一、文言文阅读题及答案
1、说“彼”。“彼”有两个含义：指“那”、“那个”。上文“击彼此应”，意为敲击那个，这个就呼应。成语“此起彼伏”，意为这里起来，那边下去。指“他”、“他们”。成语“知彼知己，百战不殆”，意为了解他们(对方)也了解自己，那么一百次战斗也不会有危险。又，“纵彼不言，吾不愧于心乎”，意为纵然他(他们)不批评，我在心里能不感到惭愧吗？
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3、(注释)①建和：汉桓帝年号。建和元年为公元147年。②京师不见：京城里看不到那次日食的情况。
4、(参考译文)我到西湖上，寄居在辋川四可楼已经半个月了。辋川，是我族兄戒庵的别墅。别墅四可楼正对着孤山，夏天很热，我们没能够前去游览。农历七夕后第五天，雨过后微微有些凉意，峰峦环抱着西湖，远望青山翠绿欲滴，就像刚洗过一样。夜里，看见明月渐渐升到东南的最高峰，月光与水交融，轻波荡漾，湖水碧绿天空青蓝，各种景象都显得澄净明澈。
5、下列各选项，与“夫孰能亡之”中的“之”字用法相同的一项是(3分)()
6、⑴不敢和家里人说这件事，担心家人会劝告他把银子留下。
7、建议每一位老师/家长都领一份
8、(1分)担忧，担心
9、杜赫欲重景翠于周①，谓周君曰：“君之国小，尽君子重宝珠玉以事②诸侯，不可不察也。譬之如张罗者③，张于无鸟之所，则终日无所得矣；张于多鸟处，则又骇鸟矣；必张于有鸟无鸟之际，然后能多得鸟矣。今君将施于大人，大人轻君；施于小人，小人无可以求，又费财焉。君必施于今之穷士④，不必且为大人⑤者，故能得欲矣。”(《战国策·东周》)
10、至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
11、(参考译文)十五日，船工把船上所载的东西全部搬出，才能拉船过滩。但船必须修理，于是换了船，离开新滩，过了白狗峡，把船停泊在兴山口。我们乘了轿子去游玉虚洞，离开江岸约五里，隔着一条小溪，这就是所说的香溪。香溪水源出自昭君村，水的味道很美，在《水品》上有记载，水色碧绿如黛。叫了只小船渡过，过了香溪，又走了一里多路，见洞门小得仅一丈宽。进了洞，里面却非常大，可以容纳几百人，宏伟宽敞而壮丽，好像进入一座大宫殿里。有石头形成的圆伞旗帜、芝草竹笋、仙人龙虎、鸟兽等一类的东西，真是千姿万态，没有一样不逼真的。
12、翻译：①而荣讲诵不息
13、A.今为宫室之美为之B.中轩敞者为舱C.自以为大有所益D.山峦为晴雪所洗
14、(注释)①封识(zhǐ)：封存的标记。②利：贪图。③暂犹可勉：短时期内还可以勉励自己不起贪心。
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16、作者换乘的原因是什么？(2分)
17、概括“门客”这一人物形象的特点。(2分)
18、(3)加筑六丈有奇(4)皆视旧制有加
19、A.杜赫欲重景翠于周从民欲也B.不可不察也见藐小之物必细察其纹理
20、(乙)光绪己卯，楼基坼①裂，及大有倾塌之势，中丞邵公命葺而修之经费未集而容②以考绩③北上。既而回岳,德化李公来湘中，命以茶厘④为修楼之资,其不敷者,劝四邑(巴陵、平江、临湘、华容)绅富足之。乃于原基之后,加筑六丈有奇，建正楼其上,左仙梅亭，右则三醉楼，皆视旧制有加。前临洞庭，为之驳岸⑤以御水，楼之左右各增施二楹，为登楼者憩息之所。其楼前雉堞⑥亦加坚筑，以固吾圉⑦焉!
二、文言文阅读题目及答案40篇
1、(解析)由“不与市中儿嬉游，独喜游学馆”“然鼎每自课习，夜坐饼灶下，诵不休”两句用自己的话概括即可。
2、(注释)①罄：一种打击乐器。和尚用来作佛事。②术士：有法术的人。③斋钟：寺庙里开饭的钟。④律合：指频率相同。
3、A．借旁近与之B．公将驰之C．余闻之也久D．于厅事之东北角
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5、宋濂求学如此艰难，但他为何没有放弃？结合文中句子，说说你的理解。(3分)
6、(2分)连破七寨的事迹
7、A.业兴好坟籍好鸟相鸣，嘤嘤成韵B.手自补治，躬加题帖万钟于我何加焉
8、解释：①署②适③弈④对⑤夸
9、①皇上因在选拔人才中发现不少人假冒有曾做过官的资格或曾受过封赏，下令这些人自首，不自首的就处死。②你是想只管遵守法律，而让我失信于天下吗？③这正是忍耐小的愤怒而保持大的信用。
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11、(评分)每句2分，共6分。意思对即可。
12、(参考译文)胡仲尧，洪州奉新人。世世代代都住在一起，整个家族有几百人。胡仲尧在华林山别墅(庄园)建造学堂，那儿聚集了上万卷书，设置了大厨房和大粮仓，用来邀请四方游学之士来这交游讲学。南唐后主李煜当时曾经授予他寺丞一职。宋代雍熙二年，皇帝下诏书表彰他们这个大家庭。胡仲尧到朝廷感谢皇上恩情，皇上赐予他白金器二百两。淳化年间，洪州境内遭遇干旱而歉收，胡仲尧打开他家的米仓(平价卖粮或无偿发放粮食)以降低物价，又用自家私人的钱修建南津桥。宋太宗嘉奖他，授予他洪州助教一职，胡仲尧答应每年稻谷、水果成熟了的时候把这些东西进贡给内东门司。淳化五年，派他的弟弟胡仲容前来庆贺寿宁节。皇上召见胡仲容，特别授予他试校书郎，赐予他袍笏犀带，还把御书赐予他。
13、一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕所遗行室①，奔入伏焉。狼自苫②中探爪入。屠急捉之，令不可去。顾无计可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破爪下皮，以吹豕③之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负之以归。非屠，乌能作此谋也！
14、A.不循法度(遵照)B.恩宠不可恃(倚仗)
15、理解：“可观”的意思是什么？
16、文中是表现表现詹鼎爱好学习的？(2分)
17、(1分)渡过。
18、(2分)①四岁时，曾向父亲发问“天地何所穷际”；②读程颐书，发现其所说的话与孔子、孟子不相类似，甚至有矛盾之处；③初读《论语》，就对《有子》三章表示怀疑；④读古书到宇宙二字，看见解者的解说，忽然大有省悟。
19、(2分)A(解析)A项中的“被”都通“披”，可译为“披或穿在身上”。B项的“为”前者可译为“模仿”，后者可译为“做，造”。C项中的“亡”，前者可译为“逃跑”，后者译为“灭亡”。D项的“善”前者译为“真本领”，后者可译为“好”。
20、翻译下列句子。(6分)
三、郑人买履文言文阅读题及答案
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2、军令，周亚夫见到皇帝没有跪拜，而是以军礼参见。
3、中丞邵公命葺而修之经费未集而容以考绩北上。
4、有个秀才叫何岳，号畏斋。曾经再一次走夜路的时候捡到200两银子，不敢跟家人说，怕他们劝自己留下这笔钱。第二天早上带着银子来到捡钱的地方，看到有一个人找了过来，问了他银子的数目和封识(封印的标识)，全都吻合，就还给了那个人。那人希望分给何岳一些银两表示感谢，何岳说：“如果我捡到这些银子而不告诉任何人，这些不就都是我的了么，难道我会在乎这点?”那个人千恩万谢的离开了。
5、曹植年十余岁，诵读《诗》、《论》及辞赋数十万言，善属文。太祖尝视其文，谓植曰：“汝请人邪？”植跪曰：“言出为论，下笔成章，顾当面试。奈何请人？”时邺笔立成，可观。太祖甚异之。
6、(注释)①张溥：南直隶太仓(今属江苏)人，明朝晚期文学家。
7、请用三条“／”给文中画线的句子断句(3分)。
8、(3分)C(解析)A项中的两个“鼓”，前者译为“弹”，后者译为“击鼓”。B项中的两个“故”，前者译为“所以，因此”，后者译为“原因，缘故”。C项中的两个“常”，前者译为“经常，常常”，后者译为“平常，普通”。D项中的两个“行”，均译为“走，行走”。
9、孔子游于太山，见荣启期行乎郕①之野，鹿裘带索②，鼓琴而歌。孔子问曰：“先生所以乐，何也？”对曰：“吾乐甚多。天生万物，唯人为贵③。而吾得为人，是一乐也。男女之别，男尊女卑，故以男为贵，吾既得为男矣，是二乐也。人生有不见日月，不免襁褓者，吾既已行年九十矣，是三乐也。贫者士之常也，死者人之终④也，处常得终，当何忧哉？”孔子曰：“善乎！能自宽⑤者也。”(选自《列子·天瑞》)
10、人物轶事：忍让避灾：杨翥的邻居丢失了一只鸡，指骂说是被杨家偷去了。家人气愤不过，把此事告诉了杨翥，想请他去找邻居理论。可杨翥却说谓；“此处又不是我们一家姓杨，怎知是骂的我们，随他骂去吧！”还有一邻居，每当下雨时，便把自己家院子中的积水放到杨翥家去，使杨翥家如同发水一般，遭受水灾之苦。家人告诉杨翥，他却劝家人道：“总是下雨的时候少，晴天的时候多。”久而久之，邻居们都被杨翥的宽容忍让所感动，纷纷到他家请罪。有一年，一伙贼人密谋欲抢杨翥家的财产，邻居得知此事后，主动组织起来帮杨家守夜防贼，使杨家免去了这场灾难。
11、黄琬幼而慧。祖父琼，为魏郡太守。建和元年正月日食。京师不见而琼以状闻。太后诏问所食多少。琼思其对而未知所况。琬年七岁，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。
12、(小题1)解释下面句中加粗的词。(2分)
13、⑶闻其侄以他事南来，非取箱也。
14、(节选自(清)张德容《重修岳阳楼记》)
15、(解析)通读语段，从“构学舍于华林山别墅，聚书万卷，大设厨廪”“发廪减市直以振饥民，又以私财造南津桥”可以看出，胡仲尧为百姓做了三件事：建学舍，救济饥民，出资造桥。
16、(小题3)短文的前一段是一个成语的出处，请写出该成语。(2分)
17、秀才何岳，号畏斋。曾夜行拾得银贰百余两，不敢与家人言之，恐劝其留金也。旦日携至拾银处，见一人寻至，问其银数与封识①皆合，遂以还之。其人欲分数金为谢，畏斋曰：“拾金而人不知，皆我物也，何利②此数金乎？”其人感谢而去。
18、阅读下文，回答问题。(5分)
19、阅读《子罕辞玉》，回答4～6题。(10分)宋人或得玉，献诸子罕，子罕弗受。献玉者曰：“以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。”子罕曰：“我以不贪为宝，尔以玉为宝。若以与我，皆丧宝也，不若人有其宝。”解释文中加点的词。(4分)诸：故：说说文中画线句的意思。(3分)你认为子罕是怎样的一个人？(3分)参考答案：诸：相当于“之于”。故：所以。我把不贪(钱财)看作宝物，你把玉看作宝物。如果你把玉给了我，咱们两人就都丧失了自己的宝，不如各自保有自己的宝物。子罕是一个廉洁、不贪钱财、十分珍视自己良好品德的人。
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四、语文文言文阅读理解解题技巧
1、②屠夫也没有办法杀死狼。
2、②但自苦气力，何时复施用乎？
3、(2分)楚国的南部有个打猎的人，能用竹笛模仿出各种野兽的叫声。
4、(1分)友好，亲善。
5、题目“鲍子难客”中的“难”，解释为。
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7、考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
8、把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
9、大王不奉行国命恐今之荣位非大王所保独不见淮南之事乎
10、(注)：①绍圣元年：即1094年。绍圣，北宋哲宗的年号。②幼子过：苏轼的第三子苏过。③汤池：即汤泉。④殆：大概，恐怕。⑤少北：稍向北。⑥悬水：瀑布。⑦折：这里是弯转的意思。
11、(解析)通读语段，从“倓然见管仲之能足以托国也，是天下之大知也”“安忘其怒，出忘其雠”可以看出齐桓公知人善用，能克制自己不记旧仇，不多疑，“有天下之大节焉”。
12、C.其家所有，垂将万卷上使外将兵D.每语人云此中人语云
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14、A.靖郭君谓谒者曰太守自谓也B.过三言，臣请烹及鲁肃过浔阳
15、①觉：(被)发现②忿：愤恨③故：所以④狱：案件
16、(4分)①离开，离去。②等候，等待。③曾经④一点也不，丝毫不。
17、(3分)(解析)A项中的两个“东”，前者译为“向东”，后者译为“东边，东方”。B项的两个“辄”，前者译为“都是”，后者译为“就”。C项中的两个“度”，前者译为“过，越过”，后者译为“估计，衡量”。D项中的两个“复”，均译为“再”。
18、(2020年中考·广东卷)
19、⑶(何岳)听说那官员的侄子，因为别的事来到南方，并不是来取箱子。
20、C.则莫之能亡也河曲智叟亡以应D.非幸也，数也扶苏以数谏故
五、画蛇添足文言文阅读题及答案
1、文中“寓辋川四可楼已半月”中“寓”的意思是。(1分)
2、与当年作者的学习条件相比，今天的你有哪些优越的地方？说说现代中学生应树立怎样的苦乐观。(4分)
3、注：①靖郭君：本名田婴，是齐威王的小儿子、齐宣王的异母弟、孟尝君田文的父亲②通：通报。③烹：指烹杀之刑。④薛城：靖郭君田婴的封邑。⑤犹：还，仍。
4、(2分)勇敢机智，不慕荣利的人，射艺高超、文武兼备的女英雄。
5、(2020年中考·广东广州卷)阅读下面的文段，完成题目。(10分)
6、(2分)长期不懈的坚持与努力对一个人的成功是很重要的。
7、理解：黄琬说的日食后的样子到底是怎样的？
8、C．虎亦亡去且秦灭韩亡魏D．今夫不善内而恃外者善！于是与亮情好日密
9、用自己的话说说荣启期“乐”的原因是什么？(2分)
10、A.是天下之大知也孰为汝多知乎B.安忘其怒，出忘其雠安求其能千里也
11、1,修建耸立写作，著作角落文字，文章的修建和完善向上或向前看1234567891名称的由来，修建的经过2地位和低位形成的原因c1历史悠久2人文景观丰富3艺术价值
12、(1)寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
13、夫齐桓公有天下之大节焉，夫孰能亡之？
14、(注释)①粤中：今广东番禺市。②庄有恭：清朝人，官至刑部尚书。③神格：神条与气质。④曾属对否：曾经学过对对子吗？⑤厅事：指大堂。⑥火卒：军中伙夫。
15、A．将军身被坚执锐被发人立B．为鹿鸣以惑其类为坛而盟
16、“翰林”及“翰林院”。“翰”本指毛笔，引申为诗文。“翰林”照字面讲，是诗文高手集中的地方，后成了专有名词。古代在科举考试中，凡优秀者，皇帝除直接任命一部分进士担任某种官职外，把所有人均投入翰林院。“翰林院”实际上是个人才储备所。上文说到王著曾为“侍书翰林”，意为他在翰林院做“侍书”——即为皇帝起草各种文件。翰林可被皇帝任命去外地任职，也有长期在翰林院里的，他们的工作是草拟诏书，编撰史籍，校对文史，为皇帝讲文论道，等等。
17、(2分)只要说我好，虽然我明知那是假话，但比说坏处强。
18、答案：告诉了我们做人要宽宏大量，表现出他胸怀宽广。
19、浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。
20、C项中的两个“将”，前者译为“将近”，后者译为“带”。D项中的两个“语”，均译为“告诉”。
