1、春天到了，一只活泼可爱的小燕子从南方飞回来了。它展开狭长的翅膀，张开剪刀似的尾巴，飞过田野，越过高山，寻找自己的家
2、春姑娘穿着五彩的彩衣，婷婷袅袅的走来了，小燕子从南方飞了回来，边飞边和春姑娘打招呼，“春姐姐好呀！”。
3、学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识和技能的过程。学习分为狭义与广义两种:
4、局部扩句法。
5、燕子飞向的南方”并不是特指我国的南方，而是一个相对的说法。
6、冰雪融化燕子归来是《大自然的语言》课文中的内容，是现代科学家、教育家竺可桢创作的科学小品文。此文通俗生动地介绍了物候学及其研究的对象，阐述了物候学现象来临的有关因素以及研究物候学的意义与知识，说明了物候学的特性与本质。
7、小燕子从南方赶来,为春天增添了许多生机。仿写拟人句—— 1、花朵在枝头绽放，为春天增添了许多色彩。 2、雨水从天上奔来，为夏天消减了几分炎热。 3、秋风从远处跑来，为秋天捎来了几分凉意。 3、雪花在空中跳舞，为冬天增添了几丝乐趣。
8、即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”；后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。
9、中国的燕子南飞至少要到海南甚至更远，一般是到东南亚或南亚，也可能是更靠近赤道的地方，比如印度、南洋群岛、南非以及澳洲等地，甚至到赤道以南的南半球。
10、春天来了燕子从摇远南方飞回来了？
11、一群活泼可爱的小燕子从南方飞回来了。它穿着一身黑黑的西装，露着白白的肚皮，展开轻盈的翅膀，张开剪刀似的尾巴，飞过田野，飞过高山，寻找自己心爱的家。其中有两只小燕子停在桃树的枝头上喳喳地唱歌……
12、整体扩句法。
13、春姑娘送走了冬爷爷，迈着轻盈的步伐，来到了我们身边，大自然一切好像约好了似的，都披上了春装，就像一幅栩栩如生的画。
14、春天来了，小燕子从南方飞回来了，一边飞一边大声歌唱“春天来了”
15、春天来了，燕子真的是从遥远的南方飞回来了。
16、万紫千红的春天到了,可爱的小燕子立马告别南方，一路欢歌笑语的从南方飞回来了，为这春天增添了许许多多的生机，使得整个世界一下子就睡醒了，热闹起来，大家你看我，我看你，一起玩着游戏，唱着歌儿，是多么的快乐，高兴啊。我们谢谢她们的回家！
17、就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”，按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来，可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。
18、春天到了，成群结队的燕子要从南方飞回来了。
19、具体时间由地理位置决定的。华南地区及云南1月份便有早到家燕返回，2-3月长江沿岸及以南地区家燕开始大量回归，3-4月长江以北地区燕子开始大量返回。东北地区4-5月。
20、春天来了，我们回来了，
21、燕子回来了
22、一只只小燕子陆陆续续的从南方飞回来了。
23、拟人句即使用了拟人修辞手法的句子。拟人修辞就是把物人格化，使物具有人的思想、动作、语言、表情等。例句:1、春天来了，活泼可爱的小燕子也从南方飞回来了。
24、大地变得绿油油的，开满了五颜六色的花儿。
25、一般指春季。
26、可爱的小燕子从温暖的南方经历一路的风吹雨打，日晒星照，终于带着春的气息飞回来了，给我们带来了新的生机与活力！
27、春天迈着轻盈脚步走来了，小燕子也追逐着春天的脚步从南方飞回来了。
28、啊！春天真是个生机勃勃的季节！
29、狭义:通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化(知识和技能，方法与过程，情感与价值的改善和升华)的行为方式。例如通过学校教育获得知识的过程。
30、小燕子从南方飞回来了，在树梢枝头叽叽喳喳的叫着，好像在说春天来了，春天来了。
31、春天来了燕子一家老少从南方又回到了北方
32、对于南方人来说，燕子飞回来是秋季，由于北方的冬季太冷，不适合生存，它们会来到南方越冬。
33、《大自然的语言》被选为人教版等多个版本的语文教科书的课文。
34、春天来了燕子从摇远的南方飞到了北方来避暑，它们来到了北方利马就开使搭建自己的窝，首先它们选好地质，就开始一口一口的从小河边，叼来泥土小心翼翼地累起自己的窝，它们不辞辛苦，几天就建好自己的家
35、燕子飞回来了，是春天清明节前后，因为燕子是侯鸟的一员，它可以随着气侯的变化而迁徙，冬天来临时，燕子就逐渐迁徙到南方，等北方逐渐变暖时，燕子又会逐渐迁徙回北方，这就是燕子的生活习性决定的，儿歌中就有春天到了，燕子飞回家来了。
36、可爱的小燕子从南方飞回来了。春天到了，春回大地，万象更新，一切都变得生机勃勃。
37、和煦的春风吹醒了沉睡的大地。阳光明媚。
38、春姑娘回以微微一笑，轻轻的点了一下头。春天是一个五彩斑斓的季节，春风拂面，景色宜人，通过思考，观察，理解，研究，实践等手段，获得知识或技能的一个过程。
39、广义:是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久为方式。
40、拟人句：春天到了,小燕子一路欢歌的从南方飞回来了。
41、句子扩写方法
42、南飞最主要的原因还是因为食物问题。燕子喜欢空中捕食飞虫，一般只吃活着的小昆虫，而北方冬季昆虫匮乏（能繁育昆虫的温度怎么也得十几二十度）无法为燕子提供生存条件，于是不得不每年都要来一次秋去春来的南北大迁徙。
43、我好爱春天的景色啊！春天一到，天气就渐渐地变暖和了。嫩绿的小草钻出了地面，树木发出了嫩芽，长出了新叶，开满了美丽的桃花……给大地披上了彩色的新装。美丽极了！
44、对于北方人来说，燕子飞回来是春季。它们会在农户的屋檐下做窝，繁殖下一代。
45、春天来了，聪明伶俐的小燕子也从南方飞回来了。
