1、引领下方（注意和‘引知起下文’不同）。
2、was是is和am的过去式
3、句子在文章中间的作用：
4、引领下方（注意和‘引起下文’不同）。
5、为下文做铺垫。
6、情感句它凝聚了作者的喜怒哀乐、褒贬扬抑。
7、总结上文（总结全文）。
8、动宾短语在句子中做宾语
9、升华中心（升华主题）.注意:以上三种不能同时出现。
10、设置悬念，吸引读者，激发读者的阅读兴趣。
11、动宾短语在句子结构中起谓语宾语的作用。
12、深化句在语段中起画龙点睛的作用，有升华主题深化主旨的作用。
13、点明中心（又叫主旨）。句子在文章中间的作用：1.承接上文。2.开启下文。3.承上启下。4.照应标题。5.照应开头。句子在文章结尾的作用：1.总结上文（总结全文）。2.点明中心（揭示主旨）。3.强调中心。4.升华中心（升华主题）.注意:以上三种不能同时出现。5.发人深思，留给读者思考的余地。6.照应标题。
14、句子在文章内容上所起的作用。这类题主要考查对作者思想感情的理解。因为任何一篇文章都是作者为了表达自己的思想，抒发自己的感情而写的，所以字里行间一定充满了作者的思想感情，是作者思想感情的体现。做此类题最重要的一点是结合作者的思想感情与文章的中心思想来理解句子在文章中所起的作用。
15、先将课题探究的内容通过中文论文的形式写作出来，然后再寻求一些翻译的工具将文章逐字逐句的翻译成一篇英文SCI。
16、警示句它含义深刻、耐人寻味，读后能给人启迪。
17、是包含内容和结构上的作用。句子在开头的作用：
18、句子在开头的作用：
19、这或许是国内许多科研工作者写作SCI的常见方法，但却也是最不恰当的方法。英文SCI并不是只要将中文内容逐字逐句翻译就可以了，我们还需要注意。第一，在写作时，一定要学会阅读借鉴，所谓阅读借鉴，就是要学会利用已有的英文文献，参考借鉴。1.对于初写者，“抄写”不可避免，妙在“抄写”的技巧。同类性质的研究文章，撰写格式大同小异，所以，格式可以“照抄”。常用句型可灵活“抄”用。有些描述性、结论性的句子在读懂的情况下尽量用自己的语言“抄写”和总结。谓之“妙抄”。切记：千万不可照抄未读懂的原句。2.尽量使用你熟悉的词汇。不要故意使用华丽、少用或罕见词汇。这是我澳洲老板教我的—他曾无数次将我的“applied,employed,utilized,adapted”等等改成“used”。优助医学专注医学学术，sci实验定制，sci全程委托操作，科研立项，核心。第二，润色能明显的提升我们文章写作的水平，充分的为审稿人展示科研的力量，能力，通过对撰写的论文进行包装，论文就能在最短的时间内被编辑部所录用，并且也能在最短的时间里提高论文的转载率，以及较为重要的影响因子。那么，在进行母语话润色和翻译润色中，我们需要谨遵润色的两个主要内容：语言润色：1时态方面。时态发挥着传达信息的作用。通过时态的选择和在同一篇论文摘要中不同时态的搭配使用，译者可以很便捷地表达出各个研究行为间的时间先后次序以及相互之间的影响与联系。然而。在许多论文摘要翻译中存在着时态运用不当的问题，这样会严重影响读者对论文的理解也会降低科技论文的水平。科技论文摘要的英译常选用的时态有一般现在时、一般过去时和现在完成时。这三种时态适用于以下的不同情况：1)一般现在时用来叙述研究的目标、内容、方法以及研究结果等，通常表示现在存在的状态、客观事实或普遍真理。2)一般过去时则往往用来说明过去尤其是论文撰写之前某一时间的发现、研究过程或最终试验结果。此时态用来表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态。3)现在完成时用来介绍已经完成的研究和试验，并强调其对现在的影响。此时态将过去时间发生的事情与现在的情况联系起来，强调过去对现在的影响和作用。Theresulthasbeenprovedthat⋯⋯2语态方面。在科技论文摘要翻译中，最常采用的语态是被动语态。如：Anewapproachisputforwardinthepaperthat⋯⋯/Conclusioncanbedrawnfromtheexperimentthat⋯⋯通过体会这些被动语态的例子，我们不难发现：较之主动语态，被动式在科技摘要翻译中有着如下的优势：1)科技论文常常需要介绍客观的、不以人的意志为转移的研究过程、实验结果等方面内容。使用被动语态可以更好地突出科学研究的客观性。2)使用被动式也可避免提及动作的施动者，这样反而使研究动作有了更广泛的普遍性。3)由于被动语态的特殊结构，使其在句子结构调节方面有着更大的灵活性，有利于在添加短语结构、扩充句子信息的同时保持句式的平衡、工整。内容润色：一篇SCI，除了能让审稿人浅显易懂的了解你的表达之外，我们还需要在内容上做好：1、SCI论文标题要创新、简洁。创新是因为写科技文章的目的在于报道新的科技进展，缺乏创新因素就会失去发表的意义。但运用创新要建立在已有的科研成果基础上，太过于“创”这个字可能会适得其反。2、SCI论文摘要应清晰有条理。写作好的SCI论文在进行实际的审稿过程时，审稿人可能会通篇浏览简要内容。如果审稿人看到摘要表达不清晰，给人的第一印象就会大打折扣。3、SCI论文写作的实验操作要真实。在遇到实验数据发现偏差时，绝对不能主观臆断，应该完全遵循实际的实验结果。重复实验或增加采样数量是获得最好数据的方法。即便预期的实验结果和实际的实验结果存在偏差，也应根据实际的实验结果来撰写SCI论文。有时候差异也可能使这篇文章具有争论的焦点成为文章的亮点。4、SCI论文参考文献与引言规范。参考文献规范可以使读者了解文章的依据，也显示出自己对科研工作的准确定位与对知识的尊重。推荐使用文献管理软件对参考文献进行编辑可以避免各种细节错误。SCI引言应简练明了介绍科研内容发展历程在这研究方向中所占的重要位置。SCI论文发表中经常被引用的参考文献主要有以下四种。一是关于具体的实验的方法，二是支持性或者有冲突的证据，三是比较有用的类似的文献，四是有历史背景的和有意义的文献。其实归根到底，你引用的SCI的参考文献必须对你的论文发表有帮助，才可能引用。其中引用参考文献还有原则呢，一般在引用参考文献时要引用直接的相关的，特定的，清晰的文献来证明自己的观点，还有直接的引用参考文献优于间接的引用的文献，但是还有二个必须记住的原则︰其一是要引用原始的文献，千万避免引用二手的文献，以免带来不必要的错误或冲突。其二要正确地引用自己看过的文献，如果你是根据自己的记忆来引用文献，常常会有出错的可能性，所以文献要经过心思的消化，引用要谨慎，毕竟这是学术创作，要知道对待学术必须是严谨的态度，千万不可以马虎，三心二意。5、SCI论文整体的格式要标准化。SCI论文内容段落分明，排版清晰有利于审稿人的审阅。SCI论文段落与段落之间留出空行，使得文章看起来简洁明了。SCI论文正文、标题和参考文献分别用不同的字体区分开来。
20、点明中心（又叫主道旨）。
21、照应开头（属就是首尾响应）
22、照应标题。
23、承接上文。
24、句子在文章结构上所起的作用。一般情况下，统领句起总起全文的作用，结论句起归结全文的作用，转承句（过渡句）起承上启下的作用，还需注意的是有的情况下，尾句还会起到揭示主题，点明中心的作用。这需要根据不同情况来区分。
25、是包含内容和结构上的作用。
26、矛盾句有些句子从字面上看自相矛盾，但作者寄托了深刻的寓意。
27、点明中心（揭示主旨）。
28、交待故事发生的背景（时间、地点、天气环境等）。
29、总结句或总结概括，或留有余地，或饱蘸笔墨抒情。
30、动宾短语在句子中做定语
31、汉语中，动宾短语一般都是充当谓语，或谓语中心词，少数情况下做修饰语，如定语。
32、句子在文章中所起的艺术效果。这类题有这么几类，如运用修辞手法的效果：比喻、拟人、夸张等使表达内容生动形象；排比，反问增强表达力量等。再如句子对文章技法上产生的效果，如有的设悬生疑，有的对比映衬，有的烘托渲染，有的欲扬先抑，有的情景交融，有的小中见大，有的升华深化，有的象征寓意等。有的题型就是考查对句子的艺术效果的理解，这就要求我们把握好各种艺术效果的表达方式，做到心中有数，有备无患.1.起始句首句往往有提示、概括、总起的作用。2.主旨句它的位置不一，或开头或中间或结尾。3.衔接句这种句子有承上启下作用。
33、我们可以在翻译的时候把它译做“是”。
34、比如，“学习理论必须认真阅读原著。”这里的“学习理论”是动宾结构的短语，在句子中做主语。
35、发人深思，留给读者思考的余地。
36、承上启专下。
37、比如，“学好理论的一个重要方法就是认真阅读原著。”这里的“阅读原著”是动宾结构的短语，在句子中做宾语。
38、开启下文。
39、它在句子中起的是完整句子成分的作用。
40、句子在文章结尾的作用：
41、引起下文（引出正文）。
42、是一个助词,不表示什么实际的意思.
43、仅仅表示“动作发生在过去”；
44、比如，“学习理论的一个重要方法就是认真阅读原著。”这里的“学习理论”是动宾结构的短语，在句子中做定语。
45、动宾短语在句子中做主语
46、强调中心。
47、照应开头。
48、比如，“他高兴得抚摸一下我的脸庞。”这里的“抚摸一下我的脸庞”是动宾结构的短语，在句子中做补
49、引用句名言名句表现一定的思想内涵，也常作设题点。
50、比喻句用比喻的方法说理抒情。
51、它表示的是动作发生在过去.
