1、全面把握课程目标，帮忙学生获得丰富的情感体验，构成用心的生活态度。
2、【纲常扫地】：纲常：三纲五常。指纲纪、人伦等封建伦理道德衰败不振。
3、【描写君子品德的成语】高山仰止：gāoshānyǎngzhǐ，高山：比喻高尚的品德。比喻对高尚的品德的仰慕。
4、中国历来重视官员道德，认为官员道德的好坏直接影响国家安全的兴衰。早在先秦时期，就有人指出：“治乱的关键在于官员。”(《汉书·五官记》)国家的失败是由邪恶的官员造成的。官员的道德沦丧，宠物和贿赂。”《左传·桓公二年》)当官员失去道德约束时，就会出现贿赂公众的危险局面，国家就不是一个国家。为此，历代有识之士和思想家相继提出了大量的官德规范，如睡虎地秦简《为官之道》、唐代武则天的《官轨》、宋代吕本中的《官谚》等。，限制官员的言行。作为宋代大学者，朱对这一问题有着清醒的认识，并结合自己的几次仕宦经历，对这一问题有着深刻的体会和感受，提出了许多有价值的官德思想和主张。
5、真正的虚心，是自己毫无成见，思想完全解放，不受任何束缚，对一切采取实事求是的态度，具体分析情况对于任何方面反映的意见，都要加以考虑，不要听不进去。邓拓
6、痛苦和寂寞对年轻人是一剂良药，它们不仅使灵魂更美好，更崇高，还保持了它青春的色泽。
7、然而事实并非如此，前些日子那个“准院士”段振豪，还是国内外有名的科学家，结果被妻子告发，人们这才发现这位成功者不仅贪污研究经费，而且还有N个三奶。科学家如此就不用说那些贪官污吏了，他们总是口头一套背后一套。无论说得多么动听都是说给别人听的，自己却为所欲为。
8、人啊，你要有善良的心，丰富的心灵，高贵的灵魂，这样你才无愧于人的称号，你才是作为真正的人在世间生活。
9、嘻嘻听说有很多人追你，是真的吗？别太骄傲，女人嘛，离开男人总是不行的.来吧，你认为你美吗？还是觉得自己很有气质，如果是，当然我也这么觉得的话，那就和我一起生活吧，我会把你所有的优点淋漓尽致.的表现出来的我会对她说：小姐，可以借我五角钱吗？她说：为什么？我说：我要打电话告诉我妈妈，我见到了世界上最美的女孩儿！沉鱼落雁，闭月羞花，这都是很老套的说法。
10、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——马卡连柯
11、一位智者说：“当我打开的时候，就是我锋芒毕露的时候，需要我去表现自己，展现自己的能力，无需谦虚。当我闭合的时候，也是我掩其锋芒的时候，慎独慎行。”这是一种多么坦荡的胸怀！这是一种多么崇高的境界！在慎独慎行中，即使寂寞也温柔，即使贫穷也富有。一个人漫步自然，聆听鸟鸣，嗅着花香；如果再来一杯香茗，坐在宁静的时光中，慢慢解读生活，放逐心灵，让自己汇化为空灵。把自己放在心湖边，让身心默默放飞。点燃一缕心香，品一盏香茗，听一曲天籁之音，阅读一段优美的文字，心情豁然开朗，似乎在岁月的怀抱中寻找到了生命的厚度。不经意间，抬头看到红豆在枝头摇曳，像一个小小的音符在心湖上缓缓地划出一圈一圈的涟漪。在不知不觉间，灵魂轻轻穿越红尘，飘落在你的心海，萦绕在你的心空，寻找那一片火红的枫叶，因为那里面有一片是你殷红的真心。在大雪到来之前，找到你。如果风雪阻隔了通往你的方向，谁会把思绪沉入心底，再在心上开一扇窗，等待阳光的到来，等待五彩缤纷的风景重现。这时的独处，是生命的豁达；这时的独处，是生命的淡然；这时的独处，是生命最真实的美丽。谁会把岁月的痕迹刻在路上，时常感悟，时常铭记。谁选择了生活，生活也会选择了谁，谁会与生活很好的对话，谁会用心感悟生命的坚强，谁会用灵体会生活的冷艳与华美，守候着一份澄明的心境。再忙，也要抬头看看天空，淡淡的天空很蓝很高；再累，也要欣赏身边的风景，淡淡的花很香很鲜；再烦，也要诚心拥抱生活，淡淡的生活很纯很清。再痛，也要装作若无其事；再苦，也要满面春风。因为淡淡的微笑很醇很美，淡淡的友情很真很诚。生活像一条河，左岸是无法忘却的回忆，右岸是紧握的璀璨年华，中间是飞速流淌的欢愉与感伤。我们倾其一生的精力来应对这一场聚散，我们倾尽所有的才情来演泽这一场人生大戏，直到落幕，有的圆满，有的遗憾，有的优雅，有的落寞，有的悲壮，有的凄凉。人生不尽是繁华，鲜花，荣誉，掌声的包围，当一切华丽转身以后，长久陪伴着自己的是更大的落寞和空虚，这时候的你，需要的是慎独慎行。慎独恰恰是人生中必要的一种情操；慎独是人生中必要的一种修养；慎独是人生中必要的一种自律。慎独也是一种坦荡，慎独更是人生中最珍贵的品德。我们每一个人都要义不容辞的完成这一场盛大的人生演出，因为生命对于我们来说只有一次，不管结局如何，只要你曾经用心努力过。怎么样的活出一份洒脱？怎么样的活出一份从容？怎么样的活出一份轻松？就看我们每个人的人生抉择，就看你的人生价值取向。如果想永葆一颗清灵净透的灵魂，就要始终微笑着善待生命，享受生命，珍惜生命，超越生命！在岁月的风霜雨雪中，默默地感受生命的醇厚绵长，让心境坦然，让生命淡然！
12、身先士卒一鼓作气一马当先纵横驰骋
13、利己和同情两者都不可缺。没有利己，对自己的生命麻木，便如同石头，对别人的生命必冷漠。只知利己，不能推己及人，没有同情，便如同禽兽，对别人的生命必冷酷。
14、宽宏精神是一切事物中最伟大的。——欧文
15、负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光形容高贵品质的成语【冰魂雪魄】冰、雪：如冰的透明，雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。
16、在老师眼里，你是个文静懂事的女孩，在你身上看不到一点娇气，每次劳动你总是任劳任怨，与同学和睦相处，学习认真，但还缺乏一份钻研。请你相信：一份耕耘，一份收获，只有勤奋刻苦，才能取得令人满意的成绩！
17、人生不尽是繁华，鲜花，荣誉，掌声的包围，当一切华丽转身以后，长久陪伴着自己的是更大的落寞和空虚，这时候的你，需要的是慎独慎行。而慎独恰恰是人生中必要的一种情操；慎独是人生中必要的一种修养；慎独是人生中必要的一种自律。
18、初中思想品德课教学课堂随笔：初中思想品德教学随笔
19、学生良好的行为习惯不是一节思品课就能解决的问题，为配合好思品教学，应有一定的强化规范训练，结合思品教学制定每周每月的规范目标，使课堂上的热情延伸到课外。经常不断地进行课后导行、巩固，才能使学生把热情倾注到所接受教育的内容上，逐步养成良好的行为习惯。通过一学期的教育教学此文转自斐斐课件园，教学效果良好，达到了预期效果。
20、只要你在学校表现不贰特别差，
21、如果通过修养达不到提高鉴赏力的目的，修养两字也就毫无意义了。——波伊斯
22、在学习活动中，要特别注意让学生进行知识发展的全过程的体验性实践活动，以加强其独立性实践活动，鼓励由成功走向成功的经验型实践活动，更关注由失败走向成功的批判型实践活动，因为人的认识是有阶段性和往复性的。多次实践活动，会使人的认识不断攀升，成功的经验诚然可贵，失败的教训更是宝贵的财富，只有在具体的实践操作中将不可能变成可能，才会产生自己独特的体验，这便是创造性思维以及个性品质的存在，这对于培养学生独立解决问题，用独特的方法解决问题是有巨大帮助的。小学思想品德教学随笔在体育教学中，如果我们能遵循由乐趣发展成为兴趣的原则并能因势利导，就会使学生保持强烈的求知欲、积极主动，心情愉快地学习探索体育的无穷奥秘。几十年的体育教学活动实践，使我越来越深刻地体会到;上好体育课的关键在于激发培养学生体育兴趣。从心理学角度出发，培养学生体育兴趣从心理学角度讲，兴趣是人们在认识某种事物或从事某种活动时所产生的倾向与爱好。在参加体育活动时，倘若学生体育兴趣浓厚，将很容易激发起学生的兴奋点和积极性，促使其全身心地投入到整个活动中，获得身心上的快感和精神上的喜悦;倘若缺乏兴趣，将会使体育活动成为学生的一种沉重负担，体育活动难以顺利进行更不用说达到预期目的了。因此，遵循心理学客观规律，在激发学生体育兴趣方面，必定收到事半功倍之效。从体育课堂教学中，培养学生体育兴趣。学生对体育学习感兴趣多半是在体育教学中。教师若能因势利导、授之有方，学生就会表现出全神贯注、专心致志地听教师讲解，认真仔细地看老师示范。当老师布置练习时，他们会一丝不苟、认真刻苦、积极主动地想办法完成;相反当学生对此练习失去兴趣或兴趣淡薄时，在练习时他们会心不在焉敷衍了事，不时表现出某种抵触、厌恶情绪，自然影响到动作完成的质量与效果，甚至还容易发生意想不到的事故。所以，体育教学是培养学生体育兴趣的关键。
23、人无羞耻犹如狗。
24、我经常通过上网，和网上名家交流自己的看法，学习他们的经验，提高自己的知识素养；积极主动听课，向蒋顺东老师、黄锋强老师相互学习、探讨、交流；同时还与一中、十三中等学校的政治教师一起探讨有关问题；并经常通过电话和教研员廖主任联系，取得他的指导；积极参加各种政治教学教研活动；最后，广泛读书，积累资料。教研教改上。进一步探索分层教学和帮困教学，在有限时间内狠抓政治成绩的进步，使学习相当差的学生取得进步；同时，探讨阅读教学对写作和课文学习的促进作用，以更好发挥阅读教学的作用。
25、在这三年中，我始终保持园丁本色，
26、美术：美丽的花花草草在你灵巧的手中诞生.目前都有这些了，绝对原创品德、体育、美术、音乐的毕业赠言（20字以上明天要用好的品德，好的纪律，好的开端，是注定一个人成材的关键！只有树立了好的学风，才能有所成就。
27、(英国剧作家、诗人)莎士比亚
28、【酒色财气】：旧时以此为人生四戒。泛指各种不良品德、习气。
29、一个人愿意等待，另一个人才愿意出现。一个人愿意出现，另一个人才愿意奋不顾身。一个人愿意奋不顾身，另一个人才愿意托付终身。
30、老师，您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!今天本站小编为你分享的是赞颂老师品德的名言警句的内容，希望你会喜欢!赞颂老师品德的名言警句精选1)学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义。
31、一个女人喜欢一个男人时，她希望听到谎言；当一个女人厌恶一个男人时，她希望听到真理。
32、或许在人世间，没有什么真正的对与错。
33、----爱默生----
34、【描写君子品德的成语】形容不受坏思想、坏作风的沾染而腐蚀。
35、分析：提问三五个同学，在黑板上写出五个左右的代数式，其中可能有单项式，也可能有多项式，然后老师把其中的单项式选出，若个数不够，老师可以把备课时事先准备好的单项式再补充进来，得到一组三到五个单项式的集合，为下面的探究作好准备。这样做的好处是，所研究的单项式大部分是由学生提供的。
36、我们要想涵养公正的品德，就应养成一种“不苟”的优良习惯。——林肯
37、玉洁松贞：象玉一样洁净，如松一般坚贞。形容品德高尚。
38、一位年轻人被引荐给苏格拉底，请苏格拉底对能力进行测试。苏格拉底对他说：“请你说话，以便我能看清你。”他使用“看到”而非“听到”这个词，无疑是正确的。因为只有在讲话的时候一个人的表情尤其是眼睛，才会变得生动活跃，他的才智和能力也从面貌中得到了呈现。
39、虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。——柏格森
40、屋宽不如心宽。
41、男人之所以称之为男人，是因为男人具有男人的风骨。男人的风骨绝不是柔软的垂柳，男人的风骨绝不是傲慢的自以为是。男人的风骨应該是陡峭的山崖；男人的风骨应該是笔直的青松。男人的风骨不会存在於清澈平靜的小溪里，男人的风骨不会存在溫暖舒适的巢穴里。男人的风骨只能存在於宽广咆哮的大海里，男人的风骨只能存在於仰天搏击的苍穹里！男人的风骨存在於那些遇上风浪而不退却的水手中，男人的风骨还存在於那些四面临箭而不顫抖的勇士中。
42、世上女人很多，男人说值得爱的女人不止一个；世上的男人也很多，女人却说，值得爱的男人只有一个。女人比男人话多，却常常说服不了自己；男人虽然话少，说起来却能一针见血。女人对男人的崇拜，使男人有了力量和勇气；男人对女人的欣赏，使女人多了妩媚和灵气。但盲目崇拜会使男人自命不凡，过分欣赏会令女人轻浮自欺。
43、你可以骂我禽兽，但不可以说我无耻，禽兽也是有尊严的。
44、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
45、高风：纯洁清高的风格；峻节：坚定不移的节操。形容高尚坚贞的风骨节操。
46、“日久见人心。”但其实应该说是“时日越久，越易被欺骗”。只有到后来这些恶劣品质暴露出来的时候，我们的第一印象才能得到证实。有时“深交的人”会是一个并不友善的对象，这种情况下，我们不能从他身上发现什么。与他人的进一步的交往熟悉是因为，对这个人的第一印象在警告我们，一经交谈，他的真实为人和性格，包括他的教养就都表露无遗；也就是说，不仅他的自然本性，而且他从整个人类身上获得的财富，都一并显露出来。
47、一个人不怕错，就怕不改过。不怕事多，只怕多事；闲人无乐趣，忙人无是非。
48、是人遭殃之祸根。
49、生荣死哀死得其所万古千秋万古流芳为国捐躯
50、教师在设置问题时要有一定的层次性和系统性，由易到难，由简到繁，由小到大，层层推见，步步深入，引导学生的思维活动不断向纵深发展，提高学生分析问题、解决问题的能力。
51、经过这一学期来的努力，我不但顺利地完成了教学任务，而且效果明显。教学的实际效果比较好，学生的养成教育进一步加强，学生的学习习惯、纪律习惯、卫生习惯、文明礼貌、都不同程度的得到提高。
52、制度问题不解决，思想作风问题也解决不了。——邓小平
53、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。竹石郑板桥写五句关于描写松的高尚品德的诗句《赠从弟》作者：刘桢
54、笔者认为，三名大学生因小错被外企辞退并非是轻率的决定。这是外企区别于一般公司的地方，正是因为外企有严明的纪律和严格的管理，才使得企业更好地发展。如果国内的企业包括机关事业单位也能这样做，实际上是对大学生在进入社会之初，在思想品德方面的继续教育，这也意味着国家人才培养将更加完善。这对国内企事业的发展和当代年轻人素质的提高具有现实和深远的影响。
55、榜样不是影响他人的主要方法，而是唯一方法。
56、知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液，身体就会衰弱；人缺少知识，头脑就要枯竭。——高士其
57、【解释】赤子：初生的婴儿。比喻人心地纯洁善良。
58、观念影响行动，行动形成习惯，习惯养成性格，性格决定命运。所以良好的学习习惯对学生以后的学习起着至关重要的作用，虽然学生在一年级有过这方面的培养，但是毕竟太小，很多的学生还一点也不懂事。在这学期我就特别注重他们这些习惯的培养：
59、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。——卢梭
60、通过两年来的工作实践，有力的促成自己在实践中树立正确的世界观、人生观和价值观，能够正确面对挫折，辨证的看待问题。工作中能够始终保持一种积极向上的心态，努力开展工作。
