1、Thefact[thathehadnotsaidanythingsurprisedeverybody.
2、例如：我最爱伟大的中国人民解放军。其中，我是主语，爱是谓语，解放军是宾语，最是状语，中国人民是定语。
3、Hegavemeabookyesterday.Givethepoormansomemoney.
4、Itsoundsagoodidea.Thesoundsoundsstrange.
5、Mywatchisgone/missing/lost.（形容词化的分词）
6、三、对于各句型的错误理解也是句子成分学习的一大障碍。句子的组成成分叫句子成分。在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。句子成分由词或词组充当。汉语：现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。英语：句子的组成部分，包括主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、宾语补足语七种。
7、一、句子的构成和基本形式
8、构成英语句子的各个部分叫做句子成分。英语句子的各部分组成结构叫做句型结构。
9、同位语：一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行修饰，限定或说明，这个名词(或其它形式)就是同位语。同位语与被它限定的词的格要一致，并常常紧挨在一起。
10、句子一共分为下面几种句式，他们都是完整的句子，主谓：Isee主谓宾：Ihaveadream主谓状：Iliveinabighouse主谓宾宾补：Igivehimabook主系表：Iamastudent主谓宾状：Ihaveadreaminmyheart总的来说在英语中只要有一个主谓结构就是一个句子，英语句子的最基本的成分包括主语，谓语，宾语，状语，而其他的什么定语和补语只是用来修饰句子成分，从而使得句子的表达意思更加的生动形象。
11、（1）动作的承受者—动宾
12、Thequestioniswhethertheywillcome.（表语从句）
13、Themeatwentbadbecauseofthehotweather.
14、例：Thesunrisesintheeast.（名词）Helikesdancing.（代词）
15、扩展资料：定语用（）表示，“的”可划进括号，也可不划进去，“地”“得”虚词同理，状语用[]表示，补语用<>表示。如果出现多个定语或状语可以分别用相应的符号划出也可以将同一成分用相应的符号合并划出。主语被谓语陈述，主谓语之间的关系是被陈述与陈述的关系；谓语（及物动词）支配宾语，动宾之间是支配与被支配的关系；定语对主语或宾语进行修饰，它与主语或宾语之间是修饰与被修饰的关系，同理，状语与谓语也是修饰与被修饰的关系，谓语与补语之间是被修饰与修饰的关系。
16、英语句子的组成成分叫句子成分，也叫句法成分。英语句子的基本成分有主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语、同位语。
17、(3)拟人：XX词使XX事物人格化、更富有情味，生动形象地表现了事物的XX特点，或形象地抒发（表现）XX情感。
18、Heisateacher.（名词）Seventy-four!Youdon’tlookit.（代词）
19、YoushoulddoeverythingthatIdo.（定语从句）
20、Howmanydoyouneed?Weneedtwo.（数词）
21、主语+谓语。即构成一个最简单的句子。如：Idance.
22、(1)比喻：运用XX等（喻体），生动形象地表现了XX（事物的特点、情感、思想观点）。在议论文中，比喻是是为了深入浅出地说明某种深刻的道理，便于读者理解接受。
23、Fiveandfiveisten.（数词）Heisasleep.（形容词）
24、TheboysplayingfootballareinClass2.（现在分词）
25、YesterdayImetTom,afriendofmybrother's.昨天我遇到了我弟弟的朋友汤姆。
26、WestudyEnglish.Heisasleep.
27、例如：小明‖在认真学习。他‖是十佳少先队员。小草‖有顽强的生命力。
28、（2）介词后的名词、代词和动名词—介宾
29、Themanoverthereismyoldfriend.(副词)Thewomanwithababyinherarmsismysister.（介词）
30、Hisfatheradvisedhimtoteachthelazyboyalesson.（带to不定式）
31、Areyouafraidofthesnake?Underthesnow,therearemanyrocks.
32、Pleasemakeyourselfathome.（介词短语）Don’tlethimdothat.（省to不定式）
33、Thoughheisyoung,hecandoitwell.
34、注解：谓语也就是谓语动词充当，但谓语有很多种变体，因为它受到主语的影响，还有时态，主被动的变化，因此，同学们必须先会找出句子中的谓语。
35、HestudieshardtolearnEnglishwell.
36、宾补：对宾语的补充，全称为宾语补足语。
37、表语（predicative）：系动词之后的成分，表示主语的性质、状态和特征。
38、主语+谓语+宾语。宾语，就是主语借助一个动作作用的一个对象。如：Ihatehim.
39、IlikeChina.（名词）Hehatesyou.（代词）
40、主语：信息；谓语：叫；宾语：什么。
41、定语：修饰或限制名词或代词的词、词组或句子。
42、WeChinesepeoplearebraveandhardworking.我们中国人民是勤劳勇敢的。
43、AiYanlingisachemistryteacher.（名词）Heisourfriend.（代词）
44、句子是由词或者短语构成的。它能明白地表达一个完整的意思。句子一般可以分两部分：前一部讲谁或什么，后一部分说的是“做什么”、“怎么样”或“是什么”。
45、状语：用来修饰v.,adj.,adv.,or句子。表示时间、地点、原因、目的、结果、程度、条件、方式和让步。
46、Ihaveanideatodoitwell.（不定式）
47、Weelectedhimmonitor。（名词）Weallthinkitapitythatshedidn’tcomehere.（名词）
48、主补：对主语的补充。
49、(3）双宾语—间宾（指人）和直宾（指物）
50、划分的成分，主语一般是名词或代词以及短语构成，谓语一般是动词或形容词构成，宾语是名词代词构成，定语是修饰主语或者宾语，状语修饰谓语，补语补充谓语情况。例如"我们的王老师轻轻地走进明亮的教室‘’，这个例子中主语是‘王老师"，谓语是"走进’，宾语是"教室‘’，‘’我们""明亮‘’是定语，‘’轻轻地"是状语。
51、(5)夸张：更强烈地抒发了XX情感，或更充分、更突出地表现了XX的XX特点。
52、句子成分：
53、Themeetingwillbeheldinthemeetingroom.
54、主语+系动词+表语。如：Itsmellsgood.
55、Hegoestoschoolbybike.
56、(4)对偶：主要是让句式整齐，在散文中造成整散结合的效果，增强语言的形式美。
57、一、对于句子成分概念的不熟悉。
58、句子结构：
59、Hedidn’tstudyhardsothathefailedintheexam.Ilikesomeofyouverymuch.
60、对句子成分的学习存在的主要困难为：
61、主语+谓语+宾语+宾语补足语。如：Iwantyoutogowithme.
62、不知道你是初中生还是高中生，我记得教我语文的老师将句子成分划分的时候都很少拿疑问句做例子，如果上述内容，你有不确定的，记得要去问老师啊。
63、谓语（predicate）：说明主语的动作、状态和特征。
64、Hisfatherisin.（副词）Thepictureisonthewall.（介词短语）
65、划分句子成分就是用各种方法标出基本成分（主语、谓语、宾语）和次要成分（状语、补语、定语）。1、主语多表示人或事物，是句子里被陈述的对象，在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。例如：今天晚上特别冷。主语（偏正短语）谓语。2、谓语是用来陈述主语的，能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。动词性词语经常做谓语。例如：他只答应了一声。主语谓语（状语+动词+补语）。3、宾语往往表示动作支配的对象，并且总是处在动词的后头。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。例如：玫瑰花我给你们俩十朵，给你紫红的，给她粉红的。近宾远宾近宾远宾近宾远宾。4、定语：是名词性词语的修饰成分。可以由名词，形容词和起名词和形容词作用的词，短语担任。如果定语是单个词，定语放在被修饰词的前面，如果是词组，定语放在被修饰词的后面。描写性定语，多由形容词性成分充当。例如：(弯弯曲曲)的小河。5、状语状语是动词性、形容词性词语的修饰成分。可以由副词、短语以及从句来担任。描写性状语：主要修饰谓词性成分，有的是描写动作状态，有些是限制或描写人物情态。例如：他[突然]出现在大家面前。小李[很高兴]地对我说。6、补语：是动词、形容词后面的补充成分。补语都放在中心语后头，除了趋向动词、数量词、介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。补语多用形容词、数量词、趋向动词、介宾结构来担任，各种关系的词组也常作补语。例如：这个字写〈错〉了。她哭〈红〉了双眼。上课前十分钟你得叫〈醒〉我。
66、几种主要修辞的作用分析答题格式
67、Hervoicesoundssweet.Tomlooksthin.
68、Thetreesplantedlastyeararegrowingwellnow.（过去分词）
69、Iwillgotheretomorrow.
70、Ifyoustudyhard,youwillpasstheexam.
71、记忆窍门：保持感觉就是变态。（感觉就是感官动词，是就是be动词，还有表示变化的动词，保持就是表示维持一类的动词）
72、Wewillmakethemhappy.（形容词）Wefoundnobodyin.(副词)
73、(2)借代：和比喻接近，但没有比喻在议论文当中的作用。
74、按照句子的用途、语气，可分为陈述句、祈使句、疑问句和感叹句四种基本形式。
75、Towearafloweristosay“I’mpoor,Ican’tbuyaring.（不定式）
76、(谁)(做什么)(谁)(是什么)(谁、什么)(怎么样)
77、Twentyyearsisashorttimeinhistory.(数词)Seeingisbelieving.（动名词）
78、Thedoorremainsopen.NowIfeeltired.
79、Ihopetoseeyouagain.（不定式）
80、Hewaselectedmonitor.Shewasfoundsinginginthenextroom.
81、Weshouldhelptheoldandthepoor.Ienjoyworkingwithyou.（动名词）
82、二、对于复杂的句子不能准确的划分出句子的主干。
83、Don’tkeepthelightsburning.（现在分词）I’llhavemybikerepaired.（过去分词）
84、这（主语）是（谓语）什么（宾语）？你（主语）昨晚（状语）吃了（谓语）什么（宾语）？这（主语）是（谓语）谁的书（宾语）？你（主语）在（状语）干（谓语）什么（宾语）？什么（主语）是（谓语）爱（宾语）？你（主语）在（谓语）哪里（宾语）？你（主语）在哪里（状语）上学（谓语）？【6和7大同小异，句子成分划分也因句而异，一个句子，至少要有主语和谓语才算结构完整，所以6的划分如上】你（主语）是不是（状语）饿了（谓语）？数学（主语）真的这么（状语）难（谓语）么？你们（主语）怎能（状语）破坏（谓语）环境（宾语）呢？PS：疑问句划分成分，把疑问词的不确定换成确定的词，把否定变肯定，或者把否定词去掉，（否定词“不”一般为副词，可作状语），句子变简单了，在划分句子成分。
85、排比：除了和对偶一样的作用外，还有其它作用：
86、Webelongtothethirdworld.（数词）
87、Hewasadvisedtoteachthelazyboyalesson.
88、主语:句子要说明的人或事物。
89、主语+谓语+间接宾语+直接宾语。如：Igivehimabook.
90、英语句子的各部分组成结构叫做句型结构。有主谓结构、主系表结构、主谓宾结构、主谓双宾结构、主谓宾补结构等。
91、Thefoodsmellsdelicious.Thefoodtastesgood.
92、Didyouwritedownwhathesaid?（宾语从句）
93、Toseeistobelieve.（不定式）Whatheneedsisabook.（主语从句）
94、Hewasadvisedtoteachthelazyboyalesson.（形容词）
