1、◇【临江仙】·叶梦得
2、冷香飞上诗句。日暮，青盖亭亭，情人不见，争忍凌波去？只恐舞衣寒易落，愁入西风南浦。高柳垂阴，老鱼吹浪，
3、久作长安旅。五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。
4、◇【临江仙】·欧阳修
5、金桨木兰船，戏采江南莲。莲香隔浦渡，荷叶满江鲜。房垂易入手，柄曲自临盘。露花时湿钏，风茎乍拂钿。
6、鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
7、我们自己阅读的也发给大家分享!
8、飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。金蟾啮锁烧香入，玉虎牵丝汲井回。
9、而反观我们国家的绘本，除了知道作家郑渊洁，其余的真的不清楚，神话故事类的，暂时还不适合给孩子讲，《黑猫警长》老版本的系列还可以，新版本的我看着都乱，小孩子的更是乱，儿童版的《西游记》到时可以看一看，就是小孩子对妖魔鬼怪的一堆问题，解释起来太累，感觉也不算太合适。郑渊洁系列的，我研究了过了，也要孩子偏大一些再看比较合适，国内出版的一些双语绘本，完全是把中文故事英译了，不比初中生的课文简单，给孩子读太坑了，所以绘本方面真的无法刻意去挑选国内的。
10、燕子飞来窥画栋，玉钩垂下帘旌。凉波不动簟纹平。水精双枕，畔有堕钗横。
11、脉脉荷花，泪脸红相向。斜贴绿云新月上，弯环正是愁眉样。
12、◇【浣溪沙】·薛昭蕴
13、灼灼荷花瑞，亭亭出水中。一茎孤引绿，双影共分红。色夺歌人脸，香乱舞衣风。名莲自可念，况复两心同。
14、山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞。荷风送香气，竹露滴清响。
15、都无色可并，不奈此香何。瑶席乘凉设，金羁落晚过。回衾灯照绮，渡袜水沾罗。预想前秋别，离居梦棹歌。
16、如何？遗情情更多！永日水精帘下敛羞蛾。六幅罗裙地，微行曳碧波。看尽满地疏雨打团荷。
17、菡萏香销翠叶残，西风愁起碧波间。还与韶光共憔悴，不堪看。
18、可如今，讲故事的人渐渐逝去，听到这些故事的机会也越来越少了。
19、绿塘摇滟接星津，轧轧兰桡入白苹。应为洛神波上袜，至今莲蕊有香尘。
20、《爱莲说》宋·周敦颐
21、闹红一舸，记来时尝与鸳鸯为侣。三十六陂人未到，水佩风裳无数。翠叶吹凉，玉容销酒，更洒菰蒲雨。嫣然摇动，
22、梦回不见万琼妃，见荷花，被风吹。
23、◇【苏幕遮】·周邦彦
24、【荷花】清.石涛
25、听乱芰荷风，细洒梧桐雨。午余帘影参差，远林蝉声，幽梦残处。
26、◇【忆余杭】·潘阆
27、在以前，父辈们的记忆和经验，大多是用讲故事的方式传给后代的。
28、◇【黄莺儿】·晁补之
29、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
30、◇莲塘~明·黄琼
31、◇【采桑子】·欧阳修
32、◇夏日怀友~徐玑
33、◇钱氏池上芙蓉~文征明
34、最怜红粉几条痕，水外桥边小竹门。照影自惊还自惜，西施原住苎萝村。
35、◇【浣溪沙】·张元干
36、燎沈香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨。水面清圆，一一风荷举。故乡遥，何日去？家住吴门，
37、微风摇紫叶，轻露拂朱房。中池所以绿，待我泛红光。
38、◇芙蓉~清·郑板桥
39、柳外轻雷池上雨，雨声滴碎荷声。小楼西角断虹明。阑干倚处，待得月华生。
40、因为说起给小孩子讲故事，大人第一个想起来的就是国外的那些童话故事，就连我也是一样。我是个幼儿园老师，给小孩子讲故事的时候会先想起来《白雪公主》《三只小猪》的故事。
41、细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒。多少泪珠无限恨，倚栏杆。
42、◇晚出净慈寺送林子方~杨万里
43、苍茫漠漠董家潭，绿树阴阴向水湾。十里锦香看不断，西风明月棹歌还。
44、◇青阳渡~晋·乐府
45、乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
46、◇【蝶恋花】·晏几道
47、◇苏幕遮~北宋·周邦彦
48、【采莲曲】王昌龄
49、老鼠嫁女儿的故事，常常被做成年画贴在门上
50、◇咏同心芙蓉~隋·杜公瞻
51、涉江玩秋水，爱此红蕖鲜。攀荷弄其珠，荡漾不成圆。佳人彩云里，欲赠隔远天。相思无因见，怅望凉风前。
52、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
53、◇【生查子】·晏几道
54、乘彩舫，过莲塘，棹歌惊起睡鸳鸯。游女带香偎伴笑，争窈窕，兢折团荷遮晚照。
55、◇【阮郎归·初夏】·苏东坡
56、◇【甘草子】·柳永
57、留我花间住。田田多少，几回沙际归路。
58、白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得那年沽酒那人家？
59、荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇；
60、欲取鸣琴弹，恨无知音赏。感此怀故人，中宵劳梦想。
61、长恨涉江遥，移近溪头住。闲荡木兰舟，误入双鸳浦。无端轻薄云，暗作廉纤雨。翠袖不胜寒，欲向荷花语。
62、为什么孩子喜欢听西方的童话故事呢?
63、-5岁适合阅读
64、-6岁适合阅读
65、红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。
66、我梦唐宫春昼迟，正舞到，曳裾时。翠云队仗绛霞衣，漫腾腾，手双垂。忽然急鼓催将起，似彩凤，乱惊飞。
67、然而，童话故事对孩子的品格养成，对孩子“童蒙养正”的作用，其实是非常有限的。
68、结根未得所，愿托华池边。
69、◇采莲曲~李亚如
70、晓别安宜古镇头，藕乡水泗荡轻舟；岸柳染绿清溪水，荷香沁沏金色秋。
71、相到薰风四五月，也能遮却美人腰。
72、荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
73、长忆孤山，山在湖心如黛簇，僧房四面向湖开，清棹去还来。
74、◇【南柯子】·《唐宋诸贤绝妙词选》
75、◇【念奴娇】·姜夔
76、-4岁适合阅读
77、【江南】
78、◇折荷有赠~唐·李白
79、◇一剪梅~北宋·李清照
80、青荷盖绿水，芙蓉披红鲜。下有并根藕，上有并头莲。
81、◇采莲曲~隋·殷英童
82、陪着儿子读绘本有一年半的时间了，感觉这个答案挺简单的，就是国外的绘本数量上比较多，建立秩序的，亲子关系的，安全教育的，科普常识的，人与自然的等等等等，质量上乘，内容丰富全面，成体系化，色彩柔和，绘画水准高，最重要的故事可读性强，条理性强，想象力丰富，语言简洁，非常适合儿童。
83、芰荷香喷连云阁，阁上清声檐下铎。别来尘土污人衣，空役梦魂飞。
84、◇咏芙蓉~南朝·梁·沈约
85、修水浓清，新条淡绿，翠光交映虚亭。锦鸳霜鹭，荷径拾幽萍。香渡栏干屈曲红妆映、薄绮疏棂。
86、◇【南乡子】·李珣
87、◇【燕归梁·风莲】·蒋捷
88、孩子们眼前，是铺天盖地的外国童话。有没有人可以推荐一部又好又全的中国故事书？
89、◇古风（其二十六）~唐·李白
90、◇采莲曲~南朝梁·刘孝威
91、首先，文学艺术的发展与经济发展成正比。每个国家都有自己鲜明的文化特色，而且随着经济繁荣而出现文化艺术发展。几经沧桑沉淀传承下来的，都是世界文化艺术瑰宝。远如古希腊、波斯、文艺复兴等，近如欧美摇滚、好莱坞、港台剧等，都是文化的具体呈现。我国有着悠久文化传承，但由于封建禁锢及经济落后，造成儿童文学严重滞后。儿童只读圣贤书，读书只为求功名。
92、不见跳鱼翻曲港，湖边特地经过。萧萧疏风乱雨荷。微云吹尽散，明月堕平波。白酒一杯还径醉，归来散发婆娑。
93、【一剪梅】北宋.李清照
94、此情无计可消除，才下眉头,却上心头。
95、其次，绘本、动画低幼程度普遍，市场细分不明确，一个类似《天线宝宝》的作品满足所有儿童。国内优秀儿童作家作品没有得到良好开发。
96、明月如霜，好风如水，清景无限。曲港跳鱼，圆荷泻露，寂寞无人见。如三鼓，铿然一叶，黯黯梦云惊断。夜茫茫，重寻无处，觉来小园行遍。天涯倦客，山中归路，望断故园心眼。燕子楼空，佳人何在？空锁楼中燕。古今如梦，何曾梦觉，但有旧欢新怨。异时对，黄楼夜景，为余浩叹。
97、荷花开后西湖好，载酒来时，不用旌旗，前后红幢绿盖随。画船撑入花深处，香泛金卮，烟雨微微，一片笙歌醉里归。
98、微雨过，小荷翻，榴花开欲然。玉盆纤手弄清泉，琼珠碎却圆。
99、锦带杂花钿，罗衣垂绿川。问子今何去，出采江南莲。辽西三千里，欲寄无因缘。愿君早旋返，及此荷花鲜。
100、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
101、观数点茗浮花，一缕香萦炷。怪道人道：陶潜做得羲皇侣。
102、南园佳致偏宜暑。两两三三，修篁新笋出初齐，猗猗过檐侵户。
103、江南可采莲，莲叶何田田。
104、秋暮，乱洒衰荷，颗颗真珠雨。雨过月华生，冷彻鸳鸯浦。
105、贾氏窥帘韩掾少，宓妃留枕魏王才。春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。
106、◇咏荷诗~江洪
107、倾国倾城恨有馀，几多红泪泣姑苏，倚风凝睇雪肌肤。吴主山河空落日，越王宫殿半平芜，藕花菱蔓满重湖。
108、池上凭阑愁无侣，奈此个单栖情绪！却傍金笼共鹦鹉，念粉郎言语。
109、主要有两个原因：一是童话提供了一种冒险经历。儿童都有一种冒险心理，《白雪公主》、《绿野仙踪》……多数西方童话都有冒险的情节，故事情节大多是开始冒险，遭遇离奇事件，征服邪恶，最后取得胜利。二是童话会给孩子一种安慰感。童年时期，孩子最大的恐惧就是——被抛弃。这种恐惧甚至会延续到成年。父母念童话故事，会给孩子安慰的效果。在童话故事里，听话的孩子，会得到仙子的帮助，不乖的孩子会受到惩罚。
110、从这些故事里，我们知道了为什么要过年，了解到猜灯谜、吃粽子的由来，也听到了嫦娥和织女的爱情……以及这些故事背后的情感和道理。
111、水陆草木之花，可爱者甚繁。晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，可远观而不可亵玩焉
112、一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐。芰荷丛一段秋光淡，看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风外□，爱煞江南
113、◇【满庭芳】·黄庭坚
114、希望能够帮到大家！@头条育儿
115、荡舟无数伴，解缆自相催。汗粉无庸拭，风裙随意开。棹移浮荇乱，船进倚荷来。藕丝牵作缕，莲叶捧成杯。
116、花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。
117、凝伫，既往尽成空，暂遇何曾住？算人间事，岂足追思，依依梦中情绪。
118、故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。
119、绿槐高柳咽新蝉，薰风初入弦。碧纱窗下洗沉烟，棋声惊昼眠。
120、异乡落泊伤穷乱，故里重归喜景稠；政通人和富由起，芙蓉仙子欣来游。
121、十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华，又是凄凉时候在天涯！
122、随机挑选，遇上好的国内的，会给孩子选择的，比如《方脸公公和圆脸婆婆》《小红船摇啊摇》《荷花镇的早市》《深夜的羊圈》等，不太多，倒是外国的绘本，我们有些教育上遇上的问题，合适的绘本上能找到方法，《谁嗯嗯在我的头上》这本，和儿子一起读了很多遍，对臭臭这样中国传统回避的事情，变成有意思的绘本来说，孩子一点都不觉得脏，我宝宝有一段时间都臭臭的形状感兴趣，跟我说，这个是七，这个是塔等，我就支支吾吾的答应过去了，这段时间过去了，他就不研究了，《月亮的味道》这本，我们传统就说太阳公公月亮婆婆，月亮里面有玉兔和嫦娥，就没有过去尝尝味道的想法。《我爸爸》《我妈妈》简短的语言就把爸爸妈妈在孩子心中的形象都说出来了，读了那么多的绘本，不一一举例了，最近参加了《阅芽计划》活动，免费得了一本3-6岁孩子的60本图画书，感觉推荐的阅读目录非常适合小朋友，给大家分享。
123、◇【水仙子·咏江南】·张养浩
124、◇莲花~温庭筠
125、◇藕乡随思~现代·暇文
126、◇夏日南亭怀辛大~孟浩然
127、◇荷花~李商隐
128、◇【菩萨蛮】·魏夫人
129、练霭鳞云旋满，声不断、檐响风铃。重开宴，瑶池雪满，山露佛头青。
130、一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
131、风清夜，横塘月满，水净见移星。堪听，微雨过，姗藻荇，便移转胡床，湘簟方屏。
132、九月江南花事休，芙蓉宛转在中洲。美人笑隔盈盈水，落日还生渺渺愁。
133、◇【永遇乐】·苏东坡
134、恬静无事的夜晚，老人们闲闲摇扇，给趴在膝头的孩子们讲历史和童话。
135、无人能唱采菱歌。小轩枕簟，檐影挂星河。
136、红楼斜倚连溪曲，楼前溪水凝寒玉。荡漾木兰船，船中人少年。荷花娇欲语，笑入鸳鸯浦。波上暝烟低，菱歌月下归。
137、初捻霜纨生怅望。隔叶莺声，似学秦娥唱。午睡醒来慵一晌，双纹翠簟铺寒浪。雨罢苹风吹碧涨。
138、藕田成片傍湖边，隐约花红点点连。三五小船撑将去,歌声嘹亮赋采莲。
139、◇【浣溪沙】·李璟
140、第三，国内儿童作品偏向说教，偏重成语故事类含义深刻作品。而国外高年龄段儿童可以涉及科幻、探险等多方向题材。
141、红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流。
142、泽陂有微草，能花复能实。碧叶喜翻风，红英宜照日。移居玉池上，托根庶非失。如何霜露交，应与飞蓬匹。
143、◇【思帝乡】·孙光宪
144、云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。
145、山绕平湖波撼城，湖光倒影浸山青，水晶楼下欲三更。雾柳暗时云度月，露荷翻处水流萤，萧萧散发到天明。
146、碧荷生幽泉，朝日艳且鲜。秋花冒绿水，密叶罗青烟。秀色粉绝世，馨香谁为传？坐看飞霜满，凋此红芳年。
147、露洗玉盘金殿冷，风吹罗带锦城秋。相看未用伤迟暮，别有池塘一种幽。
148、鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，
149、◇【无题·其二】~李商隐
150、【晓出净慈送林子方】杨万里
151、◇采莲~南朝·梁·吴均
152、燎沉香，消溽暑。鸟鸟雀呼睛，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。
153、流水阶除静，孤眠得自由。月生林欲晓，雨过夜如秋。远忆荷花浦，谁吟杜若洲？良宵恐无梦，有梦即俱游。
154、还有一点，我觉得国内的故事书大都带有寓言内容，而外国的故事书主要是讲故事为主，幼儿更容易接受。
