1、每位学生的潜能远远超过已经实现的一切。
2、讲最易，教则难，导学才见真功底。
3、根基壮起来、枝叶旺起来、花儿红起来。
4、教师的职责不在“教”，而在指导“学”。
5、优化教学生态，促进教师发展
6、学生动起来、课堂活起来、效果好起来。
7、庆祝强化"四个意识",不是空洞的政治口号，而是关乎军队性质宗旨、实现强军目标、顺利完成改革、打赢未来战争的重大课题，广大官兵特别是党员干部必须把"四个意识"内化于心、外化于行。
8、今天我为母校骄傲，明天母校为我自豪
9、认真就是水平，实干就是能力。
10、以德立校，以智育才，以体健身，以艺养性
11、掌声响起来、声音大起来、自信强起来。
12、插上理想的翅膀，扬起青春的风帆。
13、问题即课题，反思即研究
14、接受生活挑战，培养全面素质。
15、研究课堂，关注学生，提高课效
16、小课堂开课啦，小课堂专讲国内外大事，课题精炼，实用性强。
17、环保创造健康，财富携手自由。
18、这段铿锵有力的话语，具有特定的、鲜明的时代意蕴。特别是，“从来不代表任何利益集团、任何权势团体、任何特权阶层的利益”可以说是以习近平同志为主要代表的中国共产党人立足于“时代之问”、坚守初心勇担使命的新时代宣言，值得认真学习体会。
19、参与科研，完善自我，提升境界
20、科研管理规范化，课题研究科学化，教研活动特色化，学习环境和谐化
21、求真务实，树立教育新思想;与时俱进，开创科研新纪元
22、热爱学生，尊敬家长，团结同事。
23、管理强校，质量立校，科研兴校
24、教育科研要从身边做起，从小事做起
25、学生学得好才是好课堂的唯一标准。
26、没有差生，只有差异。
27、领先来自争峰，成功源于合作。
28、教师最佳的教育方法是做出榜样。
29、伟大时代造就伟大精神。党在西柏坡时期的历史，是一部风云际会的革命史、扭转乾坤的决战史。中国革命处于全国胜利的前夕，毛泽东和党中央着眼长远、未雨绸缪，为夺取全国政权、建立新中国作了充分准备。进行土地改革，从根本上铲除了中国封建制度的根基，实现了“耕者有其田”的千年梦想。指挥辽沈、淮海和平津三大战役取得胜利，彻底摧毁了国民党赖以维持其反动统治的主要军事力量。组建华北人民政府，为新中国成立后组建中央人民政府提供了组织和干部基础。提出“两个务必”，为加强党的建设提供了强大思想武器。
30、科教兴国，科研兴校
31、教师是课前的策划者，课堂的组织者，小组的权威评价者，课后的反思者。
32、素质高起来、少年崛起来、祖国盛起来。
33、西柏坡时期，我们党发布“五一口号”，提出实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国体，筹备新的政治协商会议，从经济、政治、社会等方面为建立新中国奠定了基础。中央政治局九月会议提出“使党的工作重心逐步地由乡村转到城市”。面对“怎样从革命转向建设”“怎样把工作重心转向城市”“靠谁执政和怎样执好政”的时代课题，党的七届二中全会描绘了新中国的蓝图，提出了建立建设新中国的一系列方针政策，为促进和迎接全国胜利到来，推动和发展新中国各项建设事业，从政治上、思想上和理论上作了充分准备。西柏坡精神就是在这一历史进程中形成的，充分体现了我们党对中国革命规律和执政规律认识的不断深化，具有重要的思想意义和历史意义。
34、尊重理解沟通，平等对话交流。
35、打造绿色课堂，提高绿色质量。
36、中共中央在西柏坡召开七届二中全会后，提出了“进京赶考去，不做李自成，”还有就是“夺取全国胜利，只是万里长征走完了第一步，以后的路程更长，工作更伟大。”要求大家戒骄戒躁。
37、聚焦课堂行动构建高效课堂
38、不同时期，不同站位，中国共产党肩负的历史使命是不同的。在党的建设初期和新中国成立之前，党带领中华民族反抗帝国主义，推翻封建主义对人民的压迫；在新中国成立后到改革开放之前，党带领中国人民自力更生、艰苦奋斗，坚持不懈搞好社会主义建设；在改革开放的40年期间，党带领带领人民改革创新、开拓进取，谋求发展；如今，站在“两个一百年”的历史交汇点上，面对新时代新形势新挑战，党将继续带领我们攻坚克难、艰苦奋斗，解决人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的主要矛盾，谋求中华民族的伟大复兴。
39、加强教育科研，提高办学水平
40、勇担时代赋予我们的使命，就要在思想上深刻认识到新时代，当前中国共产党的使命就是继续推进实现中华民族的伟大复兴，这需要每个党员干部在工作实践中不断践行，将勇担使命的口号转变为主动学习、苦干实干的自觉行动；就要勇于担当责任，时刻保持高度的政治责任感和历史使命感，“一万年太久，只争朝夕”，在工作中抓成效、保落实；就要秉承攻坚克难、敢于斗争的昂扬精神，直面各种风险挑战，敢啃硬骨头，敢接烫山芋，“越是艰险越向前”，回答好时代提出的新课题。
41、教育需要执着。
42、实施校本讲义，打造高效课堂。
43、教师要用学识魅力和人格魅力影响学生。
44、创造愉快而又充实的人生。
45、依靠科研提高教学质量，通过科研促进教师发展
46、课堂教学是在课堂上不断生成、不断组织的过程。
47、创特色学校，出品牌名师，产科研精品
48、张扬你的`个性，描绘不凡人生
49、建学习型组织，做研究型教师
50、知识问题化，问题层次化。
51、潜心研究，悉心指导，热心服务。
52、预习是展示之本，展示是学习之魂。
53、江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民。中国共产党始终代表最广大人民根本利益，与人民休戚与共、生死相依，没有任何自己特殊的利益，从来不代表任何利益集团、任何权势团体、任何特权阶层的利益。
54、促进教师专业发展，关注学生全面发展
55、树立素质教育新理念，培养“四有”新人才
56、打击传销，整顿和规范市场经济秩序，营造良好健康的经济发展环境。
57、创建书香校园，打造生态教育
58、付出就有收获，尝试就能成功
59、依法治校，以人为本，和谐发展
60、开展叙事研究，提升专业水平
61、以生为本，以学定教，以教导学，以学评教。
62、习近平总书记指出，“担使命，就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责，积极主动作为，保持斗争精神，敢于直面风险挑战，以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻。”
63、生活因充实而快乐，课堂因展现而精彩。
64、课堂大舞台，人人展风采
65、主动是学习之本,活跃是课堂之魂。
66、静下心来教书，潜下心来育人。
67、给我一次机遇，还你一份惊喜
68、科研引领，开拓创新
69、中国特色社会主义已然步入新时代，新的时代呼唤我们勇担新的使命，那就是继续坚持和发展中国特色社会主义，不断为建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。广大党员干部要自觉将个人融入到国家建设、民族复兴的事业当中去，勇于担当，积极作为，保持昂扬的斗争精神，直面风险挑战，战胜艰难险阻，秉持初心不懈奋斗。
70、自强不息同心，厚德载物共赢。
