一、秋的声音仿写
1、听听，秋的声音，稻穗晃晃身体，“哗哗”是稻谷成熟的喜悦。
2、走进这奇妙欢乐的世界，
3、秋风起，丰收的季节已经来临，秋意浓，枯黄的落叶正在飘荡。清晨，秋天的黎明已经来临，阳光撒向大地，凉凉的风，使我们将一切烦脑都抛到九霄云外。
4、大树抖抖手臂，“唰唰”，
5、八月桂花香，校园里的桂花，结满了枝头，桂花散发出阵阵的香味，让我感觉很舒服，让我烦躁的心情，得到了平静。
6、在每一颗饱满的谷粒里。
7、是秋风带着他们去旅行。
8、《听听，秋的声音》是一首现代诗。这是一篇略读课文，作者抓住秋天里大自然一些动听的声音，用诗的语言，赞美了秋天的美丽景色。
9、这两句话都运用的是拟人的修辞手法，分别写了黄叶与大树、蟋蟀与阳台依依不舍的告别。
10、在每一个红红的苹果里，
11、判断修辞。大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用，根据例句判断仿句应该运用的修辞。
12、在每一粒五谷丰登的稻谷里。
13、听听，秋的声音，蜜蜂扇动着翅膀，“嗡嗡”，是蜜蜂告别的声音。
14、听听，秋的声音，河面在结冰，滴滴，适合天空告别的话音。
15、本题例句的句式是：在......在......在......在......，运用了排比的修辞手法，仿写的时候同样要运用相同的句式。
16、句式，即句子的结构形式。句式要统是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。
17、秋的声音，在每一个红红的苹果里，在每一片绚丽的花瓣上，
18、你仔细地云欣赏这秋的奏鸣。
19、“听”，稻田里传来了农民伯伯欢快的笑声。
20、是向天上勤劳的大雁问好的声音。
二、秋的声音仿写句子有哪些
1、留意秋天更多事物和景象，搜集描写秋天的诗歌，体现秋天景物的美好。
2、泸州天立国际小学三年级五班赵雅婷
3、稻谷垂下了腰，“簌簌”，是和大地母亲相遇的歌韵。
4、花生打开家门，“叭叭”是花生与妈妈告别的话语。
5、听听，秋的声音，秋风吹着口哨，“呼呼”，是从远处跑来的声音。
6、小草摇摇脑袋，“刷刷”，是和大地道别的话音。
7、在每一个勤劳的孩子心里。
8、听听，我们听到了秋的声音。
9、仿写听听秋的声音听听，秋的声音听听，秋的声音，蜜蜂扇动翅膀，“嗡嗡”，是和花朵告别的声音。听听，秋的声音，石榴露出笑脸，“啪啪”，是对秋姑娘的问候。一只只燕子追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过果园，送来一片丰收的歌吟。听听，走进秋，走进这五彩缤纷的演奏厅，你仔细地去欣赏这秋的奏鸣。秋的声音，在每一个红红的苹果里，在每一片绚丽的花瓣上，在每一滴晶莹的露珠里，在每一朵绽放的秋菊里。听听，秋的声音，从远方匆匆地跑来，又向远方匆匆地离去
10、有一张照片可笑极了，我们班的崔铭威同学在闻桂花，可是他的鼻子离桂花太近了，让人还以为他在吃桂花呢。
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12、部编版语文三年级(上)课文预习单
13、《听听，秋的声音》是人教版小学语文部编版三年级上册第二单元第7课的课文，作者是毕国瑛。这篇课文是一首现代诗，课文通过作者抓住秋天里大自然一些声响，用诗的语言，赞美了秋天。
14、夏的声音，在每一片叶子里，在每一朵荷花上，在每只知了的叫声里，在每一棵茂密的树上。
15、听听，秋的声音(仿写)听听，秋的声音，雨婆婆眨眨眼睛，“滴答”，是与夏天道别的乐章。听听，秋的声音，小朋友咬着果子，“咔嚓”，是迎接秋天的歌韵。听听，走进秋，走进大自然的音乐厅，你好好地去听秋的声音，秋的旋律。秋的声音，在每一个果子里，在第一颗露珠上，在每一颗种子里，在每一片落地的黄叶里。听听，秋的声音，带着丰收，从远方匆匆地来，捧着落叶，向远方匆匆地去。听听，我们听到了秋的声音。
16、长按上图关注(小学三年级家长)
17、秋的声音，在每一滴晶莹的露珠里。
18、秋的声音，是与秋天亲吻的话语。
19、秋，收获的季节，金黄的季节同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。
20、校园里各种各样的花儿，简直是花的海洋。
三、秋的声音仿写5句夏的欢乐
1、大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。
2、秋的声音，在每一片落地的黄叶里。
3、你认真地去听秋的声音。
4、撒下一阵阵悠悠扬扬的歌吟。
5、人教三年级数学上册必须掌握的公式和口诀
6、蜜蜂扇动翅膀，“嗡嗡”，是和花朵告别的声音。听听，秋的声音，石榴露出笑脸，“啪啪”，是对秋姑娘的问候。
7、这首诗歌就是通过秋天的声音来体现秋天的景象，所以可以引导学生在课外留意秋天更多事物和景象，搜集描写秋天的诗歌，举行赞美秋天的诗歌朗诵会。
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9、秋的声音，蜜蜂扇动翅膀，“嗡嗡”，是和花朵告别的声音。
10、在每一个小朋友的心里。
11、在结构上，重视"形似"，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。
12、走进这辽阔透明的音乐厅，
13、今天课间，和小朋友一起徜徉在校园的桂花树下，深深地呼吸着浓浓的桂花香。一边听着他们叽叽喳喳的话语，一边寻找着这个秋天最美的那一朵桂花。
14、听听，秋的声音，稻谷被撒上了金色的油漆，“刷刷”，稻谷对秋风鞠了一个躬。
15、搜集各种与秋天有关的声音，如，风声、雨声、落叶声、蛐蛐声等。
16、秋的声音，在每一片稻田里，在每一座高山里，在每一个果实里，在每一株小草里。
17、在每一位农民伯伯的汗珠里
18、秋天好美他给我们带来了清爽，秋天好香他们给我们带来了果实的芬芳，秋天好狠他把花儿草儿树叶儿都一扫而尽。
19、听听，秋的声音，青蛙唱着歌，呱呱，是和荷叶道别的歌声。听听，秋的声音，知了振动翅膀，知了，知了，是跟大叔告别的话音。一只只小鸟追上白云，叽叽喳喳，告诉白云秋天已经来临。听听，走进秋，走进这宽阔的音乐厅，你认真地去听秋的声音。
20、夏天到了，荷花池开满了鲜花，粉红色的花朵，上面悄悄的落下一只蜻蜓，一阵阵蛙鸣和着蝉音，唱着“交响乐”！
四、秋的声音仿写在每一片枫叶中
1、秋天，有一盒色彩斑斓的颜料；秋天，有悦耳动听的歌声；秋天，还有辛勤的人儿洒下的汗珠……秋天，她还有很多很多的美，这不，孩子们用他们的笔记录下他们的秋天！
2、首先分析给定的结构形式，然后确定内容。例句的结构格式是"事物+否定+想象"，并且最后一个分句用了比喻的形式，且有其象征意义。而误例中首先没有用否定形式，并且后一分句没有用比喻形式，再次，后一分句用一反问句，也不符合例句中的陈述语气，因而仿写不符合要求。
3、在每一个绚丽的花瓣上，
4、这是描写蟋蟀的声音。写出了蟋蟀在阳台上振动翅膀活动的画面。
5、田地里的收割机，“突突”，是一曲曲演奏给秋天的歌。
6、撒下一大片暖暖的叮咛;
7、听听，秋的声音，大雁跟小青蛙说；“我们明年再见”。
8、秋的声音，在第一颗露珠上。
9、夏的声音，在每一片叶子里，在每一朵荷花上，在每只蜻蜓的翅膀上，在每一棵茂密的树上。
10、是豌豆和妈妈道别的声音。
11、仿句与被仿句不能雷同。修辞要恰当。用词不能重复。
12、一片片树叶牵着风儿飘飘荡荡，
13、在每一个晶莹的露珠里，
14、听听，秋的声音，杨树戴上了金黄的帽子，“刷刷”，挥挥手，送走了夏天的炎热，迎来了秋天的凉爽。
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16、这篇课文是一首现代诗，课文通过作者抓住秋天里大自然一些声响，用诗的语言，赞美了秋天。
17、听听，秋的声音，小青蛙离开荷叶挖洞，“呱呱”是和池塘告别的话音。
18、剪下一阵阵暖暖的叮咛;
19、学生从范文中学习到的各种写作知识及表达方法，都可在仿写练习中加以运用。仿写不是机械模仿，更不是抄袭。仿作中既要借鉴范文的写法，又要发挥独创精神。
20、但小孩子们自是不会理会这些的。他们喜欢的是从花下“嗖嗖地”跑过，或者是捡拾落在地上的花瓣儿，还有落在地上的山楂果、海棠果。
五、秋的声音仿写3句
1、今天老师准备了三年级语文上册第7课《听听，秋的声音》课后仿写，赶紧给孩子收藏练习！
2、仿写后仔细阅读，观察所写的与题目格式类型是否一致。
3、同学们一起捡拾桂花树下香气迷人的花瓣，这时，有同学发现一只模样非常可怕的蜘蛛，它正在织网捉虫子当自己的大餐呢。
4、夏天的快乐，在痛快淋漓的汗水里，在美味冰激凌里，在五彩的水果里，在野外小青蛙的叫声里。
5、撒下了话语“秋天来了！”
6、冬的寒冷，在凛冽的寒风中，在纷纷扬扬地飘落下来的雪花里，在瑟缩着身子在路上匆匆行走的行人中。
7、“嘣嘣”是和豌豆壳道别的话音。
8、(2)稻穗摇摇身体，“哗哗”，那是庆贺丰收的歌韵。
9、花朵抖抖衣服，“呼呼”，是和花瓣告别的话音。
10、仿写听听秋的声音听听，秋的声音听听 ，秋的声音，蜜蜂扇动翅膀，“嗡嗡”，是和花朵告别的声音。听听 ，秋的声音，石榴露出笑脸，“啪啪”，是对秋姑娘的问候。一只只燕子追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过果园，送来一片丰收的歌吟。听听，走进秋，走进这五彩缤纷的演奏厅，你仔细地去欣赏这秋的奏鸣。秋的声音，在每一个红红的苹果里，在每一片绚丽的花瓣上，在每一滴晶莹的露珠里，在每一朵绽放的秋菊里。听听，秋的声音，从远方匆匆地跑来，又向远方匆匆地离去 。
11、大雁扇扇翅膀，“呼呼”，是和北方道别的话语。
12、走进这五彩缤纷的世界，
13、可爱的孩子们，让这个秋天更加美丽！更加有色彩！
14、“听”，远行的人们在世界各地发出了欢快的笑声。
15、一朵朵花儿绽开笑脸，带给大地亲切的问候；一阵阵秋风掠过果园，送来一阵甜蜜的歌谣。听听，走进秋，走进神奇的歌厅，我们仔细的去听秋的声音。秋的声音，在每一块田地里，在每一场秋雨里，在每一阵秋风里，在每一颗香甜的葡萄里。听听，秋的声音，从大自然悄悄地来，向大自然悄悄地去。听听，我们听到了秋的声音。
16、小喜鹊叽叽喳喳，小青蛙呱呱、还有懒洋洋的小乌龟告诉同伴，冬天快要来了，大家都要做好充足的准备啊！
17、你的支持就是我不断更新的动力
18、听听，走进秋，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听秋的声音。
19、听听，秋的声音无处不在，它可能躲在每个脚落，只要细心去听，就一定能听到秋的声音。
20、听听，秋的声音，果实成熟了，“呜呜”，是和人们开心的笑脸。
