1、为全面提高学生素质再作不懈的努力。
2、一个人不怕错，就怕不改过。不怕事多，只怕多事；闲人无乐趣，忙人无是非。
3、心如明镜台，时时勤拂拭。——神秀
4、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——前苏联教育家苏霍姆林斯基
5、理解是一轮心灵的触碰，是一次思想的交融，是一种错误的包容。
6、话多不如话少，话少不如话好。生气就是拿别人的错误来惩罚自已。要批评别人时，先想想自已是否完美无缺。
7、善良是最美的品德。多一颗善良的心，生活，就会多些光明，少些黑暗；人生，就会多些温慰，少些冰冷；人心，就会多些希望，少些绝望；人性，就会多些高尚，少些卑劣。善良还是一粒种子，多一颗善良的心，就会多一个善良的播种者，善良就会绵延不绝，生生不息。
8、【怀珠抱玉】：珠、玉：比喻美德和才华。比喻人具有高尚的品德和杰出的才能。
9、【老师品德高尚的句子】（1）更新观念改进教学
10、人要知福，惜福，再造福。
11、用感情生活的人的生命是悲剧，用思想生活的人的生命是喜剧。——布律耶尔
12、是因为自己不够大度；你郁闷，是因为自己不够豁达；你焦虑，是因为自己不够从容；你悲伤，是因为自己不够坚强；你惆怅，是因为自己不够阳光；你嫉妒，是因为自己不够淡定……凡此种种，每一个烦恼的根源都在自己这里。所以，每一次烦恼的出现，都是一个给我们寻找自己缺点的机会。
13、【老师品德高尚的句子】比如，以下事实就足以证明：人们总是热切地渴望能够一睹那些大善大恶之人、或成就了非凡事业之人的风采，即使未能如愿见到，也要想方设法从别人那儿打听他们到底长什么样。这就是为什么人们总喜欢去那些名人可能会出现的地方；也是为什么媒体，尤其是英国媒体，正在致力于将这些人的形象描绘得那么详细确切、惹人注目。然后，他们就会很快地被带到我们面前——通过画家、雕刻家或者摄像师之手，这种被视若珍宝的形象描述，以最完美的方式满足了人们的心理需求。
14、美貌倘若生于一个品德高尚的人身上，当然是很光彩的；品行不端的人在它面前，便要自惭形秽，远自遁避了。
15、只要你想想一个人一生中有多少事务是不能仅靠自己去做的，就可以知道友谊有多少益处了。——培根
16、【21】、【修养篇】
17、见了工作就怕。
18、千年之名也许决定于一时之为。
19、宽襟：男人的肩要宽，让人靠着安稳。男人的胸怀要阔，能容天下之事。旨为原则行事，不与小事拘泥。对他人宽容，对社会宽容，唯独对自己严格。以宽怀仁德之心于世，服人服已。以天空、高山、大海为胸襟，海纳百川、有容乃大，壁立千仞、无欲则刚，则是男人中之极品。
20、利己是生命的第一本能，同情是生命的第二本能，后者由前者派生。所谓同情，就是推己及人，知道别人也是一个有利己之本能的生命，因而不可损人。法治社会的秩序即建立在利己与同情的兼顾之上，其实质通俗地说就是保护利己、惩罚损人，亦即规则下的自由。在一个社会中，如果利己的行为都得到保护，损人的行为都受到惩罚，这样的社会就一定是一个既有活力又有秩序的社会。
21、情感与态度：爱亲敬长、爱集体；珍爱生命，热爱自然，热爱科学；自信、诚实、求上进。
22、【举善荐贤】：贤：有才能，有道德的。保举推荐品德好、有才能的人。
23、高考前对自己说的话
24、要解放小孩的自由，让他做有意思的活动，开展他们的天才。
25、不会因为没有人来欣赏就不散发芳香；有德行的人修养
26、【出处】《诗经·小雅·车辖》：“高山仰止，景行行止。”
27、出类拔群：出：超过；类：同类；拔：超出。指人的品德才能超出同类之上。
28、唐史青《应诏赋得除夜》
29、“人之初，性本善。”每一个人刚生下来的时候都是善良天真的。在漫长的人生路上，我们要永保善良之心。
30、其实爱情是一个定值的能量体，用得快，消失得快，慢慢用，可以长久。君不见轰轰烈烈的情人多在平静下来后分手，只落得个曾经拥有，回忆再好也只是回忆，拥有的才是真实的，频频回顾不免遗失将行的路，目视前方才能看到更多的风景。男人找女人时很少精心思索，女人找男人时时常苦心琢磨。对女人来说，一辈子听不烦的话是——我爱你；对男人来说，一辈子想不完的事是——我爱谁。
31、在这三年中，我始终保持园丁本色，
32、在一开学，我便要求学生在书上适当地做些笔记，并划下要求掌握的重点理解、记忆的东西，针对这些重点我会详细地给他们进行讲解，如果在这方面有往年的中考题目，我还会结合题目进行联系讲解。这样，这些内容会生动地展现在同学们的面前，使得他们能够更加容易地理解和掌握，即使课后很久也不容易忘记。
33、在慎独慎行中，即使寂寞也温柔，即使贫穷也富有。一个人漫步自然，聆听鸟鸣，嗅着花香；如果再来一杯香茗，坐在宁静的时光中，慢慢解读生活，放逐心灵，让自己汇化为空灵。
34、爱岗敬业，热爱教育事业。俗话说“干一行，爱一行”，既然选择做一名教师，就要做一名职业素养高的优秀教师，把自己的热情溶于工作中。
35、(三)诚信知识问答：
36、”作者没有深奥的词语，没有高亢激越的句子，却深切地道出了她一家生活的艰辛。
37、我由衷地感到，李伯伯真是个铁面无私的人，是我敬佩的好邻居、好警察。
38、我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一向是以言出必行来要求自我。别人有困难我会热心帮忙，应对压力和挑战我会勇敢的应对，不气馁，不报怨。我个人认为自我最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，可是贪多嚼不烂，即使最终都能学会，也已经搞得自我很疲劳。另外就是交际沟通本事还有待加强。
39、发丝飘扬，轻轻偏头，望着身旁的绿叶，听着那沙沙的声响.墨绿色在眼前晕开，慢慢地，弥漫在脑海里，浮现出红色的花。
40、有时易灰心，战胜困难的勇气不足，自信心还需锤炼。
41、君子，指有道德的人.小人，指道德低劣的人.这两句说君子心地平坦宽广，小人却经常局促忧愁.
42、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗
43、深入研究思考少，主动学习质疑少，学习被动，不爱动脑、动手。
44、我们是祖国的未来，所以我们更应该杜绝毒品。
45、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。——冈察尔
46、在课堂中，体现了关心热爱学生的教育思想，实验中，我反复强调实验操作中的安全.尊重学生，遵循学生认识发现的规律.
