1、1、作为一个未来的总裁，应该具有激发和识别创新思想的才能。——美国管理学家2、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——（前苏联）苏霍姆林斯基3、在月球遥望地球，我看不到任何国界，我觉得地球就是一个整体，我的整个思想也就开阔了。——塞尔南4、怎样思想，就有怎样的生活。——爱默生5、这样的家庭不是坟墓，而是比坟墓更糟的东西：一座修道院。——在这个冷冰冰的环境中，他用没有爱情的眼光打量着他们的妻子：他怀着剧痛注意到她的思想的狭隘，表现在她头发紧贴着低矫而微凹的额角；他发现她的端正的脸上有一种刻板和固执的表情，使他过了不久就憎恨起以前他被迷惑住的伪装的温柔。——巴尔扎克6、真正的朋友是一个灵魂寓于两个身体，两个灵魂只有一个思想，两颗心的跳动是一致的。——菏马7、在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。——列宁8、在识别创新思想方面最成功的公司总裁，总是善于同有创新意识的人打交道的，善于倾听他们的意见，包括听来有点古怪的意见。……为了获取创新思想，作为公司总裁必须乐于承认和接受由创新思想带来的种种不愉快。——斯威尼9、真正的虚心，是自己毫无成见，思想完全解放，不受任何束缚，对一切采取实事求是的态度，具体分析情况对于任何方面反映的意见，都要加以考虑，不要听不进去。——邓拓10、争论是思想的最好触媒。——巴甫洛夫11、有些人，尤其是儿童，常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度，他们的思想、言辞、容貌，全都显得狼狈不堪；自己在紊乱中也失去了主宰，什么事情都做不成，至少做来显得不自然，不优雅，不能因此得到人家的喜悦与欢迎。医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样，要使他们通过练习养成一种相反的习惯，而主要的就是多交各种朋友。——洛克12、有许多时候，最简单的和最无分歧的真理，在它能传播以前须伪装一下；最人道和最神圣的思想，得像小偷一样戴上假面具和面纱偷偷摸摸地从后门运出，因为前门有巡捕和当局的雇佣军们看守着。——茨威格13、愉快的生活是由愉快的思想造成的。——牛顿14、与其说“衣服是习惯”还不如说“习惯是衣服”。——亚兰15、雨和雪，两个潮湿的弟兄，死命抽打我们的脸。尽管这是冬天，闪电仍然向四面八方划破天空。闪电像忽闪忽闪的天蓝色眼睛那样迷人，又像思想那样疾速，而它威严雄壮的旅伴，轰雷，吓人地震撼着空气。——契诃夫16、语言属于一个时代，思想属于许多时代。——卡拉姆辛17、有人说，知识就是力量。对我来说，知识就是幸福。有了知识，你就可以区别真理和谬误，可以分清高尚与渺小。当你了解到各个时期人们的思想行为时，你就会对发展到今天的人类产生同情和亲近的感情。——海伦·凯勒18、有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有什么样的习惯；有什么样的习惯于，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运。——查·霍尔19、语言作为工具，对于我们之重要，正如骏马对骑士的重要。最好的骏马适合于最好的骑士，最好的语言适合于最好的思想。——但丁20、欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意唐·韩愈21、在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。——卢梭22、在寂寞无聊中，一个人才能感到跟关于思想的人在一起生活的好处。——卢梭23、争强与好胜之心在思想的碰撞中可以激活智慧而集思广益，但也是偏见向真理低头的死敌。——王润生24、整个人生就是思想与劳动，劳动虽然是无闻的、平凡的，却是不能间断的。——冈察洛夫25、知识，百科全书可以代替，可是考虑出的新思想、新方案，却是任何东西也代替不了的。——川上正光26、用感情生活的人的生命是悲剧，用思想生活的人的生命是喜剧。——布律耶尔27、用思想去战斗，而不应受思想的束缚而裹足不前。——每人都有其独特的思维方式。——菲德鲁斯28、友谊是我人哀伤时的缓和剂，激情的舒解剂，是我们的压力的流泄口，我们灾难时的庇护所，是我们犹疑时的商议者，是我们脑子的清新剂，我们思想的散发口，也是我们沉思的锻炬和改进。——杰利密·泰勒29、有的人自认为会做一些事情，实际上他们什么都不会，只是什么都懂一点而已。对于什么都不需要的人，他们什么都愿意出借，而对真正需要的人，却什么也不拿出来；另一些人悄悄审度着别人的思想，而将自己的金钱及疯狂的举动都高利放出去。有的人你再也得不到如实的印象，他们的心灵，就像一面使用过久已不光滑的镜子，再也映照不出任何形象；另一些人，对他们的感官和生命都格外节俭，表面上则装出舍弃生命的样子，就像有人随意将性命从窗户抛掷出去一样。——巴尔扎克30、有高尚思想的人永不会孤独的。——西德尼31、一杰出的哲学家说，建筑是冻结了音乐，许多人对他的这个说法摇头，这是不可避免的；我们相信没有比这个巧妙的思想换一种说法更好了，那就是把建筑叫做无言的音乐。——歌德32、一支拉普兰歌曲的诗句，直到如今也不能遗忘：“孩子的愿望是风的愿望，青春的思想是悠长的思想”。——朗费罗33、艺术应当担负起哺育思想的责任。——白朗宁34、艺术在于有本领在针尖上建筑一座宫殿。我思想的奥妙之处在那根能够在十秒内把沙漠变成城市的仙杖里面。——巴尔扎克35、异端是生活的诗歌，因此有异端思想是无伤于一个诗人的。——歌德36、应该坚信，思想和内容不是通过没头没脑的感伤，而是通过思考而得到的。——车尔尼雪夫斯基37、一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生38、一个训练有素的思想家的主要特点在于，他不在佐证不足的情况下轻易做出结论。——贝弗里奇39、应该尽力于思想得很多，而不是知道得很多。——德谟克利特40、用法律更新人们的思想，在各地建立新的政权机构。消除封建残余，保证人的尊严，促进经济繁荣，以稳定联邦形式统一欧洲……——拿破伦41、有过不贞行为的妻子，是一大块冷了的炸牛排。因为它无疑已经被别的什么人的手摸过了，所以使人没有了想去碰它的思想。——契诃夫42、一个人对社会的价值，首先取决于他的感情思想和行动对于人类利益有多大作用。——爱因斯坦43、一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。——高尔基44、只能通过劳动，思想才能变得健全；只有通过思想，劳动才能变得愉快，两者是不能分割的。——罗斯金45、制度问题不解决，思想作风问题也解决不了。——邓小平46、智慧是不会枯竭的，思想和思想相碰，就会迸溅无数火花。——马尔克林斯基47、智慧只在于一件事，就是认识那善于驾驭一切的思想。——赫拉克利特48、自己的思想愈卑劣，就愈要挑剔别人的错。——克雷洛夫49、最难得的勇气，是思想的勇气。——法朗士50、作为新生力量的青年一代，应该成为时代的青年，每个青年具有新的思想，准备更替旧的思想。这也是人类进步和人类进程的条件。——别林斯基
2、要批评别人时，先想想自已是否完美无缺。
3、你的知识面很广，无论是森林、海洋，还是地球、宇宙，你都侃侃而谈，于是伙伴送你个美称“小博士”。这是你日积月累的结果。学好课堂知识，完成课后作业是你遨游知识海洋的“船”和“桨”，有一艘坚固的“船”和灵活的“桨”，会使你尽早地到达知识的彼岸，你能用好这“船”和“桨”吗?
4、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，便可得事物之真理。
5、为了提高整体教学质量，对学生分对象进行适当的培优辅差活动。对于中等生，主要是增强他们的自信心，培养他们的自学能力，启发他们的思维。我通常是布置一定的任务，他们自己讨论解决然后我引导他们归纳总结。对后进生，我先让他们端正思想，重视学习，然后抓基础。
6、男人的魅力，是一种返璞归真的真眨且环曾經沧海的宽容，是一种厚积薄发的人生积殿，是一种正义，是一种健康爽朗的卓然不群。如果用一种顏色來比喻魅力男人，那一定是蓝色的，因为它的亮丽深沉，因为它的深远永恒，因为它的整洁俊朗。男人的魅力，在女人眼中是一道远山近水的风景，是一座传說里坚固的石拱廊桥，是含蓄的雾里清晨，是深沉的霓虹夜色，是一棵坚挺的冰雪青松。男人的魅力，在於一种风度气韻，而与容貌無关的。男人的魅力，在於一种权錢无关的。男人的魅力，在於亦动亦靜之間，理性与感情交织。男人魅力的最高境界应該是：人性、人格、人生、正义，风骨，品德，才情、胸怀、气质……
7、男人认为女人的可爱最重要，女人认为男人的可靠最重要。于是女人总在感情中跋涉，男人总在责任里奔波。男人说累是累在肩上，女人说累是累在心里。男人爱用眼睛看女人，最易受美貌的迷惑；女人爱用心来想男人，最易受伤心的折磨。在聪明和美貌之间，女人注重前者，男人则往往看重后者。
8、【人品德行的句子】激励高考的句子
9、导语：政治是老师在塑造学生完美的心灵；个性是在初中阶段，上思想政治课的老师要教育、启发、帮忙学生树立正确的人生观、价值观。下面是随笔网小编整理的《初中鲁教版思想品德教学随笔》，欢迎阅读。
10、(爱尔兰剧作家、小说家)萧伯纳
11、人应该装饰的是心灵，不是肉体。——高尔基
12、只要你在学校表现不贰特别差，
13、教书育人，为人师表，敬业奉献，工作显著，曾受到上级的表彰。
14、第一单元我们生活在一个地球村
15、十全十美虽无法达到，但却值得追求。
16、见义勇为乐善好施舍己为人形容品德好的诗句粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
17、书，像一位知心的朋友，安抚着我的心灵;书，像一位博学的导师，开启了我的智慧。书，像一位智者，陶冶了我的情操，书，给我插上了梦想的翅膀，让我在知识的海洋里翱翔。书，美化了我的心灵，丰富了我的知识，提高了我的写作水平和语言表达本事。英国文学家莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好比没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
18、说实在的，一般人的样子真是让人遗憾。有这样的人，他们粗俗鄙陋的性格、动物般的低等智力，都清楚地刻在脸上。人们忍不住要问，他们怎么可以带着这样一副面孔就出来，为何不戴上面具见人呢？不仅如此，有的面孔甚至让人只要瞥上一眼就会觉得难受。
19、粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
20、真正的朋友是一个灵魂寓于两个身体，两个灵魂只有一个思想，两颗心的跳动是一致的。菏马
21、责任：对社會有责任感，对家庭有責任心，能夠時刻对自己的言行负责。男人要有雄心壮志，有大事之心，能为社会責任之感而驱，能为道德责任感而驱，男人要有追求，要具备勇立於世的人格，能为個人责任而驱。
22、欣赏别人，就是庄严自已。原谅别人就是善待自已。
23、低段教学，教学过程的设计直接影响着孩子们学习的兴趣与态度。在实践中，我发现设计活动化的课堂更能激发孩子学习的热情。
24、人而无德，生而何益。——法国谚语
25、树有树的诉说，花有花的表白，它们在我们身边，默默的与我们说着话。我们若能每天驻足倾听一会儿，定会收获一份自然的气息，一份久违的纯净。
26、德浅行薄：行：德行、品行。指品德、操行浅薄。
27、如果我在帅一点点、我陪你追天长地久、
28、【30】、⊙许多思想是从一定的文化修养上产生出来的，就如同幼芽是长在绿枝上一样。——歌德
29、”蜡烛虽然平凡，却有着一种默默无闻，无私奉献的精神。
30、在工作态度上，能够忠于职守，踏踏实实工作，从不计较人个得失，一切服从领导安排，认真完成上级交给的各项任务，严格遵守学校的各项规章制度。
31、”【举例造句】：乾坤以有亲可久，君子以厚德载物。
32、善良是最美的品德。多一颗善良的心，生活，就会多些光明，少些黑暗；人生，就会多些温慰，少些冰冷；人心，就会多些希望，少些绝望；人性，就会多些高尚，少些卑劣。善良还是一粒种子，多一颗善良的心，就会多一个善良的播种者，善良就会绵延不绝，生生不息。
33、自我充实。人们的熟悉，哪怕是对某一学科的熟悉，都是一定层次，一定阶段上的熟悉，一个人的熟悉总是有限的，相对的，而整个世界在时间上和空间都是无穷的，因此，我们应当在实践的基础上不断地深化熟悉，扩大熟悉，推移熟悉。任何停止的论点、悲观的论点、碌碌无为和自豪自满的论点，都是错误的。我们应当活到老、学到老。不断充实自己，发展自己。
34、除此之外，我还积极参加各级组织教育科研活动，单独或与同事合作申报了多项校级科研课题，现正在完成中。
35、海纳百川，有容乃大。壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
36、一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。——列夫·托尔斯泰
37、只有理性才能教导我们认识善恶，使我们喜善恨恶。良心尽管不依存于理性，但没有理性，良心就不能得到发展。
38、走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。——高尔基
39、非淡泊无以明志，非宁静无以致远.（三国?蜀?诸葛亮《诫子书》）
40、能体验到学习的乐趣和自主策划、自主活动的乐趣；为自己的成长和进步感到自豪，对二年级的学习和生活充满信心和向往之情。
41、梦破五更心欲折，角声吹落梅花月。
42、思想品德素质评语怎么写小学生品德素质评语
43、要说人家缺三短四，
44、自律是干净的，执事是勤奋的。朱认为，诚实、勤奋和谨慎是一个官员的“职责”。朱对清廉的要求主要体现在两个方面：一是不贪钱，二是重视自制。朱认为：“官员只有勤于律己，有自己的进与退的时候，决不能怀旧。”(《朱·文集》，第64卷，第3365页)这当然不是“教人退却”，“只是要诚实，不要炫自己，而要求知而求进自己的耳朵”(《朱·文集》，第59卷，第3023页)。重要的是做好自己的工作，而不是计较个人得失。
45、玉洁松贞：象玉一样洁净，如松一般坚贞。形容品德高尚。
46、安享天年真快活，不求名利自清高。
47、德行是灵魂之美。——托·富勒
48、释义：兰、蕙：均为香草。比喻女子幽闲聪颖的品性。
49、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——（前苏联）苏霍姆林斯基
50、春风贺喜无言语，排比花枝满杏园
51、在教学中让学生了解祖国，知道祖国有美丽的风光和丰富的物产。引导学生做一个关心集体、爱护公物的好公民，培养学生心中有他人，遇事互相谦让的社会公德。
52、没有浪漫，爱会枯燥，没有尊重，爱会走掉，没有在乎，爱会无聊，没有诚实，爱会不爽，没有信任，爱会不牢。
53、善良的最深处不便是心灵，通往善良的路就是人与人之间的关爱，两颗心中间搭起一座无价的桥梁，在上学的路上我看到了最纯洁的两颗心之间的桥。
54、堂堂正正、廉洁奉公
55、坚持认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，用马列主义武装自己的头脑，不断加强自身世界少年梦小说观、人生观iphone游戏排行榜和价值观的改aspnet造，提高自身的政杨梅红治理论水平和工作能力。以下是520作文网小编为坚持认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，用马列主义武装自己的头脑，不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造，提高自身的政治理论水平和工作能力。以下是520作文网小编为大家带来的关于个人政治思想品德情况，以供大家参考!
56、品德修炼，事实上就是改善自身弱点与不足，征服本能欲望，抵制不良诱惑的自我约束管理的意志过程。要想取得更大的发展，取得更大的成功，就必须学会克己自律，时刻对自己的思想和行为进行自我体察，不断清除、管制内心的私欲邪念。
57、数学：教会了我们用数字来创造奇迹;
58、们所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的。——鲁迅
59、【解释】本指生于沅澧两岸的芳草，后用以比喻高洁的人或事物。
60、我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己。别人有困难我会热心帮助，面对压力和挑战我会勇敢的面对，不气馁，不报怨。我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。另外就是交际沟通能力还有待加强。
61、馋嘴之人切莫留家。
62、通过这一节课的学习孩子们初步了解水的特性和在社会生活中水的变化.积累生活体验，使孩子对社会生活中和大自然中的水现象有了探索的兴趣，积极主动的参与到活动中并获得知识和经验，发展动手能力.
63、比较重视师生之间的双向交往。
