过的父母不能够体会的。如果还有老人可以帮忙分担一些，那就是个幸福，要珍惜。
21、制订好计划之后，由时间比较充裕的一方来执行，并且在孩子的学习过程中互相不断地反馈调整，直到找到最适合自己家孩子的家庭学习节奏和形式。
22、让孩子看一看，这是你将要读书的校园，哪里是教室，哪里是图书馆，哪里是操场，哪里是体育馆，哪里有洗手间，哪里有饮水间……环境熟悉了，孩子心里就不慌了。
23、于是，有的同学不得不压缩睡觉的时间、压缩吃饭的时间、压缩休闲娱乐的时间，等等，把一切学习以外的时间都压缩到极致，花了很多时间去学习，但进步仍然十分有限。
24、所以，对于那些刚开始制定计划的孩子来讲，计划应该定得别太紧张。比如预计自己复习某一部分的内容需要一个小时，那么可以计划用80分钟。让时间宽裕一些，但尽量保证每天给自己规定的任务都能完成。
25、在家庭里，好的学习氛围，就是孩子能够自然而然地看到：每个人都在专注做自己的事情，完成了自己的任务，才做娱乐自己的事情。
26、如果是，快快教孩子一些时间管理的方法吧！
27、一年级的孩子数学成绩差，经常课后补习还成绩上不去，那你可以和孩子家长好好沟通一下了。一年级的知识很简单，老师课上课下的辅导都不见成效。那只能说明孩子自己不用心，孩子家长对于孩子学习没有上心。
28、一年级小学生的父母，一定要提前对自己的工作和生活的时间节奏做出新的安排，力求“准时接送”。
29、帮助孩子走进小学生活，“仪式感”是一个好帮手。
30、书包，需要考虑其良好的负重性能和使用时的舒适性；
31、今天这篇文章的作者卓立老师曾担任史家小学校长多年，现在也是史家小学的终身名誉校长。卓校长通过自己多年的教学观察发现：
32、这是因为小学的用具和幼儿园很不一样。
33、在这段生涯里，我们的孩子将从儿童到少年，从少年到青年。人生中最曼妙的年华都将在这段学习的生涯中度过，许多美好的事情也将在这些岁月中发生。
34、课前预习
35、这是最重要的提醒，也是最重要的原则。
36、奶奶今天要做一道又简单又好吃的菜，孩子要不要一起做？爷爷最近书法练得很投入，孩子来研个墨、展个纸吧……
37、以上是我的观点，下面我从网络整理了一些，也发出来给你参考一下吧。
38、这时候，正常的课堂学习往往已经开始，孩子不了解前面老师讲解了什么、布置安排了什么……
39、最好还能有阅读的硬件准备
40、订购校服的过程中，需要量尺寸、选择适合自己的大小、向班主任老师提交尺码，或者直接到门店购买网络下单……这些都可以尝试让孩子来做一做。
41、大家可以算一下：晚上9点入睡，第二天早上7点起床，刚刚睡够10个小时。这是小学生需要保障的睡眠时间。
42、小学一年级孩子的课后学习时间以30分钟为佳，最多不要超过1个小时，高效率地利用好时间之后，就让孩子自由娱乐了吗？是的。
43、等他坐下来，又要慢慢花时间来进入课堂的氛围、跟上大家的进度，结果，这一天孩子都会过得很被动，好像总在追赶大家的进度。
44、如果选择校外的，提前多打听，最好能够和同班同学结伴去。
45、在交流中，引导孩子学会根据自己的需要选择物品，养成惜物的美德；鼓励孩子欣赏大气实用的产品形象，放弃浮夸粗糙的设计，逐步养成优雅从容的品位。
46、试想，你自己是一个孩子，而你的爸爸妈妈在全班同学都快被接光、在你望穿秋水的盼望下姗姗来迟，你的心里会是什么感受，还能够兴高采烈地聊一聊今天的趣事吗？
47、我们在孩子的身上寄托了什么样的期许；
48、小学生在校内的服装以运动服为主，绝大部分学校的校服也都设计成运动服的样式，这是由孩子们活泼爱动的天性和我们体育课的重要性决定的。
49、如果碰上这种情况，在日常的育儿生活中参与比较少的爸爸会是承担这个任务的优质人选。
50、我的孩子上初一的，一年级时，准备的东西，现在想来，却是非常少。
51、无论孩子之前的睡眠习惯是怎样的，他都要从现在开始，每天的8点前到学校开始学习。
52、每个人的任务不同，可以是学习工作，也可能是整理烹饪。
53、其实，这时候可以考虑把学习上具体的问题交给爸爸来负责。
54、只有按时休息，才能够保证第二天的充沛精力和良好状态。坚持好的生活习惯，就从进入小学的第一天开始，培养的话，应当更早。
55、我们在日常的生活中，给孩子做出了什么样的榜样；
56、让孩子参与准备学习生活用具的全过程
57、可见，这是一个多么重要的开端，这个头开得好不好，它的影响力是绝对不可小视的。
58、在家人做的事情中，有可能就邀请孩子来参与，他的兴趣和特长往往就这样被找到，他的成就感也往往就这样自然而然建立起来。
59、要解决这个问题，单靠挤时间是没用的。就像穷人靠节约储蓄无法从根本上改变自己的经济状况一样，我们必须记住世界上有比时间更重要的东西：效率。
60、好的家庭氛围，
61、譬如孩子考试不及格，自己也很沮丧，这时候，我们不要指责。
62、娃基础差，该背诵的不背诵，该复习的不复习，需要有监督的人。家长的作用不可忽视，必须有家长监督。有的家长认为老师偷懒把任务交给家长，其实不对。老师面对那么多孩子，每一个孩子分到的注意力很少。与其跟老师争论水应该负责娃的学习，还不如抓紧时间每天好好教孩子，等争论明白了，娃的学习蚪落下了。
63、譬如，提前分配好课后作业中新知识、复习、预习，课外延伸阅读，兴趣课的时间安排；遇到孩子不懂不解的问题的时候，如何引导；面对孩子反复做错的题，如何训练……
64、第一，先让孩子会静下来
65、小学的上学时间，是从上午的8点前，到下午的3点前后。
66、拜托拜托，这位认真负责的老师，你只是老师，不是全能的上帝，不见你说直接责任人差生家长有多么着急上火，你只是差生的老师，尽责即可，不必强求结果如自己所愿。毕竟当下家校关系十分微妙，熊家长一抓一大把，万一你好心办坏事，哪位差生在你可能是无偿主动补课回家途中发生意外，你可能得担责的。老师何苦为难自己呢，在这个现实的社会，老师受的是学校和家长的夹板气，能自保就好。别没事找事啊吃力不讨好。自己的孩子好好培养，别人的孩子我们按部就班，按学校的要求完成任务即可！千万千万别自作多情的以为教师是阳光下最光辉的职业，只要能对得起自己的良心不误人子弟就好了。别太在意成绩，多活几年就赚回来了啊！
67、一年级的学习任务，
68、每一个小时都是很独特的，在每一个小时里面，我们周围的环境、我们自己的生理心理状态，都会发生变化。
69、在一天结束的时候，前一天所计划的事情都做完，可以给孩子很大的成就感，增强继续制定和执行计划的信心和动力。
70、我的儿子6岁从来没有在外面学过任何魔方，现在玩这个完全开窍了，基本上都可以自己独立完成功，即使有哪不会的也只是稍微他爸爸点一下就可以了，我们现在可以玩50多种魔方，作为老师首先要定不要放弃作为家长也一样，有很多一年级学习不好的后来到了高年级一样成绩很好的，小孩只要不学坏每个小孩都有他擅长的一面
71、一颗鸡蛋，从里边主动打开是新生命，从外边被动打开就是食物。一年级伊始，我们就要警惕不要和孩子一起在学习上陷入被动。
72、但是，我们每天仍然需要留出最少30分钟的时间，来关注孩子当天的学习和校园生活，帮助他们在逐步融入校园生活的同时，在学习上温故知新、总结方法、循序渐进。
73、我非常理解这个又忙事业又忙孩子的妈妈，
74、这位老师，不能怪你，学数学之前就得先把语文学好，很多数学概念题都建立在语文的理解能力上。那些小孩还没到开窍的时间，等开窍了，数学成绩直线而上。
75、那么，你和那些还在被妈妈爸爸叫作“宝宝、妮妮、玲玲、冬冬……”的小弟弟小妹妹们大不一样了。
76、家里有书
77、这是对你的尊重，更是认可和期许。孩子，从名字上你就是独立的，你将是一个独立的人。
78、第三，学会听话，特别是老师的话。
79、----------分割线----------
80、世界上有比时间更重要的东西：效率。
81、结果，爸爸居然做得很好，虽然要把作业拍图片传来传去，但是爸爸看到以后往往三言两语就给孩子讲明白了。
82、很多学校开设有课后管理班，或者兴趣班，在放学后再合班统一管理孩子一段时间。
83、那么孩子以后会越学越轻松，爸爸妈妈更是会越管越轻松，很快就完全不用管。
84、在孩子长大的每一个阶段，父母面临的课题都不同：
85、在孩子正式的学习生涯开始的最初一段时间，父母之中最少有一位，无论如何都要拿出时间来亲自管理总结，再拜托给别人就会好很多，这是为人父母的重要责任之一。
86、那么，该选择哪一本呢？答案很简单：最重要的那本。
87、父母要从自己开始，意识到：我是一年级新生的家长了。比起知识的准备，孩子更需要我们从心理上帮助他进入到小学。
88、在开学伊始的时候，通常会默认：父母中谁的工作时间更灵活一些，谁在工作之余的精力更多一些，就由谁来主要管理孩子的学习。
89、我们都知道，同样是一张写满了字的密密麻麻的试卷，有的能得到100分，有的只能得0分。所以，把试卷写满不是本事，知道该写上什么正确的内容才是本事。
90、上课的时间和在家自习的时间，显然是各不相同的。我们不能简单把24个小时划分成一个一个的小格子，然后往里填充内容，然后就管这叫“时间计划”。我们必须学会让不同的学习内容和不同的时间相契合。
91、有适龄且符合孩子兴趣点的书；
92、于是，学习成绩的“贫富差距”越拉越大。
93、如果校服已经发下来，就让孩子穿着校服，拍一张正正经经的照片，留下自己作为小学生的第一个形象，也可以备用于入学后的各种证件照片。
94、因为爸爸对孩子的日常生活参与比较少，对孩子抱有的感受不像全天照顾孩子的妈妈那样多层次，所以就能够就功课论功课，简单直接解决问题。
95、但是一年级的知识，真的只是课堂上随便听听就会了吗？当然不是。
96、我们都不是天生就会做父母的，很多时候，爸爸也是第一次当爸爸，妈妈也是第一次当妈妈。孩子需要学习成长，我们也需要在孩子成长的路上，一次又一次地挑战自己。
97、为学习成绩而苦恼的同学，常常也会觉得时间不够用。
98、一年级孩子的学习，是需要家长的参与的。
99、另一种情况可能是，由于妈妈全天和孩子相处的时间比较长，还要应付孩子各种各样的熊事儿，很容易在辅导孩子功课的时候失去耐心，不能忍受在自己看来如此简单的题目，孩子就是不会！不会！不会！
100、孩子成为一年级的小学生，爸爸妈妈是需要先有所准备的。
101、我觉得除了极个别很聪明的孩子，基本都是智商差不多的，这就要看谁努力谁不努力了。尤其一二年级放学回家写作业家长不陪着根本做不好！我儿子去年上的一年级，幼儿园上的公立的，老师给我们开家长会也说幼儿园不能小学化，就是不能教小学的东西！老师都那样说了，我就照做，儿子放学回家啥也不教。到了上小学一年级了第一单元考试考了88分，我觉得考的还行[捂脸]也没怎么管他，直到第二次考了50分我才着急了，每天放学回家给他辅导，出题做测试他哪里不会教哪里，第三次考了68分，我就鼓励他比上次多了18分很棒，第四次考了83分，然后一直在八九十分上，我也没给他很大的压力，心灵鸡汤还是经常给他灌输的，现在网上上课，写作业的时候发现他很难稳住，就是凳子上坐不住很难受，我在想怎么给他改掉这个坏习惯！第一次辅导孩子也不会，都是摸索着。真的，看着群里的家长每天不间断的往上发孩子写的作业，真的都很努力，如果自己的孩子放任了肯定是跟不上的。
102、有运动进取型的，就有书香沉静型的；有欢乐搞怪型的，也有宽厚沉稳型的……
103、第七，回家先写作业。
104、不同季节的运动鞋；
105、每天放学，一站到校门口就能够看见父母迎向自己的笑脸，对孩子来说是莫大的欢喜，孩子往往就会兴奋地和你分享他一天的校园生活中的所见所闻。
106、请务必准时接送
107、要想把时间利用好，还要学会挤时间休息。
108、下面我说一下重点台。
109、如果你的面前放着一大堆书，你应该如何阅读？最有效率的方法，就是拿起一本书认真阅读，读完了再拿下一本，而不是同时拿起十几本书随意浏览，结果哪本都读不好。
110、要保证孩子的学习效率，就要多做和自己水平相适应的题目，既有成就感又能提高解题能力。
111、一些学习好的同学，看书做题很轻松，时间还剩下很多，可以用来让自己取得更大的进步。
112、“不行，真的一分钟都早不了了。不过，我还是试试吧。”
113、这一切一切，都在汇入塑造孩子的洪荒合力之中，而且是其中很重要的一种力量。
114、只有通过这一系列细致的准备工作，孩子才会一点一滴地体会到成为一名小学生是一件多么庄重严肃的事情；
115、请务必让孩子按时睡觉
116、如果孩子看上去特别勤奋，甚至牺牲了一大把玩的时间，可成绩还是有点不忍直视的时候，一定要主动跟孩子沟通，看看孩子是不是在“时间管理”这个环节滞后了。
117、所以，放学接孩子、安排孩子放学后的学习生活，我们需要预先做一些计划。
118、是开始培养终生学习的习惯。
119、陌生的环境与不熟悉的老师都会增加他对学校的恐惧，甚至不愿进校门……尤其内向的孩子，更需要早一点来熟悉熟悉。
120、我是一个六年级孩子的妈妈，和大家分享一下我儿子从倒数到现在班级第一名的经验。孩子上幼儿园的时候我认为，幼儿园的孩子能学什么，只要老师看着别磕磕碰碰就行，孩子到是每天玩的都很开心，上一年级的时候，我家孩子除了会数几个数之外一个拼音都不认识，老师找我说别的孩子都能按时完成作业，只有我家孩子不写。回到家我气得头都疼，骂孩子为什么别的孩子都会写，你不写，孩子委屈的说不会写，拿出作业没好气的对孩子说一个班的孩子别人怎么就会，就你笨，孩子一边哭一边写。就这样磕磕绊绊到了期末考试，孩子把卷子拿了回来，我记得非常清楚，数学93，语文92。我认为成绩还行啊，都在90分以上，虽然老师没在成绩单上写出名次，但都是A，我自己估摸着考不上前三名，也能进入前十名，不一会小区里隔壁班孩子的家长的电话打过来问孩子的成绩，我还沾沾自喜的告诉人家还行，都是A数学93语文92，隔壁班家长说你家孩子怎么考了那么点分，他们班两科都是95分都是倒数，他家孩子考了双百，当时我就觉得身上非常冷，一股无名火突然上来了，儿子你班有没有考100分的，孩子被我突然的叫喊吓住了，一边哭一边说不知道，我急忙给老师打电话问问孩子在班里排了多少名，老师不客气的说，你家孩子考的不好，54个孩子，你家孩子排40名，你家孩子完不成作业，上课下地，讲话……一点没听到孩子的好处，放下电话抓起儿子就是一顿打，孩子哭，我也哭，楼上楼下都能听到我打孩子的声音，晚上他爸回来我把白天的经过说了一遍，老公说我有病，孩子睡着的时候看看孩子的屁股都是紫色的，一边流泪一边后悔，孩子爸爸说你别上班了，还是在家带孩子吧！我几乎一夜没睡觉，最后还是决定在家带孩子，生活上的压力都给老公一个人扛着，我负责孩子。我专心在家辅导孩子，每次写会作业，儿子不是拉屎尿尿就是喝水，只要屁股一沾凳子就有事，总想偷懒。做题忘记写得数，写字少撇多点，百病都犯，我常常对自己说，亲生的，不能打不能打偶尔还是忍不住排两巴掌。整个二年级没看到什么效果，孩子做事拖拉在整个年级都出名了，从来放学都没正常时间出来过，老师每个星期都叫我去，我都无语了。打过骂过后都没有效果，自己安慰自己，做父母的只要进到责任就好，只要孩子健康就好，慢慢的自己也释怀了，那不会就和孩子一起学，不知不觉，孩子成绩有了点提高，我和孩子爸爸都很高兴，鼓励孩子继续好好学，到了五年级突然觉得好轻松，孩子似乎不需要我在陪着他了，成绩已经进入前几名了，六年级更不用操心了，孩子已经自律了，成绩也很稳定了。
121、最好选择传统的老字号照相馆，也就是二十世纪七八十年代的人们照全家福的地方，那样的照相馆自带一种庄严端正的氛围，既不同于当下时髦活泼的影楼，也不同于日常父母用手机单反记录的生活瞬间。
122、放学接孩子更不要迟到。
123、现在的小学一年级通常会在开学前安排班级参观，这个参观一定要参加。在这个机会里，认识老师和同学，孩子的心就踏实下来一大半了。
124、夏季校服一套；
125、在一年级，孩子的家庭作业量会很少，甚至没有书面的作业；
126、没有哪个妈妈会在一下班回家，先追两集美剧再开始安排一家的晚饭，我们的孩子也同样需要明确学习和娱乐的关系和排序。
127、有很多同学喜欢熬夜，因为夜里安静，有利于学习。但这样就会影响白天的精神，上课老想打瞌睡，又怕被老师发现，睡得很不安稳，于是课没有听好，觉也没有睡好，一天到晚都迷迷瞪瞪的。
128、“没有人能两次踏进同一条河流”——这是古希腊哲学家德谟克利特的名言。那么，我们也可以说：“没有人能两次度过同一个小时。”
129、在一些家庭中，可能还存在这样的情况：
130、孩子升入小学一年级，就意味着要开始长达十几二十年的全天的、规范的学习生涯了。
131、“我家孩子没事，在幼儿园就接都接不回来，要接着玩，还不如晚点接。”
132、其实，时间说长也长，说短也短。要浪费时间很容易，一晃就过去了；要努力学习，时间也足够长，学习任务重的时候偶尔熬夜可以，长期如此肯定损害精神，得不偿失。
133、这时候，需要老师家长的帮助，这是他们的年龄特点决定的，也是他们进入人生新阶段所迫切需要的。
134、早上送孩子，对大多数家长来说，提早一些出门上班，顺便送过去就好；但是相对于通常晚饭后5点多才接的幼儿园，3点左右就需要接的小学，是需要我们提前做出安排的。
135、“那你试试把你离开办公室的最晚时间调早5分钟呢？”
136、让更有意愿来管理孩子的那一方来管理，因为有意愿，他会更容易找到管理方法、会花更多时间观察孩子、有更多耐心和孩子沟通、帮助孩子总结规律技巧。
137、确保自己一直在做最重要的事情，实际上也就是确保了自己的时间一直在被高效地利用。
138、关于入学照的仪式感
139、孩子学习成绩不好，应该找找原因：
140、如何在家里给孩子创造阅读的氛围？
141、如果不巧的是，更愿意做这件事的一方工作比较忙碌、没有时间每天监督和沟通，那么双方可以在充分讨论后，协商好，好好分工。
142、一道难度极高的题目，总是让人忍不住想去挑战一下。如果孩子做完了试卷前面的题目之后，还有充足的时间去解决最后一道难题，这样的难题当然值得去挑战，因为它会给孩子加分。
143、准备开启“小学生家长”模式
144、另外一个大家关注得比较多的焦点是：阅读。
145、但在孩子一时的成绩不理想，或者好的学习习惯迟迟没养成的时候，妈妈往往会感到无助——自己提供了支持、陪伴和努力，还能为孩子做什么？能替代他吗？
146、让孩子参与入学登记报名的每一个环节
147、是让孩子自然而然地看到
148、不可以存着“就晚一小会儿”、“反正孩子以前也睡得晚”、“这个点，反正也睡不着吧”的想法，和孩子一起拖延时间。
149、可以用一句话解释：“学习时间的长短并不是最重要，重要的是效率。”
150、执行力是第一生产力。
151、对于那些希望通过自己的刻苦努力提高成绩的同学而言，这是一个非常令人沮丧的局面。
152、所以她每天都是在单位工作到最后一分钟，飞奔到学校接孩子，她说：
153、一年级，有真正的课了，这是40分钟。
154、是能够主动融入学习生活，最好还能够乐在其中；
155、孩子会在等待的过程中怀疑父母对自己的重视程度，担心父母还会不会来接自己，担心是不是自己做了什么让父母会生气以至于不出现的事情……
156、妈妈要到附近的公园慢跑，孩子要不要一起去？爸爸最近的课题里，有一些需要查证的资料，孩子要不要来帮忙？
157、在一年级的时候，我们全心全力花在孩子身上的一个月的时间，抵三年级以后一学期的时间，抵六年级以后一学年的时间，甚至更多......
158、完成当天的学习再娱乐，这个标准，无论对大人还是孩子都是一样的。
159、曾经，我的学生里边，有一个叫章一诺的孩子，他的妈妈在养孩子以前就看了很多养儿育儿的理论书，所以妈妈平时照顾一诺特别温柔，和孩子之间的互动连接都非常好。
160、承担这件事情的人的优选顺序是：父母-高品质的课后管理机构-祖父母-普通的课后管理机构。
161、校礼服，根据需要购买；
162、说到这里，我想起了之前和一个妈妈的对话。那是一个非常忙碌的职场妈妈，她为了接孩子、在放学后陪伴孩子，转成了半职工作。
163、因为他们觉得，要想把成绩赶上来，必须利用课余时间“补课”。但是，上学占据了绝大部分的时间，又会布置好多作业。每天连作业都做不完，哪来的时间去“补课”？
164、你即将成为一名小学生，你会拥有学籍卡、学生证——也就是说，你除了作为自然人拥有出生证、身份证之外，将会拥有你的第一个社会身份，你是张俊豪、你是杜景怡、你是李明澈……
165、无论大人孩子，都可以随时随地地拿起手机，给别人、给自己拍几张，拍得漂亮的话，发朋友圈晒一晒也是举手之劳的事情。
166、小学一年级，重点语文数学，你说上的衔接有用吗，现在说来没有用。
167、所以，在一年级准时接送，对于培养孩子的自信心和自我认同感是很有帮助的。
168、我将开始一段新的生活，它不同于既往，我将承担新的任务，它需要我付出努力但它可能会很有意思，我好好准备，并且希望它还不错。
169、第二，让孩子会坐。
170、利用好时间的最重要原则，就是不要试图把所有的事情都做好。真正懂得如何利用时间的高手，一定是懂得如何舍弃的人。
171、如果看顾孩子的课后学习需要委托给祖父母或者校内校外的辅导机构，我也仍然建议：
172、最后，也请家长朋友老师们务必明白一点：
173、一年级的孩子刚刚进入一种新的生活形态，兴奋、紧张、好奇……多种情绪丛生；他们尤其需要按时作息，晚间的休息时间要在9点以前。
174、如果爸爸妈妈都全职工作，身边也没有老人能够帮忙接送，就会很挠头。
175、三个大号的文件袋，选择不同的颜色，方便分类语文、数学、外语的相关学习资料。
176、但是，即便是在拍照已经平常得如同每天吃饭睡觉的时代，我还是想提倡年轻的父母们在孩子入学前的那个8月底，找个时间，带着孩子到照相馆去照一张标准的入学照片。
177、和提供全日三餐加点心的幼儿园不同的是，大部分的小学只提供午餐，这就意味着孩子的早餐和晚餐都需要在家里吃。
178、比如：提前带着孩子上小学门口看看。如果开学的时候他才第一次来，他可能会抗拒学校。
179、这个准备，不是给买个新书包、准备好铅笔盒这么简单，也没有买个学区房居家迁徙、准备“陪太子攻书”这么复杂。
180、这些想法都能让孩子垂头丧气。
181、那么，祝福你们，这样心态决定了你们很可能有机会拥有小学一年级的正确打开方式，也拥有了让孩子获得有品质的学习成长生涯的极大可能……
182、一些成绩差的同学，总是抱怨老师布置的作业太多。而有的成绩好的同学则不这么觉得，每天放学后除了完成作业，还可以看点课外书，甚至小小休闲娱乐一下。
183、对第二重要的那本，坚决不看。当把最重要的那本看完之后，第二重要的，也就变成了最重要的了。
184、要根据不同内容的学习特点安排时间。
185、那么，小朋友上小学前后，爸爸妈妈要做哪些准备么？
186、面对那些需要大量的阅读、理解、背诵的东西，就要安排时间比较长、精力比较充沛、不容易受到干扰的时间段来做。
187、每天削好6支以上的铅笔备用；
188、冬季校服两套；
189、所以，家有学童升入一年级，不是孩子一个人的事，也不是孩子一个人的成长里程碑。
190、但是，一诺的爸爸长期驻外。“那试试电话和QQ（那时候还没有微信）呢？”妈妈无可奈何地决定试试。
191、而有的学习不好的同学，看书做题都很痛苦，效率低下，每天连老师布置的作业都难以完成，根本挤不出时间来提高自己，只能越来越痛苦。
192、、孩子学习接受能力慢每个孩子发育智力不同，有的孩子接受知识反应能力比较慢，需要讲解很多次才能明白。我周围朋友就有聊天说过，她孩子二年级了，学东西慢，老师让家长带孩子去医院查智力。她就真的带孩子去查了，智力没问题，还特地开了证明回来。只能说孩子开窍慢，这就需要老师的耐心和家长的配合了。有问题还是要和家长沟通一起解决。
193、对于孩子来说，最重要的是，要让孩子在心里了解到：
194、第四，不拿别的孩子的东西。
195、每个人一天都只有24个小时，再怎么挤也有限；但是时间利用的效率是可以成倍提高的，提升空间很大。
196、我们将成为什么样的父母；
197、时间管理也是一样，列出表格把时间填满不是本事，知道如何在正确的时间填入正确的内容，然后认真执行，这才是真正的本事。
198、当然，没有人能够百分百准备好，我们现在就开始准备吧！
199、一把大的削笔刀放在家里，削多量的铅笔，一把小的铅笔刀，放在文具盒中备用；
200、这种情况该怎么办？
201、第六，上课手不乱放。
202、我们在孩子需要帮助的时候，会用什么样的方式对他伸出援手；
203、无论是在实体商店，还是在网络上购买学习用品，都邀请孩子参与选购的过程。
204、我们的小学生，现在的课外生活，最稀缺的就是“自由”。
205、这样循序渐进，再慢慢提高标准，才能真正高效地利用时间。
206、幼小的孩子刚刚暂别了任情任性、恣意玩耍的幼年，乍进入严肃规范的小学校园，开始端正的学习，不适应是必然的。
207、从孩子准备上小学开始，我们可以有意识地用孩子的大名来称呼孩子。在孩子6岁生日这一天，在孩子的生日蛋糕上，贺卡上写上孩子的大名；
208、不起轻慢之心都很难，更别说那些在幼升小一役中，如临大敌地监督着孩子提前学了不少知识的家长。
209、妈妈可以做的事情是和孩子共情，告诉孩子你能够理解他的感受，虽然自己也愿意看到他考出好成绩，但是更愿意他开心。
210、如果孩子今天计划要做三张试卷，语文、英语、数学各一张。那么，孩子应该先做最需要提高的那门科目。
211、即使做完一张之后，因为某些事耽搁了，另外两张没做，已经做了的这一张试卷，对孩子的成绩仍然是极有帮助的。
212、现在，拍照已经成为生活中很普通的行为。
213、一年级小学生的学习用品清单，请参考下表：
214、这样的照片，会让孩子最直接地感受到即将开始的小学生活是多么地不同于以往，从而在心里就先庄严以待起来。
215、要学会放弃有价值但超出能力范围的事。
216、在一年级的时候，我们全心全力花在孩子身上的一个月的时间，抵3年级以后一学期的时间，抵6年级以后1学年的时间，甚至更多。
217、观点1：
218、餐具根据学校的要求准备。
219、这里需要老师主导，课堂认真听讲，不准随意说话，主动回答问题等。
220、因为从小就习惯了妈妈日复一日在做家事、爸爸日复一日都在各种形式的忙碌，孩子自己可能会总结不出这个标准，那就说给孩子听，让孩子听到、看到，就能体会到。
221、父母的气质类型相宜相彰或者互相磨砺着搭出了一个家庭气质的基调，然后孩子带着自己的天生气质加入其中，带来冲击的同时，更多地在被熏陶，潜移默化。
222、那些精力不太旺盛，比较容易受干扰的时间用来做什么呢？用来做题。因为做题的时候需要动笔演算，可以强迫孩子集中注意力，即使周围环境比较吵闹，即使孩子精力不太充沛，仍然可以达到练习的效果。
223、有的父母可能会说：
224、有心的父母更可以利用这样的参观机会，在同班的孩子里边瞄一瞄，看看有没有气质类型上有可能和自家孩子成为好朋友的同学，主动和他们的家长交换一下联系方式。
225、如何让孩子顺利适应小学生活，是许多家长关心的话题。本期，我们请相关专家教给大家五个步骤，让孩子充分做好上小学的身心准备。 第一步：心理准备 成长很自豪 从幼儿园步入小学，是儿童身心发展的一次重大转折，对孩子和家长来说，都是一次考验。 在心理方面，家长要让孩子觉得“做一名小学生是很自豪的事”。与孩子聊天时，家长要有意识地聊一聊小学生及小学校的事情，告诉孩子上学的种种好处，比如可以认识很多新朋友，学到更多的知识等等。好孩子是鼓励出来的，要多鼓励、赞赏孩子，并由衷地祝贺孩子长大了。比如，家长可以说：“今天玩具收拾得真干净，真像一名小学生！”让孩子从家长的口吻中，感受到成长的自豪，从而产生羡慕小学生、向往小学生活的情感。入学前，家长可以带着孩子参观一下小学，这样，入学后孩子的陌生感就不会太强烈。 家长要特别注意，决不能用上小学对孩子施加压力，比如：“你再不听话，让小学老师来管你！”这样的话语，会造成孩子对上学的恐惧感，产生不该有的心理压力。 第二步：体能准备 坐够三刻钟 乐乐开学就要上一年级了，为了适应小学生活，妈妈在暑假前带乐乐旁听了一节一年级的语文课。但是，妈妈发现，先不说能不能听懂，乐乐根本无法坚持坐够45分钟。20分钟后，乐乐明显累了，想出去走走甚至躺一会。 小学的学习生活与幼儿园大不相同，无论是上课时间，还是学习强度，都会延长、增强。很多孩子上幼儿园时，一生病就不用去了。但如果上了小学还总是生病的话，就要耽误功课了。
226、春秋季节校服一套；
227、很多低年级家长都会自然而然地大撒把，不太用心引导孩子的学习，因为一年级的功课对于成年人来说太简单了。
228、是否认真听讲孩子刚上一年级，个别孩子好动坐不住，上课老师讲课注意力不集中，老师可以多多观察这个方面。
229、但是，如果前面的题目做起来都很困难，那么，去挑战这样的难题，不仅不会有结果，还是让孩子减分。因为这会让孩子没有时间去确保自己做对那些本来可以拿分的题目。
230、包书使用的8开和16开的厚纸张，或者专用的包书纸；
231、现在的年轻父母，大多是两个人都在全职上班。
232、爸爸妈妈，
233、把良好的计划变成现实，就跟学习需要预习和复习一样。计划既需要每天执行之前牢记在心，也应该在每天执行之后进行检查。只有如此才能不停督促自己，持之以恒。
234、妈妈能够体恤孩子的情绪，对待孩子比较宽容，对待孩子的学习做不到严格或者坚持。
235、也带过一年级孩子，其实说真的现在一年级数学比以前要难些，不是知识点而且出题点，我们所说的“绕”，就是不是死知识要求孩子举一反三要有灵活性。
236、白橡皮；
237、千万不能觉得，孩子晚到几分钟没啥要紧，晚接一会儿也不影响啥。
238、一年级小学生的服装和生活用品清单，请参考下表：
239、父母大撒把是不行的
240、选购的过程是财务交易实际发生的过程，是将来数学学习的实践场所，也是和孩子交流物质生活态度和审美观的过程。
241、当我们在思考如何利用时间的时候，首先要想到的不是怎样去从哪里“抠”时间，而是怎样提高现有的时间利用效率。
242、但是，一诺上了小学之后，妈妈每次一辅导孩子的功课，就开始抓狂，心里边那个火呀，腾腾的，有时候还控制不住出手推搡孩子，然后一诺哭，妈妈也哭，妈妈又愤怒又后悔。
243、在庆祝的同时，正式告诉孩子：以后，爸爸妈妈只会在家里叫你的小名，在家庭之外的任何场合，任何人面前都将称呼你的大名。
244、手不释卷的父母就是孩子最初爱上阅读的最好理由；
245、一年级刚刚入学，最重要的确实是培养好的学习习惯，习惯养成了就等于打下良好游戏规则，一生的学习都在好习惯的护佑下进行，可谓受益无穷。那么应该要什么样的的好习惯呢？
246、最后，我还想说的是，幼升小的准备，最重要的是爸爸妈妈在心里认同：
247、是了解并且全然接纳自己作为小学生的身份；
248、另外就是理解题目的能力，有的家长反应孩子为什么数学不好，其他的很好。我觉得孩子读题理解题有问题，一年级大部分孩子具备自己读题能力，但有小部分不会读题，字认不全，导致题目不理解。还有就是老师读题，孩子跟不上自己又不理解导致错题多。根本还是从一年级就训练孩子自己读题，只有会读才能一步步理解并做题，从而提高成绩。
249、保温水壶和夏季水壶各一个；
250、作为老师首先要定，不要看他现在的这种成绩，在往高年级了当他悟出来了绝对是一匹黑马，
251、有可利用的时间和精力固然很重要，不过，在我这么多年接触了很多不同性格、不同沟通方式的家长以后，我认为这件事最好的选择标准是：谁更愿意管孩子。
252、这个准备是爸爸妈妈发自内心地认同并且接纳：我将是一个小学生的家长了。
253、方便找书取书的书架、一个能舒服坐下的地方、柔和的光线（自然光和灯光）。
254、同理，孩子们在学校里主要穿的鞋也是运动鞋，这样才能在运动中最大限度地助力和保护孩子。
255、把选择权还给孩子，孩子不也还是需要父母提供选项吗？在不动声色中，给孩子“自由”的娱乐提供有引导性的选项，也是家庭氛围的建设。
256、“早接”和“晚接”对于一年级的孩子来说，心理感受的差别很大。
257、关于这样一个任务，我们有多大把握呢？我们能做些什么呢？
258、这样才能够保证第二天上学的充沛精力和良好状态。如果引导得当，孩子不反感的话，把一些需要背诵的英语或者诗词在临睡前过一遍，会记得更牢。
259、如果我们大人们能够意识到，这是家庭生活的一个标志性阶段的开始，是全家人进入一个生活的新阶段，坦然并且充满好奇地准备迎接即将到来的新的生活形态，并愿意为之做出适当的准备。
260、铅笔盒，需要朴素实用、容量大、拿取方便；
261、点30分洗漱完毕，然后留出一小段自由阅读或者亲子阅读的时间，9点熄灯入睡。
262、总之，说了那么多关于如何进行时间管理的话，就是没有告诉大家该怎么样列一张每天如何安排时间的表格。实际上，这可能是在时间管理中最不重要的一个方面了。
263、都说万事开头难，在一二年级的时候，如果家长能和老师合力帮助孩子获得学习的动力、养成学习的习惯、找到学习的方法。
264、在购买书包、文具，准备校服和在学校使用的水壶餐具的过程中，让孩子全程参与，并充分听听孩子自己的意见，会让孩子直接产生“小学学习大不同”“我的学习我负责”的直观感受。
265、也许你最后还是没有爱上阅读，但是孩子没准儿就爱上了。嗯，这件事，我只能帮到这里了。
266、父母可以把自己的观点清晰地表达出来，并加以说明，同时也鼓励孩子这样做。
267、相比以后叹着气花更多的时间，何不欢欣鼓舞地早花时间，大人孩子都早受益。
268、我即将成为一名小学生的妈妈（爸爸），我清楚我们的生活，我们与孩子相处和沟通的方式，我们对孩子的关注点都将完全不同于以往，我将为之准备，并且努力尝试。
269、在有限的时间内寻找最重要的事情来做，要放弃的东西，不仅是那些看起来不太有价值的东西。更重要的是：要学会放弃那些看起来很有价值，但是超过自己能力范围的事。
270、我是一位二年级孩子的家长，我家孩子在幼儿园大班的时候我每天晚上拿出十五分钟让他读拼音绘本（小猫钓鱼之类简单的故事），现在二年级一直坚持每天晚上阅读，现在不用看注音的故事书基本都能读下来，而且当他养成习惯的时候每天他自己就知道到时间阅读了并且还特别喜欢阅读，这个时候阅读时间可以让他支配，现在认识了很多字.我感觉阅读就是培养他的习惯，看你能不能坚持住。就比如孩子学习家长必须重视还要付出，家长培养他的学习习惯，习惯养成他学习也轻松你也不用吼叫式教育，你做到了一定会有回报.个人的一点点小经验，希望能给大家带来帮助。
271、一年级孩子数学不好，可能就是“死学”，上课认真，基础题都会，就是考试差。不能活学活用，做题只会直来直去。
272、是学习如何当一个学生；
273、孩子还没有来得及为某一门功课、某一个讨厌的课外班痛苦之前，已经先为“被安排得喘不过气来”痛苦了。
274、第五，上课不吃东西。
275、从报名登记开始，就带着孩子一起去学校，让孩子更直观地看到他将要开始的新生活。
276、而在选购过程中，让孩子充分参与各种用品的选购，也会让孩子对即将到来的学习生活产生主人翁意识；孩子们也就自然而然地从心里重视起来，准备起来。
277、希望我的回答就是第一条也是最后一条吧，因为，我真有经验回答这个问题。
278、小学生还不能自己独立学习，这时需要家长帮忙，向他传递学习方法，帮他预习下让他知道这节课要讲什么。
279、不过，你可以试试反过来让孩子做你的阅读导师，帮你规划书目，在网络大促销的时候抢购图书，指导你的阅读进度……
280、每一个家庭，都有自己独特的气质。
281、我为什么要强调这两个“准时”非常重要呢？
282、谁来管孩子学习比较好
283、关于名字的仪式感
284、因为上学的时候迟到，在全班同学和老师的注目下进教室，孩子心里必然会不自在；
285、父母读书
286、装饰性比较强的服装，可以在校外合适的场合穿着，让孩子体验服装的多样性和场合感。
287、当时，我就问：“有没有试过，让爸爸来负责孩子的学习？”
288、这个妈妈后来真的就很少晚接了。她的孩子是一个很文静的小姑娘，但是欢喜的时候，也会张大大的嘴笑。去年，我听说她考上了心仪的中学。
289、先帮孩子一把，让他在新环境里有一两个好朋友，这样孩子对于新学校、新生活的陌生感就会减少很多。
290、爸爸和妈妈，
291、诚谢：孩儿上学关键多带点脑子出门！养成爱学习的习惯.早睡早起身体好.因为高考不会不是个人决定时间！把快乐的心❤态容入课堂，这才是成为合格人才的标配
