1、没有教养没有学识没有实践的人的心灵好比一块田地，这块田地即使天生肥沃，但倘若不经耕耘和播种，也是结不出果实来的。——格里美尔斯豪森
2、重视对学生的学法指导。对于高一学生，合理的记忆方法很必要。让学生懂得遗忘规律，及时和不定时的复习。加强对答题在指导，要求学生掌握必要的答题方式方法。尤其是主观题，要求：审好题；表述科学；善于用专业术语；格式规范；言简意赅；善于回归教材等。
3、7小学五年级《品德与社会》学科教学工作总结
4、年轻时狄仁杰就显示出了很高的情商。他很孝顺，有一次去并州当官，登上太行山，看到南边有一朵白云，于是潸然泪下：“吾亲所居_x0002_，在此云下_x0002_。”(我的尊亲就住在这朵白云下面啊!)于是悲泣_x0002_，站了许久，一直等云朵远去才重新上路。这种大孝子在唐代很受人器重的。古人认为人生舞台无非是家庭_x0002_、朝廷，对家庭要讲究孝，对朝廷要讲究忠，除此之外一切都是浮云。以后人们教育孩子，就经常讲狄仁杰这个故事，叫做“白云望亲”_x0002_。
5、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特
6、有许多时候，最简单的和最无分歧的真理，在它能传播以前须伪装一下；最人道和最神圣的思想，得像小偷一样戴上假面具和面纱偷偷摸摸地从后门运出，因为前门有巡捕和当局的雇佣军们看守着。茨威格
7、不以物喜，不以己悲。（范仲淹《岳阳楼记》）形容品德美的诗句有节骨乃坚，无心品自端。
8、别用你老百姓的身份，跟我说黑色会的故事。
9、美德大多存在于良好的习惯之中。——佩利
10、最难得的勇气，是思想的勇气。法朗士
11、一个人对社会的价值，首先取决于他的感情思想和行动对于人类利益有多大作用。——爱因斯坦
12、创设活动情境，让学生主动参与教学
13、【品学兼优】：兼：都。思想品德和学业都很优秀。
14、【形容品德高尚的句子有哪些】经过这一学期来的努力，本班终于*完成了教学任务，教育效果明显。教学的实际效果比较好，学生的养成教育进一步加强，学生的学习习惯、纪律习惯、卫生习惯、文明礼貌、都不同程度的得到提高。教学取得了较好的实际效果。
15、一个天生自然的人爱他的孩子，一个有教养的人定爱他的父母。——林语堂
16、干净的本子，工整的字迹，漂亮的作业总让老师忍不住翘起大拇指。上课端正的身姿，专注的神情，你的进步令人惊奇。告别东张西望，告别粗心大意，稳步上升的成绩证明你一直在努力。加油啊，秦老师永远支持你!
17、在教学中结合课文内容教育学生，在平时的日常生活中，要养成一个好习惯。遇事要讲道理，不任性，还要懂得尊敬老人、爱护幼小。生活要节俭，不浪费，做一个讲道理、懂礼貌、勤俭节约的好孩子。
18、“古人强调；“善诱者，善导。
19、老总辞退他们，可能不仅是因为他们随意倒剩饭，还有一个很重要的原因是他们与公司领导发生的言语冲突，当他们的浪费行为受到制止时，他们没有检点自己的问题，而是振振有辞的说“我花钱买的饭菜，爱吃不吃，你管得着吗？”然后把饭菜倒进了垃圾桶。这种不服从管理的行为，是任何一个领导所不能容忍的。
20、读音：[lǐlányuánzhǐ]
21、没有勇敢品质的人，会限制才能的发挥，会让智慧变得无用；会限制崇高道德品质的表现，会使正义和仁爱变得飘渺和虚幻；容易丧失大好时机，会丢失成功的机缘。
22、光阴似箭，在忙碌充实的高三教学中，我加入北大附中广州实验学校的第一个学期，一晃就过去了。现在停下来，静静地想想，联系我的教学实际，对本期我的高三政治课教学工作进行总结，希望能总结经验和教训，能进一步提高下学期的教学质量。
23、弟子们围着哲学家坐了下来。哲学家问：“现在我们坐在什么地方？”弟子们答：“现在我们坐在旷野里。”哲学家又问：“旷野里长着什么？”弟子们说：“杂草。”
24、3二年级品德与生活教学总结
25、各位领导，同仁们：
26、福虽未至，祸已远离。
27、道德衰亡，诚亡国灭种之根基。——章炳麟
28、【高情远致】高、远：形容高尚；情、致：情趣。高尚的品格或情趣。
29、通过类比创设教学情境
30、XX同志在我公司工作期间能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够用心主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。能够用心主动的向老员工学习，弥补自己的不足。工作用心主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。并能够灵活运用所学的知识解决工作中遇到的实际困难。在工作期间得到领导和同事们的一致好评。
31、【砥砺廉隅】：砥砺：磨炼；廉隅：品德端正。通过磨炼而使品德端正不苟。
32、出生入死奋不顾身赴汤蹈火浑身是胆临危不惧履险如夷能征惯战排除万难前仆后继群威群胆杀敌致果舍死忘生舍得一身剐，敢把皇帝拉下马视死如归所向无前天不怕，地不怕挺身而出铜头铁额万死不辞万夫不当无所畏惧降龙伏虎一往无前一身都是胆一以当十以一当十义无反顾勇者不惧勇往直前勇猛果敢勇冠三军浴血奋战斩将搴旗猪突豨勇
33、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫
34、以宽怀仁德之心于世，服人服已。以天空、高山、大海为胸襟，海纳百川、有容乃大，壁立千仞、无欲则刚，则是男人中之极品。
35、山不厌高，海不厌深；周公吐哺，天下归心.
36、描写高考的好句
