1、对父母感恩的孩子最有福。子女让父母安心才能福。能消除烦恼就是“慧”，能付出爱心就是“福”。
2、（孟子）采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
3、标签：品德语文赠言
4、【品德不好的成语】本学期我在取得上述成绩的同时还存在比较多的不足之处。比如：
5、【品德不好的成语】你这周的表现真是不错，比如，上课听讲认真，发言积极，老师真的为你高兴。但美中不足的是：你做事还是有些丢三落四。你可不要小看这“毛糙”的习惯，也许它会成为你前进道路上的最大障碍，所以，应该马上改掉它!让“认真”陪伴着你，“成功”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵!
6、在思想政治方面，我一向坚持学习关于党的理论、方针、政策，继续认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，学习科学发展观，学习八荣八耻，不断加强自我的思想政治修养，加强党性修养。一向以来，我坚信党指引的政治方向是正确的，我也一向朝着党指引的政治方向努力着。在政治理论学习的过程中，我更加坚定了信仰中国共产党的决心。中国共产党的最高纲领是实现共产主义，而我国现阶段还处于社会主义初级阶段，要实现共产主义这一伟大目标，其中的过程还是相当漫长和艰难的。可是我们还是应当憧憬这一完美的未来。现阶段，我们要做的是坚决贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针、政策，比如坚持四项基本原则，坚持改革开放，在工作中落实科学发展观等。
7、他是蜚声海内外的“中国福尔摩斯”_x0002_，但在史籍中_x0002_，他是知人善任、能力超群的政治家;他帮武则天驾驭帝国航船躲过多处险滩，却在临终前预谋政变将大周带回大唐;他品德高尚但手段灵活多变，最终在实现人生目标的同时得以保全自身。
8、闫韶毅;你稳重大方，性格随和，为人大气，同学和老师都很喜欢你。虽然话不是很多，但样样在争先，数学也不要落下呀。以你优秀的文科为基础，再把数学成绩提高上来，你的综合实力将大大增强。
9、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。
10、用药者为了避免戒断反应，就必须定时用药，并且不断加大剂量，使吸毒者终日离不开毒品。
11、暗室不欺不同流俗不欺暗室不忘沟壑赤子之心德厚流光高情远致高山景行功德无量厚德载物怀瑾握瑜蕙心纨质见危授命鞠躬尽瘁，死而后已精金良玉敬老慈幼良金美玉明德惟馨年高德劭前人栽树，后人乘凉青天白日山高水长拾金不昧玉洁松贞沅茝沣兰云中白鹤志士仁人
12、本人担任高二2个班的政治教学工作。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。根据新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
13、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。——老聃《道德经》
14、课题的研究背景
15、良好的品德是由对坏倾向作顽强斗争培养出来的。——德克斯特
16、以前别人在我生命中充当着过客，而现在我在别人的生命中开始充当过客。
17、吾人最大之知识，系反躬自省。
18、酷酷的滕高考语录
19、任人唯贤：[释义]任用人只选择德才兼备的人。[用法]用作褒义。
20、抓实常规，保证教育教学任务全面完成。
21、欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意。——唐·韩愈《原道》
22、留给我印象最深的是你那双湖水般清澈的眸子，以及长长的、一闪一闪的睫毛。
23、【高风伟节】高风：高尚的品格。高尚的品德，坚贞的节操。比喻道德和行为都很高尚。
24、政治这门课，往往被认为只要读读背背成绩就上去了，因此有些学生课堂上就少了学习主动性，积极性。如何让学生变被动为主动、把要我学变为我要学，便成了摆在任课教师面前的一个严峻问题。在多年的教学实践中，我逐渐认识到：要让学生愿意学习这门课程，提高学习成绩，非让学生产生兴趣不可。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。因此，我在教学中利用“愉快教学法”作了以下几个方面的尝试。
25、请认真看并理解投影或小黑板上的语句：
26、山村学校老师为何说自己讲不好教材设计的内容。怎么办？
27、教书育人，为人师表，敬业奉献，工作显著，曾受到上级的表彰。
28、把自己放在心湖边，让身心默默放飞。点燃一缕心香，品一盏香茗，听一曲天籁之音，阅读一段优美的文字，心情豁然开朗，似乎在岁月的怀抱中寻找到了生命的厚度。不经意间，抬头看到红豆在枝头摇曳，像一个小小的音符在心湖上缓缓的划出一圈一圈的涟漪。
29、天才和愚人之所以这样不同，原因主要在于同，一个人的头脑容量越大、越发达，与之相联的脊椎和神经就越细小，他的智力就越高。
30、低***因贪婪而败者多。
31、（一）以学生的已有经验为基础。我在教学时，做到了关注学生的接受性，尊重儿童的年龄特征，挖掘生活对儿童品德形成具有价值的资源，体现出儿童个体与其周围自然、社会的内在联系，引导学生主动地学习社会生活，在现实生活中发现问题。例如在学习交通标志和紧急电话这两个知识点，就让学生首先自己说说是在什么情况下会用到这些，在他们已有的经验上展开，拓展开来，将知识点深化，让学生接受，并转化为新的经验。
32、人的面貌比姿态和动作更能表现出他的才智，脑袋的形状和大小，脸部肌肉的收缩和运动，尤其是眼睛——从蠢人细小如鼠、暗淡无光、呆滞如同死人般的眼睛，到天才神采飞扬、炯炯发光的眼睛，各种各样，形色不一。即使是最优秀的谨慎、明智之人，他们的相貌与天才的也有不同。前者要承受屈从于意志的重压，后者则不受此限制。
33、新闻背景产：时下的金融危机，对大学生找工作来说，无疑是雪上加霜，但程辉和他的两个同学还算幸运，通过层层面试，被一家知名外企聘用，2500元的收入对于刚刚毕业的大学生来说，还是相当可观的。可是幸运并没有持续多久，一天程辉三人在公司食堂就餐，由于饭菜不合口味，就把剩饭给倒了，不凑巧的被公司老总碰到，三人不识老总庐山真面目，出言狂妄，下午直接被企业开除。
34、一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。——莫里哀
35、不顾惜自己的利益，去做公认正确的事，再加上人们平常认为的不怕危险和困难有胆识，这样才算勇敢。
36、善良也是一种精神力量，是一种精神的平安，是一种快乐，是一种乐观。是一种从容的理解，善良使人的心灵仁爱，使人的视野宽广。善良会教给人奉献、理解、宽容、纯洁。懂得善良的人是高贵而成熟的，可以永远保持好心情。善良是友谊的桥梁。善良的人都有一颗理解别人的心，能让人通过平等的沟通打开彼此误会的心灵，拉近彼此的心的距离，消除了隔阂，扫清了障碍，增进了感情。善良才有幸福，善良才能和平愉快地彼此相处，善良才能摆脱没完没了的恶斗与自我消耗，善良才能天下太平。
37、4小学一年级品德与生活下学期教学工作总结
38、明争暗斗撒娇撤痴上楼去梯心术不正移天易日阴谋诡计用尽心机造谣生事造谣惑众
39、男人的魅力，是一种返璞归真的真眨且环曾經沧海的宽容，是一种厚积薄发的人生积殿，是一种正义，是一种健康爽朗的卓然不群。如果用一种顏色來比喻魅力男人，那一定是蓝色的，因为它的亮丽深沉，因为它的深远永恒，因为它的整洁俊朗。男人的魅力，在女人眼中是一道远山近水的风景，是一座传說里坚固的石拱廊桥，是含蓄的雾里清晨，是深沉的霓虹夜色，是一棵坚挺的冰雪青松。男人的魅力，在於一种风度气韻，而与容貌無关的。男人的魅力，在於一种权錢无关的。男人的魅力，在於亦动亦靜之間，理性与感情交织。男人魅力的最高境界应該是：人性、人格、人生、正义，风骨，品德，才情、胸怀、气质……
40、本学期为了提高教学能力，不断加强业务学习。认真钻研教材，研究教法，联系学生思想实际，做到既备教材又备班级。平时，又注意了解学生思想动态，走近学生生活。从而使备课能紧密联系实际，为达到良好教学效果奠定基础。充分发挥自己的主观能动性，充分尊重学生的主体地位，营造良好的课堂气氛，使课堂教学更具实效性。注重发挥学生的主动性，留给学生相应的时间和空间。凡是学生能看懂的，少讲或不讲；凡是学生能说的由学生说；凡是学生能分析、概况的，不由老师代替。但老师也充分发挥主导作用，在课堂上精讲，注重“四讲”——讲重点、讲疑点、讲盲点、讲热点。
41、只要你在学校表现不贰特别差，
42、贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤
43、高山仰止：高山：比喻高尚的品德。比喻对高尚的品德的仰慕。
44、坦白是诚实和勇敢的产物。——马克·吐温
45、一个人品德境界的提高，只能借助于社会实践来实现。
46、人们，一切都是公平的。受儒家重民传统的影响，朱对当时的官员普遍缺乏爱民、惠民之心，大多数人对人民漠不关心，感到非常不满。他明确主张：“为了维持秩序，首先是民政。”(《体裁》，第112卷，第2733页，中华书局，1986年。以下简称“语言”)“人民是政治的基础。”(《语录》卷108，第2689页)要求官员要把普通人的利益放在第一位，“以法律去爱人民，而不是去寻求文达。”首先，我们应该“宽以待人”(《语言学》，第132卷，第3180页)，注意关心人民，关心人民，减少对人民的剥削。当然，这并不是说“一切都被忽视”和“一切都没有纪律”。“如果你不能遵守命令，你不能阻止它，但如果你认为这是一个宽容的，你不会。”(《语录》第108卷，第2689页)何明确指出，当时有些人打着宽大的旗号，对政治一无所知，甚至对“因德”论感到迷惑，不敢大胆惩办那些伤害人民的人：“今天挽救弊端的办法极其严格。如果你不严格，怎么能让这些好人受益呢？”(《语言学》，第107卷，第2675页)为了使人民真正受益，我们必须严格管理，严格执法和纪律，严惩害群之马，把“宽以待人”和“从严治政”统一起来。
47、应该坚信，思想和内容不是通过没头没脑的感伤，而是通过思考而得到的。——车尔尼雪夫斯基
48、责任：对社会有责任感，对家庭有责任心，能够时刻对自己的言行负责。男人要有雄心壮志，有大事之心，能为社会责任之感而驱，男人要关爱家庭，对长尊、对晚辈、对爱人要真诚，能为道德责任感而驱，男人要有追求，要具备勇立于世的人格，能为个人责任而驱。
49、【49】、⊙世界著名思想家、作家普兰特斯·马福特说：一个人若是一直想着人生的黑暗面，总是活在过去的不幸和失望之中，他就是祈求未来有着同样的不幸和失望。如果你认为未来只有厄运，你就是在祈求它，当然就会得到厄运！如果你一直抱怨或责怪过去的某人某事，你只是在伤害你自己。如果你回顾生命并把焦点放在过去的困境，就只会为自己带来更多的困境。
50、善良是一种最深刻的美!它如风雪中的一炉炭火，给人以最大的温暖;它如大雨中的一把雨伞，给人遮挡大风大雨;它如一颗夜空中最亮的星，永远照耀着你、我、他、她，以及每一个人的心灵和每一朵人性之花!
51、【出处】《论语·卫灵公》：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”
52、应该尽力于思想得很多，而不是知道得很多。——德谟克利特
53、这样的一个文武全才却热衷整人，最后祸及自己
54、我们无需隐瞒自己这一事实，即每一印象一般来说都是令人极不愉快的。绝大多数人的面孔都是那么粗俗！除了极少数美丽、善良、聪慧的面孔——这是极为罕有的——之外，我相信，大部分的新面孔对于一个敏感的人来说，都会带来一种类似于冲击、轰动的感觉，因为一个陌生的、令人惊奇的复合体会引起人的不悦之感。
55、人世的艰难与折磨，就是一种考验。
56、善良来自对生命的感动。看一个人是否善良，我有一个识别标准，就是看他是否喜欢孩子。一个对小生命冷漠的人，他在人性上一定是有问题的。相反，如果一个人看见孩子是情不自禁地喜欢的，即使他有别的种种毛病，我仍相信这个人还是有希望的。
57、这家军工企业的良好信誉使其得到了一个不小的意外收获。
